云南師范大學經濟與管理學院官網
更新時間:2022-02-17 11:52:32 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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云南師范大學經濟與管理學院官網:
云南師范大學經濟與管理學院
云南師范大學經濟與管理學院簡介:
經濟與管理學院是云南師范大學教學研究型學院。其前身最早可追溯到1965年成立的昆明師范學院政治教育專修科(1973年更名為政治教育系,設經濟教研室)以及1979年成立的云南銀行學校。2000年,云南銀行學校并入云南師范大學,于當年10月26日掛牌成立云南師范大學金融財政學院,2007年,金融財政學院與學校的經濟政法學院經濟管理系整合后更名為經濟學院,2009年,為進一步適應管理學科教育的發(fā)展需要,經學校批準更名為經濟與管理學院。2010年底,在云南省財政廳和學校的大力支持下,掛牌成立了會計學院,會計學院由經濟與管理學院統(tǒng)一管理。
學院秉承西南聯(lián)大“靈活的教學方法,寬松自由的學習環(huán)境,發(fā)揮學生創(chuàng)造力”的教學思想,以學生為中心,緊密結合云南面向東盟復合型人才培養(yǎng)的需要,順應邊疆少數(shù)民族地區(qū)經管類創(chuàng)新人才和服務地方經濟發(fā)展的需求,以“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的引領性、卓越性人才”為培養(yǎng)目標,形成了“專業(yè)協(xié)同、校企協(xié)同、團隊協(xié)同的綜合集成建設模式。
學院擁有一支具有社會責任感、學歷層次高、科研能力強、年齡職稱結構合理,在國內學術界有一定影響的師資隊伍。目前共有教職工91人,專任教師70人(其中教授11人,副教授37人,博士43人),專兼職校內外碩士生導師50余人;十三五期間,一批中青年教學與科研骨干正在迅速成長,共有10余名青年教師獲得聯(lián)大青年學者、云南省萬人計劃和青年拔尖人才等稱號。學院下設工商管理學教研室、經濟學教研室、金融學教研室、財政學教研室、國際經濟與貿易教研室、會計學(含中愛合作項目)教研室、審計學教研室、財務管理學教研室。本科招收經濟學、金融學、財政學、國際經濟與貿易、會計學、審計學、財務管理、工商管理8個本科專業(yè)的學生,年招生規(guī)模500余人,同時面向全校招收經濟學、金融學、會計學雙學位專業(yè)學生,是目前云南師范大學學生規(guī)模最大的學院。學院現(xiàn)有碩士學位點4個,其中學術學位碩士點1個(應用經濟學)、專業(yè)碩士學位點3個(農業(yè)碩士、金融碩士、教育碩士),農業(yè)碩士下設農業(yè)管理和農村發(fā)展兩個專業(yè),教育碩士下設職業(yè)技術教育財經商貿領域專業(yè)。擁有應用經濟學一級學科(含5個專業(yè)方向:金融學、產業(yè)經濟學、國際貿易學、區(qū)域經濟學、財政學)。
十三五期間,學院堅持科研強院理念,續(xù)推進科學研究工作上臺階,著力在爭取重大項目和科技服務地方方面下功夫。進一步建設了會計學院、區(qū)域經濟發(fā)展研究中心、人才資源開發(fā)與測評研究中心、企業(yè)研究中心、金融與區(qū)域經濟發(fā)展研究所、財政與公共政策研究所、市場營銷研究所等12個教學科研機構。完成縱向課題立項48項,其中國家社科項目8項,國家自科項目3項,省部級項目33項,縱向項目合同總經費476.15萬元;橫向項目立項17項,項目總經費161.78萬元。公開發(fā)表論文423篇,其中C類以上論文68篇;公開出版專著22部,其中A類以上出版社出版14部;獲得科研成果獎10次,其中省部級以上成果獎7次,取得了較好的成績。學院積極研究地方經濟發(fā)展中存在的問題,為云南地方經濟高質量發(fā)展建言獻策,一批成果被省市政府、企業(yè)和社會機構批示、采納應用。
學院近年來注重國際化發(fā)展,開展了多方位國際交流和合作辦學,學院與泰國清邁大學經濟學院合作進行國際貿易專業(yè)2+2學生的培養(yǎng),與愛爾蘭國家會計學院合作進行會計學(中愛合作)專業(yè)3+1學生的培養(yǎng),與美國大學合作進行“1+2+1”中美聯(lián)合人才培養(yǎng);學院與華文學院合作,承擔金融學和國際貿易專業(yè)留學生后兩年的專業(yè)課程教學。
學院和社會各界合作先后建立了瑞華會計師事務所、云南永盛會計師事務所、云南白藥廠等多個實習實踐基地,注重學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),組織學生參加“大學生互聯(lián)網+”、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,以及專業(yè)方向的沙盤模擬企業(yè)經營賽、全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽、內地與港澳地區(qū)數(shù)字經濟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、會計信息技能大賽、財務決策大賽、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等比賽等取得了優(yōu)異成績。
面向未來,經濟與管理學院將以立德樹人為根本任務,以提高人才培養(yǎng)質量為核心,以一流學科建設為主線,主動服務云南經濟社會的跨越發(fā)展,力爭把云南師范大學經濟與管理學院建設成為紅土地上特色鮮明、優(yōu)勢突出、協(xié)調發(fā)展的高水平經管學院。
云南師范大學經濟與管理學院聯(lián)系方式:
0871-5911606
云南師范大學經濟與管理學院簡介:
經濟與管理學院是云南師范大學教學研究型學院。其前身最早可追溯到1965年成立的昆明師范學院政治教育專修科(1973年更名為政治教育系,設經濟教研室)以及1979年成立的云南銀行學校。2000年,云南銀行學校并入云南師范大學,于當年10月26日掛牌成立云南師范大學金融財政學院,2007年,金融財政學院與學校的經濟政法學院經濟管理系整合后更名為經濟學院,2009年,為進一步適應管理學科教育的發(fā)展需要,經學校批準更名為經濟與管理學院。2010年底,在云南省財政廳和學校的大力支持下,掛牌成立了會計學院,會計學院由經濟與管理學院統(tǒng)一管理。
