廣東外語外貿(mào)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院官網(wǎng)

廣東外語外貿(mào)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院


廣東外語外貿(mào)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院簡(jiǎn)介
一、學(xué)院簡(jiǎn)介

廣東外語外貿(mào)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院于2016年7月揭牌成立，學(xué)院與廣東大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究中心合署辦公。學(xué)院院長(zhǎng)由分管創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作校領(lǐng)導(dǎo)兼任，設(shè)常務(wù)副院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、教研室主任、行政秘書等人員，履行學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“教育教學(xué)、實(shí)踐訓(xùn)練、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)”四大職能，全面推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作。

學(xué)院立足于學(xué)校“雙高”（思想素質(zhì)高、專業(yè)水平高）、“兩強(qiáng)”（跨文化交際能力強(qiáng)、實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng)）的人才培養(yǎng)目標(biāo)，以服務(wù)國家“雙創(chuàng)”戰(zhàn)略為使命，以建設(shè)成華南地區(qū)國際化特色鮮明的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究高地和社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)為愿景，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以提升學(xué)生創(chuàng)新能力、強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、扶持創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，培養(yǎng)具有國際視野、家國情懷、企業(yè)家精神的國際化人才為目標(biāo)，以科學(xué)研究為支撐，以師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，堅(jiān)持“育人為本、專業(yè)融合、協(xié)同推進(jìn)、開放共享”的原則，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)的全過程，集聚校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，構(gòu)建大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育格局，面向全體學(xué)生分類分層施教，形成課程教學(xué)、實(shí)訓(xùn)實(shí)踐、平臺(tái)基地、支撐保障為一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)鏈，履行社會(huì)責(zé)任，推進(jìn)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求協(xié)同匹配，使學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力明顯增強(qiáng)。

二、學(xué)院職能

  （一）教育教學(xué)：推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育有機(jī)融合，構(gòu)建完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系，將創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)“內(nèi)嵌”到本科人才培養(yǎng)的全過程，融入人才培養(yǎng)目標(biāo)，使創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)作為教育基因植入全體大學(xué)生的知識(shí)和能力體系。

  （二）實(shí)踐訓(xùn)練：負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和孵化基地的建設(shè)，以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目扶持資金的管理；負(fù)責(zé)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理、指導(dǎo)與服務(wù)；組織開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和活動(dòng)，營(yíng)造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍；負(fù)責(zé)學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定等工作。

  （三）科學(xué)研究：開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)術(shù)研究，撰寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論文及研究報(bào)告，組織申報(bào)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題，積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)術(shù)會(huì)議和論壇，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理論研究和交流搭建平臺(tái)。

  （四）社會(huì)服務(wù)：整合政府、高校、企業(yè)校友的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，發(fā)揮平臺(tái)優(yōu)勢(shì)和教學(xué)特色，強(qiáng)化科研成果轉(zhuǎn)化，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資、學(xué)生團(tuán)隊(duì)、社會(huì)企業(yè)等提供培訓(xùn)、咨詢等服務(wù)。發(fā)揮智庫功能，為政府和高校提供戰(zhàn)略咨詢和決策支持。

三、學(xué)院榮譽(yù)

目前，學(xué)校是全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、“廣東省就業(yè)促進(jìn)會(huì)創(chuàng)業(yè)專業(yè)委員會(huì)”秘書長(zhǎng)單位、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐聯(lián)盟常務(wù)理事單位、共青團(tuán)廣東省委員會(huì)“青創(chuàng)空間”建設(shè)單位、廣州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（孵化）示范基地、廣州市院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)e站、廣州市女性創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、廣州青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作站建設(shè)單位、國際絲路創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟華南地區(qū)首個(gè)基地、斯坦福大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資課程中心華南地區(qū)首所合作共建高校、粵港澳大灣區(qū)青年創(chuàng)新中心常務(wù)理事單位、廣州大學(xué)城創(chuàng)客聯(lián)盟核心發(fā)起單位。

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