桂林電子科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院導(dǎo)師:譚嫄嫄
桂林電子科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院導(dǎo)師:譚嫄嫄內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問(wèn)題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)
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桂林電子科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院導(dǎo)師:譚嫄嫄 正文
[導(dǎo)師姓名]譚嫄嫄
[所屬院校]
桂林電子科技大學(xué)
[基本信息]
導(dǎo)師姓名:譚嫄嫄
性別:
人氣指數(shù):1986
所屬院校:桂林電子科技大學(xué)
所屬院系:藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
職稱:副教授
導(dǎo)師類型:碩導(dǎo)
招生專業(yè):藝術(shù)
研究領(lǐng)域:產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法、用戶研究與服務(wù)設(shè)計(jì)、數(shù)字人文
[通訊方式]
電子郵件:tyyshow@126.com
[個(gè)人簡(jiǎn)述]
譚嫄嫄,女,1980年出生,廣西人,碩士,副教授,桂林電子科技大學(xué)碩士生導(dǎo)師,兼職廣西師范大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院碩士生導(dǎo)師;中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)員;現(xiàn)任桂林電子科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系主任、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)負(fù)責(zé)人;曾擔(dān)任廣西區(qū)大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽、桂林“綠色智造”工業(yè)設(shè)計(jì)大賽評(píng)委。
1.2001.07——2004.08,任職于桂林電子工業(yè)學(xué)院設(shè)計(jì)系,擔(dān)任工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)專任教師,承擔(dān)本科生的教學(xué)任務(wù);2.2007.09——2010.07,任職于桂林電子科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,擔(dān)任學(xué)院辦公室主任,并承擔(dān)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)本科教學(xué)任務(wù);3.2010.08至今,任職于桂林電子科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,擔(dān)任工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)專任教師;期間,于2015年開(kāi)始擔(dān)任學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系主任、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)負(fù)責(zé)人、工業(yè)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)負(fù)責(zé)人,兼任學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)、教學(xué)委員會(huì)委員,承擔(dān)本科生和研究生的教學(xué)任務(wù)。近年來(lái),本人主持完成教育部課題1項(xiàng);主持完成、在研廣西教育廳、廣西高校重點(diǎn)人文研究基地等科研立項(xiàng)項(xiàng)目多項(xiàng)。在《包裝工程》、《藝術(shù)百家》等核刊上,發(fā)表《生活形態(tài)下的智能家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究》等論文10余篇,發(fā)表設(shè)計(jì)作品6件/幅;獲得自動(dòng)化油茶機(jī)等實(shí)用新型專利4項(xiàng);參編《設(shè)計(jì)概論》、《世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》等教材;個(gè)人設(shè)計(jì)作品和研究論文曾獲得中南星獎(jiǎng)設(shè)計(jì)藝術(shù)大賽、中國(guó)包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽專業(yè)組競(jìng)賽等級(jí)獎(jiǎng);指導(dǎo)本科生參加工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)競(jìng)賽多次獲得廣西區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師,獲得廣西區(qū)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。 1.面向廣西區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐,2012年廣西區(qū)教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),排名第二;2.基于服務(wù)設(shè)計(jì)理念的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系改革,2017年廣西區(qū)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),排名第二;3.2014年、2016年全國(guó)大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽廣西賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師;4.2015年、2017年廣西大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師;5.2015年第四屆廣西高校大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制作大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師;6.論文《工業(yè)設(shè)計(jì)史課程情境教學(xué)模式的探討》,獲2011年廣西第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)藝術(shù)科研論文類二等獎(jiǎng);7.設(shè)計(jì)作品“全自動(dòng)濃縮豆?jié){機(jī)設(shè)計(jì)”,獲2015年第十六屆中南星獎(jiǎng)設(shè)計(jì)藝術(shù)大賽專業(yè)組工業(yè)設(shè)計(jì)類銅獎(jiǎng);8.論文《“中國(guó)生活學(xué)”視野下的金秀瑤族傳統(tǒng)生活用具設(shè)計(jì)文化研究》,獲2015年第十六屆中南星獎(jiǎng)設(shè)計(jì)藝術(shù)大賽專業(yè)組學(xué)術(shù)論文類二等獎(jiǎng);9.設(shè)計(jì)作品“油茶擂”,獲2016年中國(guó)包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽專業(yè)組三等獎(jiǎng)。
