貴州中醫(yī)藥大學(xué)馬克思主義學(xué)院概況

發(fā)布時(shí)間:2020-04-23 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
貴州中醫(yī)藥大學(xué)馬克思主義學(xué)院概況

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貴州中醫(yī)藥大學(xué)馬克思主義學(xué)院概況 正文

一、基本簡(jiǎn)況
   1.五十年基本回顧
   馬克思主義學(xué)院成立于1965年8月,當(dāng)時(shí)的名稱(chēng)是“馬列主義教研組”,屬科級(jí)建制。1972年,“馬列主義教研組”名稱(chēng)改為“馬列主義教研室”,屬處級(jí)建制,當(dāng)時(shí)馬列教研室有一辦公室,并且設(shè)有三個(gè)教研組,分別為中共黨史、馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教研組。進(jìn)入八十年代,馬列教研室增設(shè)資料室。1987年9月,根據(jù)中宣部和國(guó)家教委的文件要求,“馬列主義教研室”更名為“馬列主義教研部”,增設(shè)立了德育教研室(由原學(xué)院黨委宣傳部承擔(dān)“形勢(shì)與政策”教育的同志組成,并轉(zhuǎn)為馬列主義教研部德育教研室編制)。隨后,“馬列主義教研部”改名為“社會(huì)科學(xué)部”。隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,2014年8月5日社會(huì)科學(xué)部整體搬遷到花溪大學(xué)城花溪校區(qū)篤學(xué)樓二樓。2016年8月22日更名為馬克思主義學(xué)院。
   在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,五十多年來(lái),馬克思主義學(xué)院隨著學(xué)校的發(fā)展而發(fā)展,由原來(lái)的三個(gè)教研組,幾名教師,幾門(mén)課,發(fā)展到現(xiàn)在六個(gè)教研室(馬克思主義基本原理教研室、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論概論教研室、思想道德修養(yǎng)與法律教研室、形勢(shì)與政策教研室、醫(yī)學(xué)人文科學(xué)教研室、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教研室),一個(gè)辦公室和一個(gè)資料室。開(kāi)設(shè)必、選修課共計(jì)15門(mén)課程,其中必修課有12門(mén):《馬克思主義基本原理概論》、《民族理論與民族政策》、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》、《自然辯證法概論》、《形勢(shì)與政策》、《貴州省情教育教程》、《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》、《護(hù)理倫理學(xué)》、《護(hù)理社會(huì)學(xué)》;選修課有3門(mén):《創(chuàng)新學(xué)》、《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》和《君子與人生》。目前,馬克思主義學(xué)院正以馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材“三進(jìn)”工作為中心內(nèi)容,以高質(zhì)量貫徹思想政治理論課課程設(shè)置新方案為目標(biāo),把教學(xué)內(nèi)容改革、教學(xué)手段現(xiàn)代化和考試方法創(chuàng)新結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步提高思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
    2.師資隊(duì)伍
由最初的4人,發(fā)展到今天的25人。在25人的教師隊(duì)伍中,其中教授3人,副教授16人,講師5人,助教1人;碩士11名,博士4人,在職攻讀博士1名。在年齡結(jié)構(gòu)上,青年教師比重大;在學(xué)歷結(jié)構(gòu)上,高學(xué)歷比例正在提高。已經(jīng)初步建立起結(jié)構(gòu)較為合理的師資隊(duì)伍和學(xué)術(shù)梯隊(duì),有力地保證了思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量的提高。
   3.儀器設(shè)備
   目前,資料室現(xiàn)有藏書(shū)總冊(cè)數(shù)近2萬(wàn)余冊(cè),專(zhuān)業(yè)期刊、報(bào)紙50余種,分為文史、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、科社、自然辯證法和思想品德教育及應(yīng)用科學(xué)等;各教研室均有配置較高的電腦,并與全國(guó)多家書(shū)刊數(shù)據(jù)庫(kù)相連,還配有數(shù)碼拍錄器材、激光和噴墨打印機(jī)、刻錄機(jī)、掃描儀、高檔傳真機(jī)等設(shè)備,從而保證了教學(xué)多媒體課件的制作和辦公設(shè)備的現(xiàn)代化。所有圖書(shū)和儀器設(shè)備使用率高,均對(duì)本部門(mén)教師開(kāi)放。思想政治理論課教學(xué)條件有了明顯改善。有較完整的管理制度。近兩年,學(xué)校不斷加大對(duì)社科部的經(jīng)費(fèi)投入,使馬克思主義學(xué)院的整體硬件設(shè)施和辦公環(huán)境都上了一個(gè)新臺(tái)階。
   二、人才培養(yǎng)