學院秉承西南聯(lián)大“靈活的教學方法,寬松自由的學習環(huán)境,發(fā)揮學生創(chuàng)造力”的教學思想,以學生為中心,緊密結合云南面向東盟復合型人才培養(yǎng)的需要,順應邊疆少數(shù)民族地區(qū)經管類創(chuàng)新人才和服務地方經濟發(fā)展的需求,以“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的引領性、卓越性人才”為培養(yǎng)目標,形成了“專業(yè)協(xié)同、校企協(xié)同、團隊協(xié)同的綜合集成建設模式。
學院擁有一支具有社會責任感、學歷層次高、科研能力強、年齡職稱結構合理,在國內學術界有一定影響的師資隊伍。目前共有教職工91人,專任教師70人(其中教授11人,副教授37人,博士43人),專兼職校內外碩士生導師50余人;十三五期間,一批中青年教學與科研骨干正在迅速成長,共有10余名青年教師獲得聯(lián)大青年學者、云南省萬人計劃和青年拔尖人才等稱號。學院下設工商管理學教研室、經濟學教研室、金融學教研室、財政學教研室、國際經濟與貿易教研室、會計學(含中愛合作項目)教研室、審計學教研室、財務管理學教研室。本科招收經濟學、金融學、財政學、國際經濟與貿易、會計學、審計學、財務管理、工商管理8個本科專業(yè)的學生,年招生規(guī)模500余人,同時面向全校招收經濟學、金融學、會計學雙學位專業(yè)學生,是目前云南師范大學學生規(guī)模最大的學院。學院現(xiàn)有碩士學位點4個,其中學術學位碩士點1個(應用經濟學)、專業(yè)碩士學位點3個(農業(yè)碩士、金融碩士、教育碩士),農業(yè)碩士下設農業(yè)管理和農村發(fā)展兩個專業(yè),教育碩士下設職業(yè)技術教育財經商貿領域專業(yè)。擁有應用經濟學一級學科(含5個專業(yè)方向:金融學、產業(yè)經濟學、國際貿易學、區(qū)域經濟學、財政學)。
十三五期間,學院堅持科研強院理念,續(xù)推進科學研究工作上臺階,著力在爭取重大項目和科技服務地方方面下功夫。進一步建設了會計學院、區(qū)域經濟發(fā)展研究中心、人才資源開發(fā)與測評研究中心、企業(yè)研究中心、金融與區(qū)域經濟發(fā)展研究所、財政與公共政策研究所、市場營銷研究所等12個教學科研機構。完成縱向課題立項48項,其中國家社科項目8項,國家自科項目3項,省部級項目33項,縱向項目合同總經費476.15萬元;橫向項目立項17項,項目總經費161.78萬元。公開發(fā)表論文423篇,其中C類以上論文68篇;公開出版專著22部,其中A類以上出版社出版14部;獲得科研成果獎10次,其中省部級以上成果獎7次,取得了較好的成績。學院積極研究地方經濟發(fā)展中存在的問題,為云南地方經濟高質量發(fā)展建言獻策,一批成果被省市政府、企業(yè)和社會機構批示、采納應用。
學院近年來注重國際化發(fā)展,開展了多方位國際交流和合作辦學,學院與泰國清邁大學經濟學院合作進行國際貿易專業(yè)2+2學生的培養(yǎng),與愛爾蘭國家會計學院合作進行會計學(中愛合作)專業(yè)3+1學生的培養(yǎng),與美國大學合作進行“1+2+1”中美聯(lián)合人才培養(yǎng);學院與華文學院合作,承擔金融學和國際貿易專業(yè)留學生后兩年的專業(yè)課程教學。
學院和社會各界合作先后建立了瑞華會計師事務所、云南永盛會計師事務所、云南白藥廠等多個實習實踐基地,注重學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),組織學生參加“大學生互聯(lián)網+”、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,以及專業(yè)方向的沙盤模擬企業(yè)經營賽、全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽、內地與港澳地區(qū)數(shù)字經濟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、會計信息技能大賽、財務決策大賽、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等比賽等取得了優(yōu)異成績。
面向未來,經濟與管理學院將以立德樹人為根本任務,以提高人才培養(yǎng)質量為核心,以一流學科建設為主線,主動服務云南經濟社會的跨越發(fā)展,力爭把云南師范大學經濟與管理學院建設成為紅土地上特色鮮明、優(yōu)勢突出、協(xié)調發(fā)展的高水平經管學院。
云南師范大學經濟與管理學院聯(lián)系方式:
0871-5911606
云南師范大學2022教育學考研招生人數(shù)復試分數(shù)線參考書目報考限制院校分析
云南師范大學教育學專碩 | |||||||||||||||||||
院校系 | 專業(yè)名詞及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業(yè):22考研擬招生人數(shù) | 20考研復試線 | 21考研復試線 | 復試分值占比 | 報考限制 | |||||||||||
(002)馬克思主義學院 | (045102)(專業(yè)學位)學科教學(思政) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 23 | 330 | 327 | 40% | |||||||||||
(002)馬克思主義學院 | (045102)(專業(yè)學位)學科教學(思政) | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 6 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(003)經濟與管理學院 | (045120)(專業(yè)學位)職業(yè)技術教育 | (01)財經商貿 | 全日制 | 專碩 | 7 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(003)經濟與管理學院 | (045120)(專業(yè)學位)職業(yè)技術教育 | (01)財經商貿 | 非全日制 | 專碩 | 6 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(005)教育學部 | (045101)(專業(yè)學位)教育管理 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 8 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(005)教育學部 | (045116)(專業(yè)學位)心理健康教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 14 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(005)教育學部 | (045118)(專業(yè)學位)學前教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 19 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(005)教育學部 | (045118)(專業(yè)學位)學前教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 6 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(005)教育學部 | (045119)(專業(yè)學位)特殊教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 10 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(005)教育學部 | (045119)(專業(yè)學位)特殊教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 5 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(008)職業(yè)技術教育學院 | (045115)(專業(yè)學位)小學教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 15 | 360 | 327 | 40% | |||||||||||
(008)職業(yè)技術教育學院 | (045120)(專業(yè)學位)職業(yè)技術教育 |
(01)石油化工 (02)旅游服務 (03)公共管理與服務 |
全日制 | 專碩 | 6 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(009)文學院 | (045103)(專業(yè)學位)學科教學(語文) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 42 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(009)文學院 | (045103)(專業(yè)學位)學科教學(語文) | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 8 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(012)外國語學院 | (045108)(專業(yè)學位)學科教學(英語) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 35 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(012)外國語學院 | (045108)(專業(yè)學位)學科教學(英語) | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 18 | 358 | 327 | 40% | |||||||||||
(014)歷史與行政學院 | (045109)(專業(yè)學位)學科教學(歷史) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 30 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(015)數(shù)學學院 | (045104)(專業(yè)學位)學科教學(數(shù)學) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 30 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(015)數(shù)學學院 | (045104)(專業(yè)學位)學科教學(數(shù)學) | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 6 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(016)物理與電子信息學院 | (045105)(專業(yè)學位)學科教學(物理) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 28 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(017)化學化工學院 | (045106)(專業(yè)學位)學科教學(化學) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 16 | 321 | 327 | 40% | 考832可以攜帶無存儲功能的函數(shù)型計算器 | ||||||||||
(018)地理學部 | (045110)(專業(yè)學位)學科教學(地理) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 17 | 328 | 327 | 40% | 僅招收本科畢業(yè)及以上學力考生報考 | ||||||||||
