揚(yáng)州大學(xué)建筑科學(xué)與工程學(xué)院官網(wǎng)
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揚(yáng)州大學(xué)建筑科學(xué)與工程學(xué)院
揚(yáng)州大學(xué)建筑科學(xué)與工程學(xué)院簡介:
揚(yáng)州大學(xué)建筑科學(xué)與工程學(xué)院簡介:
揚(yáng)州大學(xué)建筑科學(xué)與工程學(xué)院坐落于中國首批歷史文化名城揚(yáng)州市,2003年12月由揚(yáng)州大學(xué)原水利與建筑工程學(xué)院分設(shè)成立,2010年8月,由江陽路南校區(qū)遷至揚(yáng)子津校區(qū)辦學(xué),校園風(fēng)景秀美,人文馥郁,充滿活力。
學(xué)院學(xué)科實(shí)力強(qiáng)勁?,F(xiàn)有土木工程一級學(xué)科博、碩士點(diǎn),建筑學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn),土木水利、交通運(yùn)輸2個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn),土木工程博士后流動(dòng)站,土木工程學(xué)科為江蘇省“十四五”重點(diǎn)學(xué)科。設(shè)有土木工程(建筑工程方向、交通土建工程方向)、交通工程、建筑學(xué)、工程管理4個(gè)本科專業(yè),其中土木工程、工程管理專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),土木工程、建筑學(xué)、工程管理專業(yè)通過國家專業(yè)認(rèn)證(評估)。學(xué)院在全國20多個(gè)省市招生,在校本科生1300多人,研究生300多人。
學(xué)院師資力量雄厚?,F(xiàn)有教職工170人,其中專任教師144人,其中省教學(xué)名師、省“333工程”、省六大人才高峰工程、省雙創(chuàng)博士、省青藍(lán)工程等高層次人才20多人,正高級職稱17人,副高級職稱48人,博士生導(dǎo)師9人,碩士生導(dǎo)師100余人。
學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提高。深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù),著力培養(yǎng)“品質(zhì)純正、基礎(chǔ)厚實(shí)、能力卓越、銳意創(chuàng)新”的高級工程技術(shù)應(yīng)用型人才。近年來,學(xué)生在全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽、全國大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新競賽、全國大學(xué)生交通科技大賽、周培源力學(xué)競賽等國家和省級競賽中獲得200多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。多篇畢業(yè)論文被評為江蘇省優(yōu)秀碩士畢業(yè)論文、江蘇省優(yōu)秀本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。畢業(yè)生綜合素質(zhì)得到了用人單位的廣泛好評,就業(yè)率穩(wěn)居學(xué)校前列。
學(xué)院科研創(chuàng)新能力持續(xù)提升。獲江蘇省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),國家級項(xiàng)目40余項(xiàng),省部級項(xiàng)目60余項(xiàng),在國內(nèi)外權(quán)威期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文500余篇,獲國家發(fā)明專利授權(quán)100余項(xiàng)。矚目前沿,對接業(yè)界,與多家政府機(jī)構(gòu)、科研院所、大型企業(yè)建立戰(zhàn)略合作,拓寬人才培養(yǎng)格局。目前,學(xué)院設(shè)立了20多家博士后工作站、企業(yè)研究生工作站、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,創(chuàng)建了工程技術(shù)研究中心、建筑新材料研發(fā)中心、綠色建筑研究中心、全過程工程咨詢研究中心、道路與交通工程研究中心等多個(gè)重點(diǎn)研發(fā)平臺,在此基礎(chǔ)上還組建了14個(gè)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),緊密開展多種形式的政產(chǎn)學(xué)研合作活動(dòng),取得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益,學(xué)院社會(huì)貢獻(xiàn)度和整體影響力全面提升。
學(xué)院社會(huì)服務(wù)水平不斷提高。建有“江蘇省玄武巖纖維復(fù)合建筑材料工程研究中心”、市校合作“新型裝配式建筑結(jié)構(gòu)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目“混凝土框架抗震虛擬仿真實(shí)驗(yàn)”、“江蘇省建筑工程基礎(chǔ)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”。實(shí)驗(yàn)中心建筑面積達(dá)10000平方米,配備有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備。設(shè)有工程結(jié)構(gòu)與防災(zāi)減災(zāi)、巖土工程、道路與交通工程、房地產(chǎn)、綠色建筑材料等多個(gè)研究所,以及工程設(shè)計(jì)研究院(甲級)和工程測試中心。揚(yáng)州大學(xué)城市規(guī)劃與發(fā)展研究院(實(shí)體)掛靠學(xué)院,長期開展形式多樣的社會(huì)服務(wù)工作。
