河南大學文學院戲劇與影視學學碩培養(yǎng)方案
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河南大學文學院戲劇與影視學學碩培養(yǎng)方案 正文
戲劇與影視學(1303)Drama Film and Television
一、學科簡介
河南大學戲劇與影視學是2011年由國家學位辦審核批準的藝術學碩士一級學科,2012年審定為河南省第八批重點一級學科。她以百年老校的深厚學術積淀為根基,依托博士一級學科中國語言文學,吸納新聞傳播學、藝術學的相關學科元素,發(fā)揮自身的學術優(yōu)勢,設置民族戲曲學、戲曲與民俗、中外戲劇比較研究、近現(xiàn)代戲劇、影視理論與編導實踐等五個相對獨立的二級碩士學位授權點,中國古代文學二級博士點設有戲曲學方向,已建構起本科-碩士-博士層層遞進的完整學科與人才培養(yǎng)體系。本學科現(xiàn)擁有13位教授,27位副教授,其中具有博士學位者22名。近年來本學科主持承擔國家社科基金項目8項,省部級項目28項,省級教學改革項目6項,出版各類專著29部,在權威核心期刊上發(fā)表論文260余篇,獲得省部級以上科研獎勵79項,省級以上教學成果獎38項,獲省級以上質(zhì)量工程項目2項,培養(yǎng)博士生7名,碩士生98名,在讀博士生13名,在讀碩士生152名。
二、研究方向
依據(jù)本專業(yè)師資隊伍的科研實力和中長期研究方向,民族戲曲學專業(yè)擬設置以下五個培養(yǎng)方向:
1. 民族戲曲學(指導教師:張大新,元鵬飛,喬麗);
2.戲曲與民俗(指導教師:吳效群,李秋香,劉濤,武新軍)
3. 中外戲劇比較研究(指導教師:李偉昉,賀湇濱,孫彩霞,王鵬);
4. 近現(xiàn)代戲?。ㄖ笇Ы處煟簞⑦M才,李國平,穆海亮,楊站軍)
5. 影視理論與編導實踐(邢勇,潘國美,郭偉,孫振濤)
三、培養(yǎng)目標及基本要求
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應社會發(fā)展需要,具有良好的專業(yè)素養(yǎng),能夠獨立進行科學研究的專業(yè)人才。畢業(yè)后勝任高等院校、科研院所的教學科研工作;也能夠勝任宣傳、出版、文化、藝術等領域的業(yè)務工作。具體要求如下:
1.認真學習黨和國家的方針政策,政治上追求進步,有較高的政治理論水平和理論思辨能力;培養(yǎng)高尚的人格精神和道德情操,講求誠信禮讓,嚴以律己,樂于助人,有良好的團隊意識,積極參加社會公益活動;加強鍛煉,強健體魄。
2.通過三年的系統(tǒng)培養(yǎng),讓學生修滿中國戲劇史、古代曲論選讀、文藝美學、外國戲劇史、民俗與民間文學、文化人類學、戲曲與民俗、中外戲劇比較研究、戲劇編導與創(chuàng)作等碩士學位課程,具備合理的專業(yè)知識結構和比較系統(tǒng)的理論儲備;
3.合理安排田野調(diào)查和戲劇觀摩,選準研究對象,深入劇種活動空間,追蹤或定點調(diào)研,廣泛搜集文獻文物資料,捕捉前沿信息,參與創(chuàng)作和演出實踐,掌握研究對象必備的專業(yè)知識,具備較高的鑒賞、評論和研究水準;
4.畢業(yè)并獲取碩士學位后,能勝任高等院校戲劇戲曲專業(yè)教學科研工作或藝術院團和地方文化職能部門的組織協(xié)調(diào)工作。
四、招生對象
具有國民教育序列大學本科(含本科同等學力)文憑的社會青年。年齡一般不超過35歲。
五、學習形式與年限
學習形式為全日制三年。其中一、二年級以理論學習、學年論文撰寫為主,二年級上期碩士論文開題,三年級上期完成論文撰寫修訂、下學期四月中下旬舉行畢業(yè)論文答辯會、六月上旬畢業(yè)離校。
六、課程設置
類 別 |
課程名稱 |
考核 方式 |
學時 |
開課 學期 |
學分 | 授課教師 |
專業(yè)基礎課 | 戲劇學理論基礎與前沿 | 考試 | 54 | 1 | 3 |
張大新教授 元鵬飛教授 |
Drama theory basis and front | ||||||
戲劇美學專題研究 | 考試 | 54 | 2 | 3 |
李偉昉教授 賀湇濱教授 |
|
Drama aesthetics research projects | ||||||
戲劇學研究方法與學術規(guī)范 | 考試 | 54 | 1 | 3 |
元鵬飛教授 喬麗副教授 |
|