(018)地理學部 | (045110)(專業(yè)學位)學科教學(地理) | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 6 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(019)生命科學學院 | (045107)(專業(yè)學位)學科教學(生物) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 24 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(019)生命科學學院 | (045107)(專業(yè)學位)學科教學(生物) | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 6 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(022)信息學院 | (045114)(專業(yè)學位)現(xiàn)代教育技術 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 2 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(023)體育學院 | (045112)(專業(yè)學位)學科教學(體育) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 2 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(024)民族教育信息化教育部重點實驗室 | (045114)(專業(yè)學位)現(xiàn)代教育技術 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 9 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(026)音樂舞蹈學院 | (045111)(專業(yè)學位)學科教學(音樂) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 2 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
云南師范大學教育學學碩 | |||||||||||||||||||
院校系 | 專業(yè)名詞及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業(yè):22考研擬招生人數(shù) | 20考研復試線 | 21考研復試線 | 復試分值占比 | ||||||||||||
(005)教育學部 | (040101)教育學原理 |
(01)教育基本理論 (02)教育評價 (03)民族教育理論 (04)農村教育改革 (05)教育政策 |
全日制 | 學碩 | 20 | 325 | 327 | 40% | |||||||||||
(005)教育學部 | (040102)課程與教學論 |
(02)課程與教學基本原理 (03)基礎教育課程與教學改革 |
全日制 | 學碩 | 6 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(005)教育學部 | (040103)教育史 |
(01)中國近現(xiàn)代教育史 (02)比較教育史 |
全日制 | 學碩 | 7 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(005)教育學部 | (040104)比較教育學 |
(01)教育制度比較 (02)教育理論比較 |
全日制 | 學碩 | 3 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(005)教育學部 | (040105)學前教育學 |
(01)學前教育學原理 (02)幼兒園課程 (03)學前比較教育 |
全日制 | 學碩 | 6 | 325 | 327 | 40% | |||||||||||
(005)教育學部 | (040106)高等教育學 |
(01)區(qū)域高等教育 (02)教師教育 (03)大學生教育與管理 |
全日制 | 學碩 | 8 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(005)教育學部 | (040107)成人教育學 |
(01)成人教育管理研究 (02)成人繼續(xù)教育研究 |
全日制 | 學碩 | 3 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(005)教育學部 | (0401Z2)教師教育 |
(01)教師專業(yè)化與教師專業(yè)發(fā)展 (02)教師教育政策與改革 |
全日制 | 學碩 | 3 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(005)教育學部 | (0401Z3)少年兒童組織與思想意識教育 |
(01)少年兒童組織與思想意識教育 (02)少年兒童組織的活動與管理 (03)民族地區(qū)少年兒童思想意識教育 |
全日制 | 學碩 | 3 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(008)職業(yè)技術教育學院 | (040108)職業(yè)技術教育學 |
(01)高等職業(yè)教育研究 (02)職業(yè)技術教育與管理 |
全日制 | 學碩 | 4 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(009)文學院 | (040102)課程與教學論 | (06)語文學科教學論 | 全日制 | 學碩 | 5 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(012)外國語學院 | (040102)課程與教學論 |
(07)英語學科教學論 (08)歷史學科教學論 (09)數(shù)學學科教學論 (10)物理學科教學論 (11)化學學科教學論 (12)地理學科教學論 (13)生物學科教學論 |
全日制 | 學碩 | 2 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(022)信息學院 | (040110)教育技術學 |
(01)教育技術學原理 (02)數(shù)字教育資源開發(fā)與應用 (03)信息技術教育應用 |
全日制 | 學碩 | 9 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
(023)體育學院 | (040102)課程與教學論 | (14)體育學科教學論 | 全日制 | 學碩 | 2 | 321 | 327 | 40% | |||||||||||