學(xué)院積極推進(jìn)國際化進(jìn)程。開設(shè)土木工程專業(yè)國際本科班,與10多個(gè)國家和地區(qū)的高校建立了交流合作關(guān)系。選派師生赴美、德、日、意、英以及香港、澳門等境外高校訪學(xué)交流。與日本九州工業(yè)大學(xué)、英國謝菲爾德哈勒姆大學(xué)、美國俄勒岡州立大學(xué)、新墨西哥大學(xué)等高校開展本科生、研究生聯(lián)合培養(yǎng),辦學(xué)國際化水平不斷提升。
學(xué)院率先啟動(dòng)校友會(huì)工作。凝聚校友力量,拓展發(fā)展空間,在省內(nèi)外14個(gè)地級市建立校友會(huì),搭建人才培養(yǎng)、合作共贏、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、社會(huì)捐贈(zèng)四大平臺,助力事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
學(xué)院堅(jiān)持以高質(zhì)量黨建,引領(lǐng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)院黨委高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想偉大旗幟,全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),激發(fā)創(chuàng)新活力,匯聚智慧力量,涵養(yǎng)良好政治生態(tài),濃厚校園文化氛圍,有力推動(dòng)學(xué)院事業(yè)邁上新臺階。
筑夢新時(shí)代,共赴新征程。學(xué)院師生將不忘初心、牢記使命,凝心聚力、奮楫爭先,砥礪前行、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)國內(nèi)知名的高水平研究型學(xué)院建設(shè)的新未來!
揚(yáng)州大學(xué)建筑科學(xué)與工程學(xué)院聯(lián)系方式:
郵編:225127
電話:0514-87979408
聯(lián)系地址:中國江蘇揚(yáng)州市邗江區(qū)華揚(yáng)西路196號
揚(yáng)州大學(xué)建筑科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)科設(shè)置:
巖土工程學(xué)科簡介
碩士點(diǎn)簡介:
巖土工程學(xué)科現(xiàn)有教授 1 人、研究員 1 人、副教授 5 人、講師 4 人、實(shí)驗(yàn)師 1 人,博士 2 人、碩士 4 人。學(xué)術(shù)梯隊(duì)合理,研究方向緊密結(jié)合工程實(shí)際,畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。
近幾年來,該學(xué)科承擔(dān)各項(xiàng)科研課題 40 余項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文 50 余篇,出版教材 3 部。目前主要研究方向有:土的基本性質(zhì)及本構(gòu)模型、土與結(jié)構(gòu)的共同作用、軟弱地基處理、深基坑支護(hù)技術(shù)的應(yīng)用、新型土工復(fù)合材料的應(yīng)用等。相關(guān)成果已在工程中得到了應(yīng)用和推廣,為建筑、水利和交道工程建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
帶頭人簡介:
錢玉林,男,1962年2月生于江蘇省泰興市,中共黨員,現(xiàn)為揚(yáng)州大學(xué)建筑科學(xué)與工程學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師,揚(yáng)州大學(xué)巖土工程研究所所長,兼任揚(yáng)州市建筑學(xué)會(huì)地基基礎(chǔ)專業(yè)委員會(huì)副主任委員、江蘇省土木建筑學(xué)會(huì)地基基礎(chǔ)專業(yè)委員會(huì)委員、揚(yáng)州市地質(zhì)學(xué)會(huì)副理事長、江蘇省招標(biāo)投標(biāo)評標(biāo)專家、國家注冊巖土工程師。1984年7月畢業(yè)于華東水利學(xué)院(現(xiàn)河海大學(xué))水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)獲學(xué)士學(xué)位。1992年5月獲河海大學(xué)巖土工程專業(yè)獲碩士學(xué)位。2005年12月獲河海大學(xué)巖土工程專業(yè)獲博士學(xué)位。1997 年破格晉升為副教授,2004 年被評聘為教授。
任教以來,一直從事巖土工程教學(xué)與科研工作,為本科生和研究生開設(shè)了“土力學(xué)” 、“地基與基礎(chǔ) ”、“ 土力學(xué)與基礎(chǔ)工程 ” 、“ 土質(zhì)學(xué)及土力學(xué) ” 、“ 工程地質(zhì)及水文地質(zhì) ”、“ 專業(yè)英語 ” 、“工程規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”、“高等土力學(xué)”“土工數(shù)值計(jì)算”和“地基處理”等課程。1994年及1996年兩次被評為江蘇省普通高等學(xué)校優(yōu)秀青年骨干教師;1998年獲電力工業(yè)部科技進(jìn)步三等獎(jiǎng) 1 項(xiàng);1999年獲揚(yáng)州大學(xué)優(yōu)秀課程建設(shè)二等獎(jiǎng);入選 1999 年度揚(yáng)州市青年科技人才;獲 1998 ~ 2001 年度揚(yáng)州大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號; 2001 年及 2004 年兩次獲揚(yáng)州大學(xué)優(yōu)秀課堂教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng); 2002 年獲江蘇省水利廳科技進(jìn)步三等獎(jiǎng) 1 項(xiàng), 2003 年獲揚(yáng)州市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)。近年來,主持完成科研項(xiàng)目 39 項(xiàng),參加國家“八五”攻關(guān)項(xiàng)目和國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目 2 項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文 49 篇,主編教材 1 部,指導(dǎo)碩士研究生 7 名。