Drama studies and the academic standardization methods | ||||||
專業(yè)課 | 中國戲劇史 | 考試 | 54 | 1 | 3 |
張大新教授 穆海亮副教授 |
Chinese drama | ||||||
戲曲理論與戲曲文獻 | 考試 | 54 | 3 | 3 |
張大新教授 元鵬飛教授 |
|
Opera theory and drama literature | ||||||
戲曲與民俗 | 考試 | 54 | 2 | 3 |
吳效群教授 李秋香副教授 |
|
Dramas and folk | ||||||
中西戲劇比較研究 | 考試 | 54 | 3 | 3 |
李偉昉教授 孫彩霞副教授 |
|
Comparative study of Chinese and western drama | ||||||
選修課 | 元雜劇專題研究 | 考查 | 36 | 2 | 2 |
張大新教授 喬麗副教授 |
Research projects in Yuan dynasty | ||||||
古典戲曲腳色研究 | 考查 | 36 | 2 | 2 |
元鵬飛教授 喬麗副教授 |
|
Classical opera character research | ||||||
莎士比亞研究 | 考查 | 36 | 2 | 2 |
李偉昉教授 王鵬副教授 |
|
Shakespeare research | ||||||
近現(xiàn)代戲劇研究 | 考查 | 36 | 3 | 2 |
劉進才教授 穆海亮副教授 |
|
The modern drama | ||||||
河南地方戲研究 | 考查 | 36 | 3 | 2 |
張大新教授 李國平副教授 |
|
Henan opera research | ||||||
明清傳奇研究 | 考查 | 36 | 3 | 2 |
元鵬飛教授 喬麗副教授 |
|
Study of Ming and Qing dynasty | ||||||
補修課 | 中國古代文學 | - | - | - | ||
現(xiàn)當代文學 | - | - | - | |||
外國文學 | - | - | - |
七、學位論文與學位授予
1.研究生在第二學年下學期末,根據(jù)自己的學術專長和研究興趣,在導師的指導下確定學位論文題目,爭取在年底以前獨立完成論文初稿的撰寫修訂任務。第三學年第二學期開初由導師組審訂論文,三月底至四月初報送研究生院驗收,合格后寄校外同行專家審閱。
2.學位論文應在導師的指導下,由研究生本人獨立完成,要求學生在基礎性研究范疇內(nèi)選題,以學術性、學理研究為主,有一定的創(chuàng)新性和前瞻性,具有碩士論文應當達到的學術水準,力求論點明確,資料翔實,邏輯周嚴,論述語言流暢通順,有較高的思辨性,字數(shù)不少于2萬字。
3.在論文完成過程中必須恪守學術道德和學術規(guī)范,杜絕出現(xiàn)舞弊作偽行為,文責自負。
4.本專業(yè)研究生在學習期間必須至少有一篇學術性文章在省級以上報刊發(fā)表,并且于研究生答辯之前進行檢查驗收,作為獲得學位的必要條件。
5.論文寫作實行導師分工對口指導與導師組共同研究會商相結合的指導方式。由牽頭導師主持的論文開題報告制度是論文寫作環(huán)節(jié)的重要保障。
6.嚴格規(guī)范論文寫作程序,開題報告須導師組全體成員共同參與評判,論文評閱由導師組聘請校外同行專家和校內(nèi)專家各一人獨立完成。
7.本專業(yè)答辯委員會主席由校外同行專家擔任,本專業(yè)導師組成員擔任答辯委員會委員,其中一位兼任秘書。答辯程序力求科學周密,以保證答辯結果的公正、公開和透明。
八、培養(yǎng)方式與方法
1.本學科注重基礎性研究和學理性探討,側(cè)重對學科歷史與動態(tài)前沿、專題問題與研究方法等方面的指導,增強研究生濃厚的科研創(chuàng)新意識,著力提升研究生科學研究的創(chuàng)造力,鼓勵研究生取得高層次的科研成果。
2.本學科實行導師負責與導師組集體培養(yǎng)相結合的方式。
3.本學科采取課堂知識傳授與學生自主學習研討相結合、理論學習與戲劇觀摩相結合、文獻文物研讀與田野調(diào)查相結合等互動交流的教學方式。
河南大學
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