河南大學(xué)文學(xué)院文藝學(xué)學(xué)碩培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-04-23 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
河南大學(xué)文學(xué)院文藝學(xué)學(xué)碩培養(yǎng)方案

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河南大學(xué)文學(xué)院文藝學(xué)學(xué)碩培養(yǎng)方案 正文

文藝學(xué)(050101)
Theory of Literature and Art
一、學(xué)科簡介
文藝學(xué)是中國語言文學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論學(xué)科,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)文學(xué)從業(yè)人員的理論素養(yǎng)、提高其文學(xué)教學(xué)和文學(xué)研究能力的重要任務(wù)。河南大學(xué)文藝學(xué)學(xué)科是河南省重點學(xué)科。該學(xué)科依托文學(xué)院文藝?yán)碚撆c美學(xué)教研室、河南大學(xué)文藝學(xué)研究中心、教育部人文社科重點研究基地河南大學(xué)黃河文明與可持續(xù)發(fā)展研究中心,以及國際學(xué)術(shù)叢刊《差異》等構(gòu)建了高水平的研究平臺,是河南大學(xué)在專業(yè)研究上特色鮮明的優(yōu)勢學(xué)科。該學(xué)科有著悠久的歷史傳統(tǒng)和深厚的學(xué)術(shù)積淀,自上世紀(jì)20年代起,經(jīng)過馮友蘭、范文瀾、羅根澤、郭紹虞等諸多知名學(xué)者的辛勤耕耘,逐步打下了牢固的根基,并確立了我國具有現(xiàn)代意義的文學(xué)理論學(xué)科形態(tài)。之后的幾代學(xué)人承繼先賢,不懈努力,使河南大學(xué)文藝學(xué)成為一個硬件設(shè)施完備、學(xué)術(shù)力量雄厚、學(xué)術(shù)梯隊合理、學(xué)術(shù)成果豐碩的學(xué)科。目前,本學(xué)科點共有學(xué)人14人,張云鵬教授為學(xué)科點負(fù)責(zé)人。其中,教授7人,副教授3人,講師4人;博士6人,碩士3人;省特聘教授1人,校特聘教授2人;博士生導(dǎo)師3人,碩士生導(dǎo)師8人。近五年來承擔(dān)各類課題20多項(其中國家社科基金項目4項),出版學(xué)術(shù)專著19部,發(fā)表論文300余篇,獲省部級以上獎勵8項。
二、研究方向
1.中國文論與比較詩學(xué)
2.西方文論與美學(xué)
3.文學(xué)批評與文化研究
三、培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求
本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生全面、準(zhǔn)確地掌握馬克思主義的基本理論,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義制度,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,品行端正,富有積極進取精神和社會責(zé)任感;身心健康,能夠與他人友好相處,具有集體主義及團隊合作精神;具有豐富的文藝學(xué)專業(yè)知識和專業(yè)技能,能夠熟練靈活地運用所學(xué)理論知識解決具體問題;掌握一門外語,具有較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力。畢業(yè)后能夠從事文藝?yán)碚撗芯?、文學(xué)批評和本專業(yè)的教學(xué)工作,也能夠滿足政府機關(guān)、企事業(yè)單位、新聞出版機構(gòu)和文藝團體的需要。
四、招生對象
具有國民教育序列大學(xué)本科/專科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員,并通過學(xué)校統(tǒng)一的碩士研究生考試進行選拔,經(jīng)過初試和復(fù)試確定擬錄取人員。
五、學(xué)習(xí)形式與年限
學(xué)習(xí)年限為三年。一年到一年半時間學(xué)習(xí)碩士學(xué)位課程,通過考試。一年半到兩年從事科學(xué)研究,完成學(xué)位論文,并通過答辯。
六、課程設(shè)置
(一)公共學(xué)位課程。開設(shè)學(xué)位英語、政治理論。
學(xué)位英語:碩士生實行分級教學(xué),設(shè)置普通班和提高班,適時開設(shè)出國留學(xué)等專題講座班。普通班和提高班授課安排一個學(xué)年,專題講座利用節(jié)假日進行。學(xué)位英語占4學(xué)分,專題講座不占學(xué)分。
政治理論:碩士生開設(shè)1門必修課程。占2學(xué)分,36個學(xué)時。1門選修課程,占1學(xué)分,18個學(xué)時。每周一個上午前兩節(jié)上必修課,后兩節(jié)上選修課。
(二)專業(yè)課程