結(jié)構(gòu)工程學(xué)科簡介
碩士點(diǎn)簡介:
結(jié)構(gòu)工程學(xué)科現(xiàn)有教授4人,副教授8人,博士5人,在讀博士5人。學(xué)術(shù)梯隊(duì)合理,研究方向緊密結(jié)合工程實(shí)際,畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。
近五年來,該學(xué)科承擔(dān)各項(xiàng)科研課題 50 余項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文 100 余篇,出版教材 9 部。目前的主要研究方向有:抗震與振動(dòng)控制、砼結(jié)構(gòu)基本理論與建筑物改造、路面工程與材料。
該學(xué)科的實(shí)驗(yàn)條件近年來取得較大的改善,該學(xué)科資料室訂閱的相關(guān)學(xué)術(shù)期刊已達(dá) 60 余種,結(jié)構(gòu) CAD 實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)可實(shí)現(xiàn) 3000 余種期刊的全文檢索,并提供各種結(jié)構(gòu)及工程實(shí)用計(jì)算軟件。
該學(xué)科與國內(nèi)外許多著名大學(xué)保持著緊密的學(xué)術(shù)聯(lián)系,呂志濤、陳肇元等著名院士為該學(xué)科兼職教授。
帶頭人簡介:
劉 平,男, 1954 年 11 月生,江蘇省洪澤縣人,教授、碩士生導(dǎo)師?,F(xiàn)任建筑科學(xué)與工程學(xué)院院長,揚(yáng)州大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,揚(yáng)州大學(xué)學(xué)位委員會(huì)委員,江蘇省固體力學(xué)學(xué)會(huì)委員,揚(yáng)州市力學(xué)學(xué)會(huì)副理事長,《世界地震工程》編委,《防災(zāi)減災(zāi)工程學(xué)報(bào)》編委。1987 年 12 月畢業(yè)于蘭州大學(xué)力學(xué)系獲博士學(xué)位, 1992 年 -1995 年在美國阿克倫大學(xué)做訪問學(xué)者。
主要從事結(jié)構(gòu)抗震減振技術(shù)、結(jié)構(gòu)阻尼材料等研究工作,在國內(nèi)外主要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文 40 余篇,主持或承擔(dān)過建設(shè)部、國家基金委、江蘇省教育廳等部門下達(dá)的科研任務(wù),主持完成了“ 新型建筑隔害元件及應(yīng)用 ”、“ 預(yù)應(yīng)力橋梁施工監(jiān)控研究 ”、“ 膨脹灌注樁承載機(jī)理研究 ”、“ 基底隔害建筑的動(dòng)力模型 ”、“混凝土中延時(shí)鈣礬石生長特征及其在相互作用下混凝土損傷失效機(jī)理的研究、高阻尼混凝土”等研究項(xiàng)目,目前在研項(xiàng)目有:國家自然科學(xué)基金:不同屈服點(diǎn)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的力學(xué)特性及耗能機(jī)理研究
防災(zāi)減災(zāi)工程學(xué)科簡介
碩士點(diǎn)簡介:
防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程學(xué)科主要研究工程結(jié)構(gòu)在地震、風(fēng)、水力等災(zāi)害下的破壞機(jī)理、鑒定方法、優(yōu)化設(shè)計(jì)與加固技術(shù),并通過合理的工程措施最大限度地減輕災(zāi)害影響、提高結(jié)構(gòu)的防護(hù)能力。學(xué)科設(shè)有三個(gè)研究方向:(1)結(jié)構(gòu)防災(zāi)安全性評價(jià)與加固技術(shù);(2)工程結(jié)構(gòu)防震與減災(zāi);(3)結(jié)構(gòu)災(zāi)害作用與材料損傷機(jī)理。
本學(xué)科的學(xué)術(shù)隊(duì)伍由從事工程結(jié)構(gòu)分析、結(jié)構(gòu)試驗(yàn)和工程設(shè)計(jì)等方面工作的教授、副教授、工程師組成,學(xué)術(shù)骨干具有科學(xué)研究和工程實(shí)踐的豐富經(jīng)歷。
多年來,本學(xué)科針對工程中的實(shí)際問題,結(jié)合《鋼筋混凝土框架抗震優(yōu)化程序設(shè)計(jì) SARCF》、《古建筑動(dòng)力特性的測試技術(shù)和建模方法》、《底部二層框架上部多層磚房抗震性能研究》、《上海市空曠房屋震害預(yù)測》、《虎丘塔糾偏加固與監(jiān)控技術(shù)研究》等國家和省部級科研項(xiàng)目,在計(jì)算機(jī)模擬結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)反應(yīng)、無損測試技術(shù)應(yīng)用、結(jié)構(gòu)合理形式的選擇及優(yōu)化設(shè)計(jì)等方面取得了進(jìn)展并形成了特色。通過科學(xué)研究,本學(xué)科與清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、美國哥倫比亞大學(xué)、意大利羅馬(托委瑞伽塔)大學(xué)等高校的相應(yīng)學(xué)科建立了緊密的合作關(guān)系。
