一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)面向國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)及行業(yè)和社會(huì)發(fā)展的需要，培養(yǎng)具有扎實(shí)的人文、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和工程技術(shù)基礎(chǔ)，具備較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、較好的實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神，掌握機(jī)械設(shè)計(jì)、加工制造及機(jī)電控制的基本原理、方法、工藝和設(shè)備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能從事機(jī)械工程領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)、制造、生產(chǎn)運(yùn)行、科技開(kāi)發(fā)及技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理方面的工作，具有較高綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力、國(guó)際視野和可持續(xù)發(fā)展的高級(jí)工程技術(shù)人才。
二、畢業(yè)生的基本要求
1. 工程知識(shí)：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)用于解決機(jī)械工程中復(fù)雜工程問(wèn)題。
2. 問(wèn)題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和機(jī)械工程的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析機(jī)械工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論。
3. 設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案：能夠設(shè)計(jì)針對(duì)機(jī)械工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
4. 研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)機(jī)械工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
5. 使用現(xiàn)代工具：能夠針對(duì)機(jī)械工程領(lǐng)域中的復(fù)雜工程問(wèn)題，開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)機(jī)械工程復(fù)雜工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。
6. 工程與社會(huì)：能夠基于機(jī)械工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
7. 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)機(jī)械工程領(lǐng)域中復(fù)雜工程問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。
8. 職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在機(jī)械工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
9. 個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
10. 溝通：能夠就機(jī)械工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫(xiě)報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
11. 項(xiàng)目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
12. 終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
三、專(zhuān)業(yè)方向和業(yè)務(wù)范圍
專(zhuān)業(yè)方向：機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論
業(yè)務(wù)范圍：本專(zhuān)業(yè)根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)、社會(huì)人才需求以及學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，采用分類(lèi)別和分層次的培養(yǎng)模式。專(zhuān)業(yè)課程設(shè)立機(jī)械工程一級(jí)學(xué)科課程組模塊，同時(shí)將部分專(zhuān)業(yè)核心課程分成中文、雙語(yǔ)兩個(gè)不同層次，學(xué)生可以根據(jù)自己的發(fā)展方向選擇不同類(lèi)別和不同層次的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、機(jī)械電子以及礦山機(jī)械和工程機(jī)械相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基本技能。畢業(yè)生主要面向企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)及高等院校等單位，從事機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造和機(jī)械電子領(lǐng)域的科學(xué)研究、設(shè)計(jì)、制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)及管理等工作。
四、主干學(xué)科和專(zhuān)業(yè)核心課程
主干學(xué)科：機(jī)械工程
專(zhuān)業(yè)核心課程：工程圖學(xué)、工程力學(xué)、電工電子學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、工程材料與成型技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、機(jī)械測(cè)試技術(shù)基礎(chǔ)、液壓傳動(dòng)、機(jī)電傳動(dòng)控制、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
五、教學(xué)時(shí)數(shù)
理論教學(xué)環(huán)節(jié)的總學(xué)時(shí)數(shù)2318學(xué)時(shí)，課內(nèi)學(xué)時(shí)數(shù)2246學(xué)時(shí)。
六、最低畢業(yè)學(xué)分要求
最低畢業(yè)總學(xué)分192學(xué)分，其中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)46學(xué)分，創(chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié)不低于7學(xué)分。
七、修業(yè)年限
四年。
八、授予學(xué)位
工學(xué)學(xué)士。
教學(xué)院長(zhǎng)：程紅教授 專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人：趙四海副教授