課程名稱 考核
方式
學(xué)時 開課
學(xué)期
學(xué)分 任課教師
(職稱)
專業(yè)基礎(chǔ)課 文學(xué)理論基礎(chǔ)與前沿 考試 54 1 3 李偉昉教授
張清民教授
張大新教授等
The Basics and Frontiers of Literary Theory
文學(xué)研究方法論 考試 54 1 3 耿占春教授
張先飛教授
齊文榜教授等
Methodology of Literary Studies
文學(xué)研究方法與學(xué)術(shù)規(guī)范 考試 54 1 3 梁工教授
劉進才教授
王利鎖教授等
The Technique of Literature Research and Academic Standard
專業(yè)課 中國文學(xué)批評專題研究 考試 54 1 3 張云鵬教授
Sectoral Study of the Chinese Literary Criticism
文藝學(xué)學(xué)科研究方法 考試 54 1 3 張清民教授
Methodology of Literature and Art
中國古典文論史 考試 54 1 3 劉軍副教授
The History of Chinese Classic Literary Theory
西方古典文論專題研究 考試 54 2 3 張清民教授
Sectoral Study of Western Classic Literary Theory
專業(yè)方向課 文化批評專題研究 考查 36 3 2 耿占春教授
Sectoral Study of  the Cultural Criticism
中國現(xiàn)代文論研究 考查 36 3 2 張清民教授
Study on the Modern Chinese Literary Theory
現(xiàn)代西方美學(xué)研究 考查 36 3 2 伍茂國教授
Modern Western Aesthetics
專業(yè)選修課 文化研究專題 考查 36 2 2 樊柯副教授
Culture Studies
中外比較詩學(xué)研究 考查 36 2 2 張云鵬教授
Study of Sino-foreign Comparative Poetics
中古文學(xué)批評研究 考查 36 3 2 張云鵬教授
Study on the Medieval Literature Criticism
 
現(xiàn)代西方美學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀 考查 36 3 2 趙思奇副教授
Classics of Modern Western Aesthetics: Guided Readings
敘事倫理學(xué) 考查 36 3 2 伍茂國教授
Theory of Narrative Ethics
中國現(xiàn)代美學(xué)思想 考查 36 2 2 付民之副教授
Chinese Modern Aesthetic Thoughts
補修課 中國文學(xué)史 考試       隨本科生
History of Chinese Literature
外國文學(xué)史 考試       隨本科生
History of Foreign Literature
美學(xué) 考試       隨本科生
Aesthetics
本專業(yè)碩士生所有課程于第3學(xué)期末結(jié)束,碩士生必須修夠30學(xué)分才能進入中期考核環(huán)節(jié)。中期考核通過者,最遲在第4學(xué)期末完成學(xué)位論文開題。
七、學(xué)位論文與學(xué)位授予
1.研究生在第二學(xué)年下學(xué)期末,根據(jù)自己的學(xué)術(shù)專長和研究興趣,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定學(xué)位論文題目。從開題報告獲得通過到論文完成,時間定為一年。
2.學(xué)位論文要求有學(xué)術(shù)價值,即論文必須有前沿意識,要有一定的新穎性。要對本研究課題相關(guān)資料有全面的了解和深入的研究,提出自己獨立的學(xué)術(shù)觀點。論文寫作要求持之有據(jù),言之有理,論證嚴(yán)密,達到一定水平。
3.論文應(yīng)采用規(guī)范的學(xué)位論文形式(見“河南大學(xué)研究生學(xué)位論文基本要求與書寫格式的暫行規(guī)定”),字?jǐn)?shù)不少于2萬字。
4.論文寫作實行導(dǎo)師分工對口指導(dǎo)與導(dǎo)師組共同研究、會商相結(jié)合。本專業(yè)除了校內(nèi)導(dǎo)師之外,必要時將外聘兼職導(dǎo)師。要充分尊重兼職導(dǎo)師的意見,以提高指導(dǎo)水平。
5.本專業(yè)研究生在學(xué)習(xí)期間必須至少有一篇學(xué)術(shù)性文章在省級以上報刊發(fā)表,并且于研究生答辯之前進行檢查,作為獲得學(xué)位的必要條件。
八、培養(yǎng)方式與方法
1.導(dǎo)師負(fù)責(zé)與指導(dǎo)組集體培養(yǎng)相結(jié)合。課程由導(dǎo)師小組集體完成。
2.課堂講授與導(dǎo)師個別指導(dǎo)并重,專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課并重。在采用課堂教學(xué)方式的同時,應(yīng)在教師指導(dǎo)下,由研究生閱讀有關(guān)原著,寫成讀書筆記或讀書報告,然后組織課堂討論或報告讀書心得。論文指導(dǎo)注重按照研究生個人基礎(chǔ)和特長,因材施教。
3.拓寬專業(yè)基礎(chǔ),本專業(yè)選修課包含其他專業(yè)點的課。
4.研究生的培養(yǎng)方案由指導(dǎo)小組集體討論制訂,由導(dǎo)師負(fù)責(zé)實施;個人的學(xué)習(xí)計劃,在導(dǎo)師指導(dǎo)下根據(jù)自身情況自行制訂,即符合集體計劃,又有個人特點。
5.規(guī)定研究生參加必要的學(xué)術(shù)報告、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)討論會、科研實踐和調(diào)查等。
河南大學(xué)

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