本學(xué)科的研究生畢業(yè)后可到科研設(shè)計(jì)院所、高等院校、政府機(jī)構(gòu)和工程部門就業(yè),從事科研、設(shè)計(jì)、教學(xué)和管理工作。
帶頭人簡介:
學(xué)科帶頭人袁建力教授,現(xiàn)任揚(yáng)州大學(xué)研究生處處長,兼任揚(yáng)州市科技進(jìn)步獎(jiǎng)評審專家、江蘇省重點(diǎn)學(xué)科評議專家、科技部國際合作重點(diǎn)項(xiàng)目評審專家, 主要研究領(lǐng)域:土木工程計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與測試技術(shù)、建筑抗震鑒定與保護(hù)。
承擔(dān)過國家科技部、國家教委、江蘇省水利廳、揚(yáng)州市政府、江蘇省科委、美國國家地震工程研究中心等下達(dá)的科研任務(wù)。主要研究成果: 鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)抗震優(yōu)化設(shè)計(jì)程序 SARCF (Ⅲ)、磚石古塔抗震鑒定方法與標(biāo)準(zhǔn)、古建筑 動(dòng)力特性綜合建模方法、沿海地區(qū)軟土地基大跨度拱橋橋臺選型與加固技術(shù) 等。主編教材 2 部,在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表論文 20 多篇。
目前主持的項(xiàng)目有:(1)江蘇省留學(xué)回國人員基金項(xiàng)目:預(yù)應(yīng)力混凝土框架抗震優(yōu)化程序設(shè)計(jì) SAPCF ;(2)江蘇省社會(huì)發(fā)展基金項(xiàng)目: 虎丘塔糾偏加固與監(jiān)控技術(shù)研究;(3)國家科技部資助、中國 — 意大利合作項(xiàng)目: Modern approach to the protection and restoration of architectural and historical heritage 。
揚(yáng)州大學(xué)2022教育學(xué)考研招生人數(shù)復(fù)試分?jǐn)?shù)線參考書目院校分析
揚(yáng)州大學(xué)教育學(xué)專碩 | |||||||||||||||||||
院校系 | 專業(yè)名詞及代碼 | 學(xué)習(xí)方式 | 類別 | 專業(yè):22考研擬招生人數(shù) | 20考研復(fù)試線 | 21考研復(fù)試線 | 復(fù)試分值占比 | 復(fù)試比例 | |||||||||||
(001)文學(xué)院(文化傳承與創(chuàng)新研究院) | (045103)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(語文) | (01)學(xué)科教學(xué)(語文) | 全日制 | 專碩 | 51 | 339 | 341 | 30% | |||||||||||
(001)文學(xué)院(文化傳承與創(chuàng)新研究院) | (045103)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(語文) | (01)學(xué)科教學(xué)(語文) | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
(002)社會(huì)發(fā)展學(xué)院 | (045109)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(歷史) | (01)學(xué)科教學(xué)(歷史) | 全日制 | 專碩 | 6 | 331 | 338 | 30% | |||||||||||
(002)社會(huì)發(fā)展學(xué)院 | (045109)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(歷史) | (01)學(xué)科教學(xué)(歷史) | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
(003)馬克思主義學(xué)院 | (045102)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(思政) | (01)學(xué)科教學(xué)(思政) | 全日制 | 專碩 | 21 | 331 | 344 | 30% | |||||||||||
(003)馬克思主義學(xué)院 | (045102)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(思政) | (01)學(xué)科教學(xué)(思政) | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
(005)教育科學(xué)學(xué)院(師范學(xué)院) | (045101)(專業(yè)學(xué)位)教育管理 | (01)教育管理 | 全日制 | 專碩 | 2 | 339 | 337 | 30% | |||||||||||
(005)教育科學(xué)學(xué)院(師范學(xué)院) | (045101)(專業(yè)學(xué)位)教育管理 | (01)教育管理 | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
(005)教育科學(xué)學(xué)院(師范學(xué)院) | (045115)(專業(yè)學(xué)位)小學(xué)教育 | (01)小學(xué)教育 | 全日制 | 專碩 | 22 | 331 | 337 | 30% | 1:3 | ||||||||||
(005)教育科學(xué)學(xué)院(師范學(xué)院) | (045115)(專業(yè)學(xué)位)小學(xué)教育 | (01)小學(xué)教育 | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
