揚州大學文學院官網(wǎng)
更新時間：2022-02-15 15:53:39 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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關(guān)于《揚州大學考研》我們搜集了部分揚州大學考研真題和復(fù)試資源，免費贈送；并提供有償?shù)膿P州大學初試/復(fù)試/調(diào)劑輔導(dǎo)（收費合理，內(nèi)部資源，效果有保障），如果需要領(lǐng)資源或了解研究生輔導(dǎo)的，請加網(wǎng)頁上的學姐微信。揚州大學官網(wǎng)來自揚州大學研究生院網(wǎng)站，及歷年考研分數(shù)線數(shù)據(jù)的匯總（學校網(wǎng)站一般不穩(wěn)定，或存留的分數(shù)線年限較少）。以下即是揚州大學歷年考研分數(shù)線，希望對揚州大學考研報考有用。
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揚州大學文學院
揚州大學文學院簡介：
揚州大學文學院前身為揚州師范學院中文系，建系于1952年。一代詞曲學大師任中敏（半塘）先生開創(chuàng)了國務(wù)院學位委員會首批審定的中國古代文學博士點。中國語言文學學科現(xiàn)為一級學科博士點、江蘇高校優(yōu)勢學科、江蘇省一級學科重點學科。學院現(xiàn)設(shè)有漢語言文學（師范）、秘書學、漢語國際教育三個本科專業(yè)，其中漢語言文學（師范）專業(yè)為國家一流專業(yè)建設(shè)點、教育部高等學校特色專業(yè)、江蘇高校首批重點建設(shè)品牌專業(yè)、江蘇省重點建設(shè)專業(yè)。
回顧歷史，文學院涌現(xiàn)了一批學養(yǎng)深厚、誨人不倦的知名教授，如任中敏、徐沁君、李廷先、蔣逸雪、譚佛雛、王善業(yè)、李人鑒、江樹峰、孫龍父、顧黃初、曾華鵬等，他們薪火相傳、澤被后學，為學院發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。經(jīng)過60多年的積淀與傳承，學院現(xiàn)已建成一支結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的教學科研團隊，現(xiàn)有專任教師103人，其中博士生導(dǎo)師19人，教授28人，副教授36人，50歲以下教師的博士化率為100%。教師們愛崗敬業(yè)，教書育人，砥礪學問，奮力開拓出學院人才培養(yǎng)的嶄新局面。
學院設(shè)有中國語言文學博士后流動站、中國文化研究所、中國俗文學研究中心、揚州文化研究中心、《尚書》學研究中心、審美文化研究所、畢飛宇研究中心、王干小說研究所、揚州大學中國詩歌創(chuàng)研院、儒家經(jīng)典詮釋與東亞傳播研究中心、國際《尚書》學會秘書處、《外國美學》集刊編輯部、中國語文教育研究所等科研工作機構(gòu)。2016年以來，學院教師在《中國社會科學》《文學評論》《文學遺產(chǎn)》《中國語文》等CSSCI、A&HCI來源期刊發(fā)表論文400多篇，其中多篇被《新華文摘》等全文摘載；出版中英文著作90余部。學院科研成果獲得教育部高校人文社科研究優(yōu)秀成果一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項。1項成果入選《國家哲學社會科學成果文庫》。獲得江蘇省哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎7項，“中國國家圖書獎”2項，中宣部“五個一工程優(yōu)秀圖書獎”1項。獲得江蘇省優(yōu)秀教學成果獎特等獎1項。1篇博士論文被評為“全國優(yōu)秀博士學位論文”。多名教師入選教育部“長江學者獎勵計劃”、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、霍英東教育基金會教師獎、曾憲梓教育基金會教師獎、江蘇省“333工程”第二層次、江蘇省“雙創(chuàng)計劃”、江蘇省“有突出貢獻中青年專家”“江蘇青年社科英才”。3名教師擔任中央電視臺教育頻道“百家講壇”“光明講壇”主講人。享受國務(wù)院政府特殊津貼教師3名，江蘇省教學名師1名，2018-2022教育部中文教指委委員1名。多人次擔任國家級學會正副會長、國家社科基金會評專家、《中國社會科學》外審專家、教育部“國培計劃”語文學科專家?！度嗣袢請蟆贰豆饷魅請蟆芬约叭毡尽㈨n國、港澳臺等國家和地區(qū)學術(shù)刊物，多次推介我院的重要學術(shù)成果，學院教師與美國、英國、丹麥、澳大利亞、韓國、越南、港澳臺等國家和地區(qū)的學者保持經(jīng)常性的學術(shù)交流。目前承擔國家級和省部級科研項目90余項，其中國家社科基金重大招標項目4項、重點項目4項，教育部社科重大攻關(guān)項目1項，江蘇省社科基金重大項目2項。承擔中宣部《中華傳統(tǒng)文化百部經(jīng)典》解讀1部。1人擔任《昆曲藝術(shù)大典-文學劇目典》主編。
