桂林電子科技大學(xué)全日制交通運(yùn)輸工程碩士研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時(shí)間:2020-04-23 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
桂林電子科技大學(xué)全日制交通運(yùn)輸工程碩士研究生培養(yǎng)方案

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桂林電子科技大學(xué)全日制交通運(yùn)輸工程碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

一、培養(yǎng)目標(biāo)
以服務(wù)交通運(yùn)輸行業(yè)為目標(biāo),培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治方向、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、良好的職業(yè)道德,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),工程實(shí)踐能力、技術(shù)創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng),具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型、復(fù)合型、高層次工程技術(shù)和工程管理人才。學(xué)生畢業(yè)后能夠在交通運(yùn)輸及附屬設(shè)施等領(lǐng)域獨(dú)立完成項(xiàng)目規(guī)劃、項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施、科技創(chuàng)新與技術(shù)開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目組織管理等工作。
培養(yǎng)研究生應(yīng)達(dá)到以下要求:
1.  熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,道德品質(zhì)好,愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2.  在交通運(yùn)輸工程學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)技能;能夠理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立進(jìn)行工程研究撰寫(xiě)工程報(bào)告,并能獨(dú)立完成學(xué)位論文;論文或報(bào)告有自己的新見(jiàn)解。
3.  具有從事交通運(yùn)輸及相關(guān)工程領(lǐng)域科學(xué)研究工作或獨(dú)立承擔(dān)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的能力;具有一定實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),能解決工程實(shí)際問(wèn)題。
4.  具有一定的外語(yǔ)閱讀、翻譯、撰寫(xiě)、聽(tīng)說(shuō)能力。
5.  具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,能夠運(yùn)行現(xiàn)代信息化、智能化技術(shù)解決交通工程問(wèn)題。
二、研究方向
1.  智能交通系統(tǒng)(智慧交通)   2. 交通規(guī)劃與安全管理
3.  交通土建材料與結(jié)構(gòu)         4. 道路智能檢測(cè)技術(shù)
5.  工程管理與信息化技術(shù)       6. 物流運(yùn)輸與綠色節(jié)能技術(shù)
三、學(xué)習(xí)年限
碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生學(xué)制為3年;學(xué)習(xí)優(yōu)秀者可以申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè),特殊情況經(jīng)批準(zhǔn)可延遲畢業(yè),但學(xué)習(xí)年限最短不低于2年,最長(zhǎng)不超過(guò)5年。
四、培養(yǎng)方式
1.采用課程學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。其中課程學(xué)習(xí)實(shí)踐一般在一年內(nèi)完成(課程學(xué)習(xí)主要在校內(nèi)完成),具有2年及以上企業(yè)工作經(jīng)歷的參加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐時(shí)間不少于半年,不具有2年企業(yè)工作經(jīng)歷的研究生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐時(shí)間原則上不少于一年;學(xué)位論文一般要結(jié)合專(zhuān)業(yè)實(shí)踐完成,論文工作時(shí)間一般不少于一年。
2.實(shí)行雙導(dǎo)師制,鼓勵(lì)建立以工程能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的導(dǎo)師組指導(dǎo)制。以校內(nèi)導(dǎo)師為主,校外導(dǎo)師參與實(shí)踐過(guò)程、項(xiàng)目研究、課程與論文等多環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。
3.注重培養(yǎng)實(shí)踐研究和創(chuàng)新能力,增長(zhǎng)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
五、學(xué)分與教學(xué)基本要求
1、教學(xué)環(huán)節(jié)包含課程學(xué)習(xí)和科研與實(shí)踐必修環(huán)節(jié)兩部分,總學(xué)分不得少于33學(xué)分,其中學(xué)位課不少于16學(xué)分,必修課包括學(xué)術(shù)講座、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐等。
2、課程設(shè)置以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向,以職業(yè)需求為目標(biāo),以綜合素質(zhì)培養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心,教學(xué)內(nèi)容要強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合,突出案例分析和實(shí)踐研究;教學(xué)過(guò)程要重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)研究、模擬訓(xùn)練等方法;要注重培養(yǎng)學(xué)生研究實(shí)踐問(wèn)題的意識(shí)和能力。
3、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生在完成全部課程學(xué)習(xí)計(jì)劃后方可進(jìn)入專(zhuān)業(yè)實(shí)踐階段。一般應(yīng)于第二學(xué)期結(jié)束開(kāi)始專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,持續(xù)實(shí)踐至少為半年,不具有2年企業(yè)工作經(jīng)歷的研究生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐時(shí)間一般為一年。
首先,學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐前應(yīng)制訂專(zhuān)業(yè)實(shí)踐計(jì)劃。一般應(yīng)于第二學(xué)期結(jié)束前與導(dǎo)師一起制訂并填寫(xiě)《桂林電子科技大學(xué)全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐計(jì)劃表》(簡(jiǎn)稱(chēng)“專(zhuān)業(yè)實(shí)踐計(jì)劃表”),并及時(shí)報(bào)所在學(xué)院,由各學(xué)院匯總后于第二學(xué)期結(jié)束前2周內(nèi)報(bào)研究生院培養(yǎng)辦。
其次,學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐過(guò)程中應(yīng)解決有研究意義、有一定難度且主題明確的實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)深入企業(yè),體驗(yàn)企業(yè)的文化和運(yùn)作方式。
最后,學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐結(jié)束后應(yīng)進(jìn)行總結(jié),撰寫(xiě)不少于5000字的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告,并填寫(xiě)《桂林電子科技大學(xué)全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告》(簡(jiǎn)稱(chēng)“專(zhuān)業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告”)。
學(xué)生的“專(zhuān)業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告”應(yīng)及時(shí)報(bào)所在學(xué)院,由各學(xué)院匯總后于第四學(xué)期結(jié)束前2周內(nèi)報(bào)研究生院培養(yǎng)辦。學(xué)生不參加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐或參加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐考核不及格,不得申請(qǐng)畢業(yè)和學(xué)位論文答辯。
桂林電子科技大學(xué)

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