(005)教育科學(xué)學(xué)院(師范學(xué)院) | (045116)(專業(yè)學(xué)位)心理健康教育 | (01)心理健康教育 | 全日制 | 專碩 | 3 | 331 | 337 | 30% | |||||||||||
(005)教育科學(xué)學(xué)院(師范學(xué)院) | (045116)(專業(yè)學(xué)位)心理健康教育 | (01)心理健康教育 | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
(005)教育科學(xué)學(xué)院(師范學(xué)院) | (045118)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)前教育 | (01)學(xué)前教育 | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
(006)新聞與傳媒學(xué)院 | (045114)(專業(yè)學(xué)位)現(xiàn)代教育技術(shù) |
(01)信息技術(shù)教育應(yīng)用 (02)數(shù)字資源設(shè)計(jì)與開發(fā) |
全日制 | 專碩 | 18 | 331 | 337 | 30% | |||||||||||
(007)外國語學(xué)院 | (045108)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(英語) | (01)學(xué)科教學(xué)(英語) | 全日制 | 專碩 | 25 | 343 | 351 | 30% | |||||||||||
(007)外國語學(xué)院 | (045108)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(英語) | (01)學(xué)科教學(xué)(英語) | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
(008)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 | (045104)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)) | (01)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)) | 全日制 | 專碩 | 54 | 331 | 337 | 30% | |||||||||||
(008)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 | (045104)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)) | (01)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)) | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
(009)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | (045105)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(物理) | (01)基礎(chǔ)物理教育研究 | 全日制 | 專碩 | 11 | 331 | 341 | 30% | |||||||||||
(009)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | (045105)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(物理) |
(01)基礎(chǔ)物理教育研究 (02)實(shí)驗(yàn)物理教學(xué)研究 |
非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
(010)化學(xué)化工學(xué)院(創(chuàng)新材料與能源研究院) | (045106)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(化學(xué)) | (01)學(xué)科教學(xué)(化學(xué)) | 全日制 | 專碩 | 4 | 331 | 354 | 30% | |||||||||||
(010)化學(xué)化工學(xué)院(創(chuàng)新材料與能源研究院) | (045106)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(化學(xué)) | (01)學(xué)科教學(xué)(化學(xué)) | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
(022)生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | (045107)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(生物) | (01)學(xué)科教學(xué)(生物) | 全日制 | 專碩 | 9 | 331 | 354 | 30% | |||||||||||
(022)生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | (045107)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(生物) | (01)學(xué)科教學(xué)(生物) | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
(027)音樂學(xué)院 | (045111)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(音樂) | (01)學(xué)科教學(xué)(音樂) | 全日制 | 專碩 | 1 | 331 | 352 | 30% | |||||||||||