[科研工作]
[1]譚嫄嫄,穆榮兵,彭馨弘.“零廢棄”產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)案例探析[J].包裝工程(核刊),2010,31(14):118-121.被引12次[2]譚嫄嫄.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在中小型博物館文物展示設(shè)計(jì)中的應(yīng)用前景[J].求知導(dǎo)刊,2014(09):135-136.被引7次[3]譚嫄嫄,耿道雙.生活形態(tài)下的智能家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究[J].包裝工程(核刊),2016,37(22):108-113.被引5次,入選《包裝工程》設(shè)計(jì)藝術(shù)類2016年高下載學(xué)術(shù)論文(TOP50)[4]譚嫄嫄,耿道雙.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代用戶參與制的產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究[J].包裝工程(核刊),2016,37(08):82-85.被引5次[5]譚嫄嫄.關(guān)于設(shè)計(jì)史課程教材建設(shè)的幾點(diǎn)思考[J].中國(guó)出版(核刊),2010(14):60-61.被引2次[6]譚嫄嫄.匈奴飾牌的用途與制作工藝考述[J].文藝爭(zhēng)鳴(核刊),2010(16):100-103.被引2次[7]譚嫄嫄,彭玉元.基于AR技術(shù)的文物展示移動(dòng)平臺(tái)APP開(kāi)發(fā)[J].電腦編程技巧與維護(hù),2014(20):63-64.[8]譚嫄嫄.PBL方法在人機(jī)工程學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探[J].美術(shù)教育研究,2012(09):56-57.[9]譚嫄嫄.創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向下的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)多方聯(lián)動(dòng)模式探索[J].無(wú)線互聯(lián)科技,2017(08):75-76.[10]譚嫄嫄.金秀茶山瑤月亮床設(shè)計(jì)文化的“中國(guó)生活學(xué)”解讀[J].藝術(shù)科技,2016,29(01):14-15+21.[11]譚嫄嫄,湯志堅(jiān).金秀瑤族傳統(tǒng)生活用具的設(shè)計(jì)文化管窺——甲骨文溯源[J].新西部(理論版),2014(11):30-31.[12]譚嫄嫄,魏加興.面向廣西區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的工業(yè)設(shè)計(jì)特色專業(yè)教材建設(shè)思考[J].藝術(shù)百家(核刊),2011,27(S1):368-370. 1.主持完成教育部人文社會(huì)科學(xué)青年項(xiàng)目,“中國(guó)生活學(xué)”視野下的金秀瑤族傳統(tǒng)生活用具設(shè)計(jì)文化研究及其AR技術(shù)展示,2012年-2016年;2.參與在研(排名第二)廣西哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃專題重點(diǎn)項(xiàng)目,廣西文化形象設(shè)計(jì)與傳播機(jī)制研究,2017年至今;3.主持完成廣西高校重點(diǎn)人文社科研究基地項(xiàng)目,數(shù)字時(shí)代健康生活方式的傳播途徑設(shè)計(jì)研究,2015年-2016年;4.主持在研廣西高校人文社科重點(diǎn)培育基地項(xiàng)目,航天文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)之航天精神文化認(rèn)同的符號(hào)學(xué)研究,2016年至今;5.主持在研企業(yè)委托橫向項(xiàng)目,“桂林古建筑文化旅游服務(wù)云平臺(tái)”聯(lián)合開(kāi)發(fā),2014年至今,經(jīng)費(fèi)20萬(wàn);6.主持完成廣西區(qū)教改項(xiàng)目,創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向下的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革研究,2015-2017.
[教育背景]
1.1997.07——2001.06,就讀于陜西科技大學(xué)(原西北輕工業(yè)學(xué)院)設(shè)計(jì)系的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè),獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位;2.2004.09——2006.12,就讀于湖南工業(yè)大學(xué)包裝設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院的設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè),師從朱和平教授,研究方向?yàn)楝F(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與方法,獲得校級(jí)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生及優(yōu)秀碩士論文;三年學(xué)制,提前半年畢業(yè),獲得文學(xué)碩士學(xué)位。 以上老師的信息來(lái)源于學(xué)校網(wǎng)站,如有更新或錯(cuò)誤,請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行更新或刪除,聯(lián)系方式
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