一、個人基本情況
彭佳 ，女，1973年生，漢族，重慶市人。外國語學院日語系副教授，碩士。

二、學術背景與經歷
1996年四川外國語學院日語系畢業(yè)。1996-2000年于杭州外國語學校任教；2000-2004年于浙江工商大學外國語學院任教；2004-2006年在日本早稻田大學日語教育學科攻讀碩士課程，獲日語教育學碩士學位。2006年始在杭州師范大學外國語學院日語任教，現任副教授，碩士生導師。

三、所在碩士學位點
日語語言文學

四、主要研究方向
日語教育學
日語語言學
日中比較語言學

五、承擔研究生主要該課程
日語語用學
第二語言習得研究

六、最近五年主持和參與的主要科研項目（課題）
1．《日語請求表達的“前置表現”研究》（Y201327292）（13年度省教育廳項目）主持
2．《日語愿望表現中“を/が”的交替現象研究》（08B81）（08年度省社科聯項目）主持2009年5月結項
3．《日語愿望表達的前置表現研究》（20070458）（07年度省教育廳項目）主持2009年12月結項
4．浙江省高等學校優(yōu)秀青年教師資助計劃項目（080801）主持2008年5月結項
5．《中（普、粵）日語“慣常體”的對比》（12年度省社科聯項目）2/4
6．《道家自然觀對松尾芭蕉創(chuàng)作的影響研究》（11年度市哲學社科規(guī)劃項目）3/4已結項
7．《莊子自然觀對松尾芭蕉創(chuàng)作的影響研究》（11年度省教育廳項目）3/4已結項
8．《對中國日語學習者偏誤的認知語言學研究》（09年度國家社科基金項目）5/7
9．《中國的日本近現代小說翻譯研究》（09年度省教育廳項目）3/3已結項

七、最近五年來發(fā)表的論文
1．《外國文學課的人文教育理念和實踐研究》（1/2）文學教育2009.3
2．《“たがる”句式的失禮陰影-從中國日語學習者的使用偏誤說起》（1/2）杭州師范大學學報（社會科學版）2009.4
3．《日語翻譯課的人文教育理念和實踐研究》吉林省教育學院學報2009.6
4．《日語專業(yè)課的跨文化比較型教學法初探》中國校園文學（教研版）2009.12
5．《淺議日中思維方式的差異對日語教學的引導作用》中國科教創(chuàng)新導刊2009.12

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