近年來，依托江蘇高校優(yōu)勢學科和江蘇高校品牌專業(yè)兩大平臺，逐步形成了“雅俗結(jié)合，頂天立地”的科研格局，多元化的學術(shù)研究為教學改革和課程開發(fā)打下了堅實基礎(chǔ)。《文學概論》《中學語文課程標準與教材研究》入選國家級精品資源共享課，其中《文學概論》為國家精品課程、教育部首批國家級精品資源共享課?！吨袑W語文課程標準與教材研究》入選國家精品在線開放課程、國家級一流本科課程?！吨袊糯膶W》為省級精品課程，《中國現(xiàn)當代文學》《語文教育學》《外國文學》《古代漢語》等課程為省級一類優(yōu)秀課程。教材《文學理論》為“十一五”國家規(guī)劃教材、中國大學資源共享課配套教材，《秘書寫作》為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材、“十三五”江蘇省高等學校重點教材，《小學語文課程與教學論》為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，《語文教學技能全程訓練新編》為“十二五”江蘇省高等學校重點教材，《文本寫作教程》為“十三五”江蘇省高等學校重點教材。中國古代文學學科梯隊為江蘇省優(yōu)秀學科梯隊。
60多年來，文學院培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，其中有享譽海內(nèi)外的學者，如汪暉、高建平、丁帆、蔣寅、吳義勤、季國平、華學誠、戴偉華、周建忠等，又有如畢飛宇、王干等獲得“茅盾文學獎”“魯迅文學獎”的著名作家和評論家，有楊曉堂、傅華、施紹祥、周順生、祭彥加、潘春林、趙永賢、戴元湖、芮鴻巖等政府和高教行政管理工作者，更有眾多奮斗在高校和中學教學第一線的教育家和教學名師，如洪宗禮、袁振國、肖瑞峰、楊九俊、黃厚江等。
學院高度重視人才培養(yǎng)工作，秉承“以學生為中心”的發(fā)展理念，堅持“聚焦核心素養(yǎng)，加強分類指導(dǎo)，培養(yǎng)一流人才”的工作總基調(diào)，全面實施素質(zhì)教育，夯實學生專業(yè)知識基礎(chǔ)，提高實踐技能水平。近三年來，本科生獲得國省級科技創(chuàng)新項目23項，全國大學生英語競賽一等獎1人，全國高校秘書專業(yè)知識技能大賽個人一等獎2人、團體一等獎1項，全國商務(wù)秘書職業(yè)技能大賽個人綜合一等獎1人、專項事務(wù)處理項目一等獎1人、團體一等獎1項，全國漢語國際教育綜合技能大賽特等獎1項，江蘇省師范生基本功大賽一等獎1人，江蘇省大學生藝術(shù)展演甲組特等獎1項。在省級以上刊物發(fā)表新聞報道100多篇，在《鐘山》《雨花》等報刊發(fā)表文學作品100多篇，長篇小說《沉浮軒》出版并舉辦作品專題研討會。積極拓展學生國際視野，參與孔子學院的建設(shè)及教學工作，先后輸送漢語文化推廣志愿者65人。學生一次就業(yè)率保持95%以上，考研率達50%，用人單位的滿意率達100%。
潮平兩岸闊，風正一帆懸。學院將繼續(xù)堅持以本科教學為中心，不斷完善培養(yǎng)方案，優(yōu)化人才成長機制，促進學生個性化發(fā)展，為社會培養(yǎng)符合國家戰(zhàn)略需要、適應(yīng)時代發(fā)展潮流、服務(wù)國家文化傳承與發(fā)展的卓越人才。（2021年5月）
揚州大學文學院聯(lián)系方式：
聯(lián)系地址：揚州市四望亭路180號
郵箱：zhongwen@yzu.edu.cn
聯(lián)系電話：0514-87975502、87975528
傳真：0514-87315543
揚州大學2022教育學考研招生人數(shù)復(fù)試分數(shù)線參考書目院校分析
| 揚州大學教育學專碩 | |||||||||||||||||||
| 院校系 | 專業(yè)名詞及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) | 20考研復(fù)試線 | 21考研復(fù)試線 | 復(fù)試分值占比 | 復(fù)試比例 | |||||||||||
| (001)文學院（文化傳承與創(chuàng)新研究院） | (045103)(專業(yè)學位)學科教學（語文） | (01)學科教學（語文） | 全日制 | 專碩 | 51 | 339 | 341 | 30% | |||||||||||
| (001)文學院（文化傳承與創(chuàng)新研究院） | (045103)(專業(yè)學位)學科教學（語文） | (01)學科教學（語文） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (002)社會發(fā)展學院 | (045109)(專業(yè)學位)學科教學（歷史） | (01)學科教學（歷史） | 全日制 | 專碩 | 6 | 331 | 338 | 30% | |||||||||||
| (002)社會發(fā)展學院 | (045109)(專業(yè)學位)學科教學（歷史） | (01)學科教學（歷史） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (003)馬克思主義學院 | (045102)(專業(yè)學位)學科教學（思政） | (01)學科教學（思政） | 全日制 | 專碩 | 21 | 331 | 344 | 30% | |||||||||||
| (003)馬克思主義學院 | (045102)(專業(yè)學位)學科教學（思政） | (01)學科教學（思政） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (005)教育科學學院（師范學院） | (045101)(專業(yè)學位)教育管理 | (01)教育管理 | 全日制 | 專碩 | 2 | 339 | 337 | 30% | |||||||||||
| (005)教育科學學院（師范學院） | (045101)(專業(yè)學位)教育管理 | (01)教育管理 | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (005)教育科學學院（師范學院） | (045115)(專業(yè)學位)小學教育 | (01)小學教育 | 全日制 | 專碩 | 22 | 331 | 337 | 30% | 1:3 | ||||||||||
