2017桂林電子科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院非全日制機(jī)械工程碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

一、培養(yǎng)目標(biāo)
非全日制碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專(zhuān)業(yè)性學(xué)位，培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。具體要求為：
1、擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，身心健康。
2、掌握所從事領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進(jìn)技術(shù)方法和手段,在領(lǐng)域的某一方向具有獨(dú)立從事工程設(shè)計(jì)、工程實(shí)施，工程研究、工程開(kāi)發(fā)、工程管理等能力。
3、掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)。
二、研究方向
1、機(jī)電一體化技術(shù)                   2、光機(jī)電工程
3、微電子組裝與封裝技術(shù)             4、新材料新工藝
5、現(xiàn)代設(shè)計(jì)與制造技術(shù)               6、車(chē)輛工程測(cè)試與控制技術(shù)
三、學(xué)習(xí)年限
非全日制碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生學(xué)制為3年，學(xué)習(xí)優(yōu)秀者可以申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)，特殊情況經(jīng)批準(zhǔn)可延遲畢業(yè)，但學(xué)習(xí)年限最短不低于2年，最長(zhǎng)不超過(guò)5年。
四、培養(yǎng)方式與要求
1、采用課程學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。其中課程學(xué)習(xí)時(shí)間一般在前兩年內(nèi)完成（課程學(xué)習(xí)主要在校內(nèi)完成，采取靈活多樣的授課方式），參加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐時(shí)間不少于半年，應(yīng)屆本科畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐時(shí)間原則上不少于一年；學(xué)位論文要結(jié)合專(zhuān)業(yè)實(shí)踐完成，論文工作時(shí)間一般不少于一年。
2、實(shí)行雙導(dǎo)師制。以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師參與實(shí)踐過(guò)程、項(xiàng)目研究、課程與論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。
3、注重培養(yǎng)實(shí)踐研究和創(chuàng)新能力，增長(zhǎng)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
五、學(xué)分與教學(xué)基本要求
1、教學(xué)環(huán)節(jié)包含課程學(xué)習(xí)和科研與實(shí)踐必修環(huán)節(jié)兩部分，總學(xué)分不得少于28學(xué)分，其中學(xué)位課不少于16學(xué)分，必修課包括信息檢索、學(xué)術(shù)講座、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐等。
2、課程設(shè)置要以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心。教學(xué)內(nèi)容要強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合，突出案例分析和實(shí)踐研究；教學(xué)過(guò)程要重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)研究、模擬訓(xùn)練等方法；要注重培養(yǎng)學(xué)生研究實(shí)踐問(wèn)題的意識(shí)和能力。
3、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是非全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。非全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生在完成全部課程學(xué)習(xí)計(jì)劃后方可進(jìn)入專(zhuān)業(yè)實(shí)踐階段。一般應(yīng)于第二學(xué)期結(jié)束后開(kāi)始專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，持續(xù)時(shí)間至少為半年，應(yīng)屆本科畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐時(shí)間一般為一年。
首先，學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐前應(yīng)制訂專(zhuān)業(yè)實(shí)踐計(jì)劃。一般應(yīng)于第二學(xué)期結(jié)束前與導(dǎo)師一起制訂并填寫(xiě)《桂林電子科技大學(xué)全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐計(jì)劃表》（簡(jiǎn)稱(chēng)“專(zhuān)業(yè)實(shí)踐計(jì)劃表”），并及時(shí)報(bào)所在學(xué)院，由各學(xué)院匯總后于第二學(xué)期結(jié)束前2周內(nèi)報(bào)研究生院培養(yǎng)辦。
其次，學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐過(guò)程中應(yīng)解決有研究意義、有一定難度且主題明確的實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)深入企業(yè)，體驗(yàn)企業(yè)的文化和運(yùn)作方式。
最后，學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐結(jié)束后應(yīng)進(jìn)行總結(jié)，撰寫(xiě)不少于5000字的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告，并填寫(xiě)《桂林電子科技大學(xué)非全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告》（簡(jiǎn)稱(chēng)“專(zhuān)業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告”）。
學(xué)生的“專(zhuān)業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告”應(yīng)及時(shí)報(bào)所在學(xué)院，由各學(xué)院匯總后于第四學(xué)期結(jié)束前2周內(nèi)報(bào)研究生院培養(yǎng)辦。學(xué)生不參加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐或參加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐考核不及格，不得申請(qǐng)畢業(yè)和學(xué)位論文答辯。
六、課程設(shè)置