   馬克思主義學(xué)院高度重視思想政治理論課教學(xué)工作,長(zhǎng)期以來(lái),在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,馬克思主義學(xué)院始終堅(jiān)持把思想政治理論課教學(xué)放在首位,積極組織全體教師投入教學(xué)改革,不斷加強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性,充分發(fā)揮思想政治理論課教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主渠道、主陣地作用。通過(guò)系統(tǒng)、扎實(shí)的馬克思主義理論與思想政治教育,幫助學(xué)生掌握馬克思主義的世界觀和方法論,樹(shù)立馬克思主義的人生觀、道德觀和價(jià)值觀,確立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論信念,培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的政治素質(zhì)和創(chuàng)新能力。馬克思主義學(xué)院實(shí)行思想政治理論課與專(zhuān)業(yè)建設(shè)并舉,突出醫(yī)學(xué)人文社科教育特色。為加強(qiáng)中醫(yī)藥院校大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),近三年,還專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了《創(chuàng)新學(xué)》、《君子與人生》等課程,均普遍受到學(xué)生的歡迎。社會(huì)為此也高度關(guān)注。
   三、教學(xué)與科研
   1.教學(xué)方面
   學(xué)校黨委要求馬克思主義學(xué)院全體教師要在“精”和“管用”上狠下功夫。馬克思主義學(xué)院積極按照學(xué)校黨委抓好思想政治理論課教育教學(xué)的要求,明確地向全體教師提出,在思想政治理論課教學(xué)中,要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)為主線,突出思想政治理論課教學(xué)的時(shí)代性、理論性和科學(xué)性;要摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏,努力增強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性和準(zhǔn)確性。同時(shí),積極探索教學(xué)方法的改革,選擇不同形式的教學(xué)方法,注意因材施教,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想政治素質(zhì)的培養(yǎng),解決實(shí)際問(wèn)題的能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。
為了保證思想政治理論課教師在平時(shí)繁重的教學(xué)任務(wù)中有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和后勁,馬克思主義學(xué)院除了要求所屬各教研室對(duì)授課重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)有針對(duì)性地組織集體備課外,還規(guī)定所屬資料室要每月自編一期思想政治理論課教學(xué)參考資料,及時(shí)向任課教師提供最新的時(shí)事政治、思想政治理論課教育教學(xué)資料以及當(dāng)前理論界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題等等。
   2、科研方面
近幾年來(lái),我院制定并采取多種激勵(lì)措施,推動(dòng)了科研工作的長(zhǎng)足進(jìn)步,科研狀況有了很大的改觀,進(jìn)而促進(jìn)了思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量的提高,也更好地發(fā)揮了思想政治理論課的思想教育功能?,F(xiàn)有多項(xiàng)在研課題,各級(jí)各類(lèi)科研立項(xiàng)20項(xiàng),主編和參編了多部省編教材,發(fā)表各級(jí)各類(lèi)論文50余篇。  
四、發(fā)展思路
   回顧五十年來(lái)的發(fā)展歷程,馬克思主義學(xué)院與學(xué)校的發(fā)展同步,經(jīng)歷了由小到大過(guò)程。我們深刻感受到,馬克思主義學(xué)院發(fā)展到今天,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、與學(xué)校的大發(fā)展是息息相關(guān)的,來(lái)之不易,要倍加珍惜。回顧過(guò)去,瞻望未來(lái),我們一定要在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持辦教育的科學(xué)發(fā)展觀,為了貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院更美好的明天,更富有創(chuàng)造性地去干好完成好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排給我們的各項(xiàng)工作和事業(yè)。
   (一)以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想“三進(jìn)”為工作要求,以高質(zhì)量貫徹思想政治理論課課程設(shè)置二○○五新方案為目標(biāo),把教學(xué)內(nèi)容改革、教學(xué)手段現(xiàn)代化和考試方法創(chuàng)新結(jié)合起來(lái),著力提高思想政治理論課及相關(guān)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
   (二)繼續(xù)從業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷、學(xué)位層次提高兩方面入手,在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)與師德培養(yǎng)三方面努力,以提高教師綜合素質(zhì)為最終目標(biāo),力求建設(shè)一支具有良好的思想政治素質(zhì)、較高理論素養(yǎng)和政策水平,較高的學(xué)歷、能力和師德,以中年為骨干青年為主體的思想政治理論課教師隊(duì)伍。
   (三)堅(jiān)持教學(xué)的中心地位,把教學(xué)工作始終放在部門(mén)工作的首位,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平;加強(qiáng)科學(xué)研究工作,并形成科學(xué)研究和教學(xué)緊密結(jié)合的機(jī)制,力爭(zhēng)取得多項(xiàng)重要研究成果。
貴州中醫(yī)藥大學(xué)

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