河南科技大學(xué)碩士研究生招生考試自命題科目考試大綱之馬克思主義學(xué)院自命題大綱
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河南科技大學(xué)碩士研究生招生考試自命題科目考試大綱之馬克思主義學(xué)院自命題大綱 正文
《馬克思主義基本原理概論》考試大綱(專題一)緒論:當(dāng)代為什么需要馬克思主義?
(1)馬克思主義創(chuàng)立與發(fā)展
(2)馬克思主義的鮮明特征
(3)馬克思主義的當(dāng)代價(jià)值
(4)自覺學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義
(專題二)物質(zhì)論:為什么說世界是物質(zhì)的?
(1)哲學(xué)的基本問題。世界是統(tǒng)一的物質(zhì)世界
(2)物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系
(專題三) 辯證法:怎樣理解世界的普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展?
(1)聯(lián)系與發(fā)展是唯物辯證法的總特征
(2)唯物辯證法的基本規(guī)律
(專題四) 認(rèn)識(shí)論:應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)世界?
(1)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)具有決定作用
(2)認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的能動(dòng)反映,又對(duì)實(shí)踐具有能動(dòng)的反作用
(3)實(shí)踐和認(rèn)識(shí)不斷反復(fù)和無限發(fā)展是認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律
(專題五)真理論:人的正確思想是從哪里來的?
(1)真理的客觀性、絕對(duì)性和相對(duì)性
(2)真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
(3)真理與價(jià)值是辯證統(tǒng)一的
(專題六)唯物史觀:歷史是任人打扮的嗎?
(1)社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的關(guān)系問題是社會(huì)歷史觀的基本問題
(2)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律
(3)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾運(yùn)動(dòng)及其規(guī)律
(4)社會(huì)形態(tài)更替的一般規(guī)律及特殊形式
(專題七)歷史動(dòng)力論:推動(dòng)歷史發(fā)展的力量是什么?
(1)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾是社會(huì)的基本矛盾
(2)階級(jí)斗爭在階級(jí)社會(huì)發(fā)展中的作用,革命和改革在社會(huì)發(fā)展中的作用
(3)科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用
(專題八)群眾史觀:如何正確評(píng)價(jià)英雄人物的歷史作用?
(1)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
(2)個(gè)人在歷史發(fā)展中的作用,正確評(píng)價(jià)歷史人物的作用
(專題九)勞動(dòng)價(jià)值論:金錢到底重要不重要?
(1)資本主義生產(chǎn)關(guān)系形成的條件、過程和資本主義制度的形成
(2)商品、貨幣、價(jià)值規(guī)律
(3)以私有制為基礎(chǔ)的商品經(jīng)濟(jì)的基本矛盾
(專題十) 剩余價(jià)值規(guī)律:資本主義本質(zhì)和規(guī)律是什么?
(1)勞動(dòng)力成為商品與貨幣轉(zhuǎn)化為資本
(2)生產(chǎn)剩余價(jià)值是資本主義生產(chǎn)方式的絕對(duì)規(guī)律。
(3)資本主義的基本矛盾與經(jīng)濟(jì)危機(jī)
(4)資本主義的政治制度和意識(shí)形態(tài)及其本質(zhì)
(專題十一)壟斷和全球化:資本主義的發(fā)展和趨勢是什么
(1)壟斷資本主義的形成與發(fā)展
(2)正確認(rèn)識(shí)當(dāng)代資本主義的新變化
(3)資本主義的歷史地位和發(fā)展趨勢
(專題十二)理論和實(shí)踐:如何理解社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展及其規(guī)律?
(1)社會(huì)主義五百年的歷史發(fā)展
(2)科學(xué)社會(huì)主義的基本原則
(3)在實(shí)踐中探索現(xiàn)實(shí)社會(huì)主義的發(fā)展規(guī)律
(專題十三)現(xiàn)在和未來:共產(chǎn)主義是烏托邦嗎?
(1)展望未來共產(chǎn)主義新社會(huì)
(2)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是歷史發(fā)展的必然趨勢
(3)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與中國特色社會(huì)主義事業(yè)
《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》考試大綱
一、毛澤東思想及其歷史地位:毛澤東思想形成和發(fā)展的歷史條件;毛澤東思想的主要內(nèi)容和活的靈魂;毛澤東思想的歷史地位。
二、新民主主義革命理論:近代中國國情;新民主主義革命的總路線;新民主主義革命與舊民主主義革命的區(qū)別;新民主主義的基本綱領(lǐng);新民主主義革命的道路及其依據(jù);新民主主義革命的三大法寶;新民主主義革命理論的意義。
三、社會(huì)主義改造理論:新民主主義社會(huì)的性質(zhì)和特點(diǎn);黨在過渡時(shí)期的總路線的內(nèi)容;社會(huì)主義改造的歷史經(jīng)驗(yàn);社會(huì)主義改造的失誤與偏差;社會(huì)主義基本制度的確立及其理論依據(jù);確立社會(huì)主義基本制度的重大意義。
四、社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的理論成果:社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的理論成果;建設(shè)道路初步探索的意義;社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
五、鄧小平理論:鄧小平理論的形成和發(fā)展;鄧小平理論的基本問題和主要內(nèi)容;社會(huì)主義本質(zhì)論的科學(xué)內(nèi)涵;解放思想、實(shí)事求是的思想路線;社會(huì)主義初級(jí)階段理論;鄧小平理論的歷史地位。
六、“三個(gè)代表”重要思想:“三個(gè)代表”重要思想形成的世情、國情和黨情;“三個(gè)代表”重要思想的核心觀點(diǎn)和主要內(nèi)容;“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位。
七、科學(xué)發(fā)展觀:科學(xué)發(fā)展觀形成的社會(huì)歷史條件;科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵;科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位。
八、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想及其歷史地位:習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想形成的背景;社會(huì)主要矛盾的變化;新時(shí)代的內(nèi)涵和意義;習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心要義和豐富內(nèi)涵;堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的基本方略;習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的歷史地位。
九、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù):中國夢的科學(xué)內(nèi)涵;新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。
十、“五位一體”總體布局:新發(fā)展理念;建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的主要任務(wù);堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路;健全人民當(dāng)家作主的制度體系;堅(jiān)持“一國兩制”,推進(jìn)祖國統(tǒng)一;牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán);培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國;提高保障和改善民生水平;加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理;堅(jiān)持國家總體安全觀;加快生態(tài)文明體制改革。
十一、 “四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局:全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)要求;全面深化改革的總目標(biāo)和主要內(nèi)容;正確處理全面深化改革中的重大關(guān)系;深化依法治國實(shí)踐的
重點(diǎn)任務(wù);新時(shí)代黨的建設(shè)總要求;把黨的政治建設(shè)擺在首位。
十二、全面推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化:習(xí)近平強(qiáng)軍思想;推動(dòng)軍民融合深度發(fā)展。
十三、中國特色大國外交:獨(dú)立自主的和平外交政策;推動(dòng)建立新型國際關(guān)系;促進(jìn)“一帶一路”國際合作;共商共建人類命運(yùn)共同體。
十四、堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo):中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征;新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命;確保黨始終總攬全局協(xié)調(diào)各方;全面增強(qiáng)黨的執(zhí)政本領(lǐng)。
河南科技大學(xué)
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