課程 類(lèi)別	課 程 名 稱(chēng)	課程 性質(zhì)	學(xué) 分	學(xué) 時(shí)	開(kāi)課 學(xué)期	應(yīng)修 學(xué)分
公共 學(xué)位課	自然辯證法概論	學(xué)位	1	18	1	1
	馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論	學(xué)位	1	18	1
	中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究	學(xué)位	2	36	2	6
	英語(yǔ)	學(xué)位	3	64	1
	專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)	學(xué)位	1	32	2
基礎(chǔ) 學(xué)位課	數(shù)值分析	學(xué)位	3	48	1	3
	工程優(yōu)化設(shè)計(jì)	學(xué)位	3	48	1
專(zhuān)業(yè) 學(xué)位課	機(jī)械動(dòng)力學(xué)	學(xué)位	3	48	1	6
	現(xiàn)代制造工程學(xué)	學(xué)位	3	48	1
	測(cè)控理論與技術(shù)	學(xué)位	3	48	2
	電子制造工藝與裝備	學(xué)位	3	48	2
	汽車(chē)?yán)碚?/td>	學(xué)位	3	48	2
必修課	信息檢索	必修	1	16	1	8
	學(xué)術(shù)講座	必修	1	5次	1、2
	微機(jī)單片機(jī)接口實(shí)驗(yàn)	必修	2	32	2
	專(zhuān)業(yè)實(shí)踐	必修	4		3、4
限選課	可靠性工程	選修	2	32	1	3
	光機(jī)電一體化應(yīng)用技術(shù)	選修	1	16	1
	計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)	選修	2	32	1
	有限元原理及應(yīng)用	選修	2	32	2
	現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法	選修	2	32	2
	現(xiàn)代電力電子技術(shù)	選修	2	32	2
	嵌入式原理與應(yīng)用	選修	2	32	2
	電氣互聯(lián)技術(shù)	選修	2	32	2
	材料加工新技術(shù)	選修	2	32	2
	傳熱學(xué)與熱設(shè)計(jì)	選修	2	32	2
	創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)講座課程	選修	1	16	2
任選課	從全校公共任選課中選修至少1門(mén)。					1
備注：額定學(xué)分為28學(xué)分，其中學(xué)位學(xué)分16學(xué)分。

七、學(xué)位論文
學(xué)位論文工作可以使碩士研究生在科學(xué)研究方面受到較全面的基本訓(xùn)練，要注重于文獻(xiàn)綜述能力、工程設(shè)計(jì)能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)處理能力、邏輯推理與寫(xiě)作能力等方面的培養(yǎng)，以達(dá)到具有從事科學(xué)研究或獨(dú)立承擔(dān)技術(shù)工作的要求。
學(xué)位論文的選題必須與學(xué)生的錄取專(zhuān)業(yè)相關(guān)，應(yīng)來(lái)源于工程實(shí)際或具有明確的工程技術(shù)背景，可以是新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開(kāi)發(fā)。論文的內(nèi)容可以是：工程設(shè)計(jì)與研究、技術(shù)研究或技術(shù)改造方案研究、工程軟件或應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、工程管理等。論文應(yīng)具備一定的技術(shù)要求和工作量，體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問(wèn)題的能力，并有一定的理論基礎(chǔ)，具有先進(jìn)性、實(shí)用性。研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料，調(diào)查研究，在第三學(xué)期末之前完成學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告，經(jīng)教研室（或研究所）或科研小組討論通過(guò)，所在學(xué)院審定后報(bào)研究生院學(xué)位辦備案。研究生應(yīng)經(jīng)常向?qū)焻R報(bào)課題進(jìn)展情況，在撰寫(xiě)論文前應(yīng)向教研室（研究所）或科研小組匯報(bào)課題的研究情況和成果（包括階段性成果），審查同意后即可正式撰寫(xiě)論文。學(xué)位論文必須在研究生指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成，對(duì)所研究的課題具有新見(jiàn)解、新內(nèi)容。導(dǎo)師要定期了解和檢查論文進(jìn)展情況，給予有力指導(dǎo)。
學(xué)位論文完成后，方可根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》和《桂林電子科技大學(xué)非全日制工程碩士學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》規(guī)定的辦法進(jìn)行學(xué)位論文的評(píng)審、答辯和學(xué)位授予工作。

桂林電子科技大學(xué)

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