(027)音樂學(xué)院 | (045111)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(音樂) | (01)學(xué)科教學(xué)(音樂) | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
(028)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 | (045113)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(美術(shù)) | (01)學(xué)科教學(xué)(美術(shù)) | 全日制 | 專碩 | 3 | 331 | 347 | 30% | |||||||||||
(028)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 | (045113)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(美術(shù)) | (01)學(xué)科教學(xué)(美術(shù)) | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
揚(yáng)州大學(xué)教育學(xué)學(xué)碩 | |||||||||||||||||||
院校系 | 專業(yè)名詞及代碼 | 學(xué)習(xí)方式 | 類別 | 專業(yè):22考研擬招生人數(shù) | 20考研復(fù)試線 | 21考研復(fù)試線 | 復(fù)試分值占比 | 復(fù)試比例 | 初試考試科目 | ||||||||||
(001)文學(xué)院(文化傳承與創(chuàng)新研究院) | (040102)課程與教學(xué)論 | (01)語文 | 全日制 | 學(xué)碩 | 2 | 337 | 337 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
(002)社會(huì)發(fā)展學(xué)院 | (040102)課程與教學(xué)論 | (01)歷史 | 全日制 | 學(xué)碩 | 0 | ||||||||||||||
(005)教育科學(xué)學(xué)院(師范學(xué)院) | (040101)教育學(xué)原理 |
(01)教育基本理論 (02)基礎(chǔ)教育理論與實(shí)踐 (03)教師教育 (04)學(xué)生發(fā)展與教育 (05)道德教育 (06)心理教育 |
全日制 | 學(xué)碩 | 24 | 357 | 337 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
(005)教育科學(xué)學(xué)院(師范學(xué)院) | (040102)課程與教學(xué)論 |
(01)課程與教學(xué)論原理 (02)小學(xué)數(shù)學(xué)教育 (03)小學(xué)語文教育 |
全日制 | 學(xué)碩 | 2 | 340 | 337 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
(005)教育科學(xué)學(xué)院(師范學(xué)院) | (040105)學(xué)前教育學(xué) | (01)學(xué)前教育基本理論 | 全日制 | 學(xué)碩 | 2 | 361 | 348 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
(005)教育科學(xué)學(xué)院(師范學(xué)院) | (040106)高等教育學(xué) |
(01)高等教育原理 (02)高等教育管理 (03)比較高等教育 (04)高等職業(yè)教育 |
全日制 | 學(xué)碩 | 4 | 331 | 346 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
(009)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | (040102)課程與教學(xué)論 | (01)物理 | 全日制 | 學(xué)碩 | 0 | ||||||||||||||
(010)化學(xué)化工學(xué)院(創(chuàng)新材料與能源研究院) | (040102)課程與教學(xué)論 | (01)化學(xué) | 全日制 | 學(xué)碩 | 0 | ||||||||||||||
揚(yáng)州大學(xué)教育學(xué)院校分析: 一、22年教育學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)型研究生考試專業(yè)課變更為統(tǒng)考! 二、招生人數(shù)。揚(yáng)州大學(xué)22考研各專業(yè)公布人數(shù)為學(xué)院總和,上文表格中招生人數(shù)為21年,僅作參考,預(yù)計(jì)十月中旬研招網(wǎng)會(huì)公布單個(gè)專業(yè)詳細(xì)招生人數(shù)。教育學(xué)學(xué)碩計(jì)劃統(tǒng)招34人;教育碩士計(jì)劃統(tǒng)招185人。 三、揚(yáng)州大學(xué)教育學(xué)考研特點(diǎn) 1、學(xué)碩專業(yè)課采用統(tǒng)考。 2、招生專業(yè)多,專業(yè)全。 3、招生總?cè)藬?shù)多。 4、對同等學(xué)力考生要求高。 |
2021揚(yáng)州大學(xué)高等教育學(xué)040106考研科目及參考書目
高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校:揚(yáng)州大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:教育科學(xué)學(xué)院(師范學(xué)院)
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)高等教育原理(02)高等教育管理 (03)比較高等教育 (04)高等職業(yè)教育 |