云南師范大學教育學院校分析: 一、學科教學(美術)停止招生! 二、考試方式。云南師范大學22年教育學學術型研究生考試專業(yè)課為統(tǒng)考,即采用311教育學專業(yè)基礎。 云南師范大學333教育綜合考試指定參考書為: 《教育學》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社2016年; 《中國教育史》,孫培青,華東師范大學出版社2015年6月第三次印刷; 《外國教育史》,張斌賢主編,王晨副主編,教育科學出版社2008年; 《教育心理學》,陳琦,劉儒德主編,高等教育出版社2011年6月第二版; 云南師范大學學科教學(語文)、學科教學(物理)22考研更改了專業(yè)課考試內容! 三、招生人數(shù)。云南師范大學22年教育學學碩計劃統(tǒng)招93人;教育碩士全日制計劃統(tǒng)招288人,比21年減少86人。 四、云南師范大學教育學考研特點 1、學碩專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷。 2、專碩招生人數(shù)多。 3、多個專業(yè)不接受同等學力考生報考。 |
2021云南師范大學職業(yè)技術教育學040108考研科目及參考書目
職業(yè)技術教育學 [040108] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:云南師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:職業(yè)技術教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)高等職業(yè)教育研究(02)職業(yè)技術教育與管理 |
|
招生人數(shù): | 3 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 |
|
備 注: |
2021云南師范大學成人教育學040107考研科目及參考書目
成人教育學 [040107] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:云南師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學部
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)成人教育管理研究(02)成人繼續(xù)教育研究 |
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招生人數(shù): | 6 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 |
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備 注: |
2021云南師范大學學前教育學040105考研科目及參考書目
學前教育學 [040105] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:云南師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學部
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)學前教育學原理(02)幼兒園課程 (03)學前比較教育 |
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招生人數(shù): | 8 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 |
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備 注: | 僅接收本科畢業(yè)及以上學歷考生報考 |
2021云南師范大學高等教育學040106考研科目及參考書目
高等教育學 [040106] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:云南師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學部
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)區(qū)域高等教育(02)教師教育 (03)大學生教育與管理 |
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招生人數(shù): | 8 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 |
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備 注: |
2021云南師范大學比較教育學040104考研科目及參考書目
比較教育學 [040104] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:云南師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學部
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)教育制度比較(02)教育理論比較 |
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招生人數(shù): | 3 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 |
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備 注: | 僅接收本科畢業(yè)及以上學歷考生報考 |
2021云南師范大學教育學原理040101考研科目及參考書目
教育學原理 [040101] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:云南師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學部
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)教育基本理論(02)教育評價 (03)民族教育理論 (04)農村教育改革 (05)教育政策 |
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招生人數(shù): | 21 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 |
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備 注: | 僅接收本科畢業(yè)及以上學歷考生報考 |
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