|
招生人數(shù): | 4 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(661)教育學(xué)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
|
備 注: | 各專業(yè)擬招生人數(shù)將根據(jù)教育部正式下達(dá)招生計(jì)劃及生源、實(shí)際推免人數(shù)進(jìn)行調(diào)整。 |
2021揚(yáng)州大學(xué)教育學(xué)原理040101考研科目及參考書目
教育學(xué)原理 [040101] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校:揚(yáng)州大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:教育科學(xué)學(xué)院(師范學(xué)院)
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)教育基本理論(02)基礎(chǔ)教育理論與實(shí)踐 (03)教師教育 (04)學(xué)生發(fā)展與教育 (05)道德教育 (06)心理教育 |
|
招生人數(shù): | 4 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(661)教育學(xué)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
|
備 注: | 各專業(yè)擬招生人數(shù)將根據(jù)教育部正式下達(dá)招生計(jì)劃及生源、實(shí)際推免人數(shù)進(jìn)行調(diào)整。 |
2021揚(yáng)州大學(xué)學(xué)前教育學(xué)040105考研科目及參考書目
學(xué)前教育學(xué) [040105] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校:揚(yáng)州大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:教育科學(xué)學(xué)院(師范學(xué)院)
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)學(xué)前教育基本理論 | |
招生人數(shù): | 2 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(661)教育學(xué)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
|
備 注: | 各專業(yè)擬招生人數(shù)將根據(jù)教育部正式下達(dá)招生計(jì)劃及生源、實(shí)際推免人數(shù)進(jìn)行調(diào)整。 |
2021揚(yáng)州大學(xué)學(xué)前教育學(xué)040105考研科目及參考書目
學(xué)前教育學(xué) [040105] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校:揚(yáng)州大學(xué)
- 招生年份:2019年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:教育科學(xué)學(xué)院(師范學(xué)院)
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01(全日制)學(xué)前教育基本理論 | |
招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③661教育學(xué)基礎(chǔ)綜合 |
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備 注: | 復(fù)試科目:0505學(xué)前教育學(xué) |
2021揚(yáng)州大學(xué)教育學(xué)原理040101考研科目及參考書目
教育學(xué)原理 [040101] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校:揚(yáng)州大學(xué)
- 招生年份:2019年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:教育科學(xué)學(xué)院(師范學(xué)院)
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01(全日制)教育基本理論 02(全日制)基礎(chǔ)教育理論與實(shí)踐 03(全日制)教師教育 04(全日制)學(xué)生發(fā)展與教育 05(全日制)道德教育 06(全日制)心理教育 |
|
招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③661教育學(xué)基礎(chǔ)綜合 |
|
備 注: | 復(fù)試科目:0501教育基本理論綜合 |
2021揚(yáng)州大學(xué)高等教育學(xué)040106考研科目及參考書目
高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校:揚(yáng)州大學(xué)
- 招生年份:2019年
- 招生類別:非全日制研究生
- 所屬學(xué)院:教育科學(xué)學(xué)院(師范學(xué)院)
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01(全日制)高等教育原理 02(全日制)高等教育管理 03(全日制)比較高等教育 04(全日制)高等職業(yè)教育 |
|
招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③661教育學(xué)基礎(chǔ)綜合 |
|
備 注: | 復(fù)試科目:0506高等教育學(xué) |
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