| (005)教育科學學院（師范學院） | (045115)(專業(yè)學位)小學教育 | (01)小學教育 | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (005)教育科學學院（師范學院） | (045116)(專業(yè)學位)心理健康教育 | (01)心理健康教育 | 全日制 | 專碩 | 3 | 331 | 337 | 30% | |||||||||||
| (005)教育科學學院（師范學院） | (045116)(專業(yè)學位)心理健康教育 | (01)心理健康教育 | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (005)教育科學學院（師范學院） | (045118)(專業(yè)學位)學前教育 | (01)學前教育 | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (006)新聞與傳媒學院 | (045114)(專業(yè)學位)現(xiàn)代教育技術(shù) |
(01)信息技術(shù)教育應(yīng)用 (02)數(shù)字資源設(shè)計與開發(fā) |
全日制 | 專碩 | 18 | 331 | 337 | 30% | |||||||||||
| (007)外國語學院 | (045108)(專業(yè)學位)學科教學（英語） | (01)學科教學（英語） | 全日制 | 專碩 | 25 | 343 | 351 | 30% | |||||||||||
| (007)外國語學院 | (045108)(專業(yè)學位)學科教學（英語） | (01)學科教學（英語） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (008)數(shù)學科學學院 | (045104)(專業(yè)學位)學科教學（數(shù)學） | (01)學科教學（數(shù)學） | 全日制 | 專碩 | 54 | 331 | 337 | 30% | |||||||||||
| (008)數(shù)學科學學院 | (045104)(專業(yè)學位)學科教學（數(shù)學） | (01)學科教學（數(shù)學） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (009)物理科學與技術(shù)學院 | (045105)(專業(yè)學位)學科教學（物理） | (01)基礎(chǔ)物理教育研究 | 全日制 | 專碩 | 11 | 331 | 341 | 30% | |||||||||||
| (009)物理科學與技術(shù)學院 | (045105)(專業(yè)學位)學科教學（物理） |
(01)基礎(chǔ)物理教育研究 (02)實驗物理教學研究 |
非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (010)化學化工學院（創(chuàng)新材料與能源研究院） | (045106)(專業(yè)學位)學科教學（化學） | (01)學科教學（化學） | 全日制 | 專碩 | 4 | 331 | 354 | 30% | |||||||||||
| (010)化學化工學院（創(chuàng)新材料與能源研究院） | (045106)(專業(yè)學位)學科教學（化學） | (01)學科教學（化學） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (022)生物科學與技術(shù)學院 | (045107)(專業(yè)學位)學科教學（生物） | (01)學科教學（生物） | 全日制 | 專碩 | 9 | 331 | 354 | 30% | |||||||||||
| (022)生物科學與技術(shù)學院 | (045107)(專業(yè)學位)學科教學（生物） | (01)學科教學（生物） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (027)音樂學院 | (045111)(專業(yè)學位)學科教學（音樂） | (01)學科教學（音樂） | 全日制 | 專碩 | 1 | 331 | 352 | 30% | |||||||||||
| (027)音樂學院 | (045111)(專業(yè)學位)學科教學（音樂） | (01)學科教學（音樂） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (028)美術(shù)與設(shè)計學院 | (045113)(專業(yè)學位)學科教學（美術(shù)） | (01)學科教學（美術(shù)） | 全日制 | 專碩 | 3 | 331 | 347 | 30% | |||||||||||
| (028)美術(shù)與設(shè)計學院 | (045113)(專業(yè)學位)學科教學（美術(shù)） | (01)學科教學（美術(shù)） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| 揚州大學教育學學碩 | |||||||||||||||||||
| 院校系 | 專業(yè)名詞及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) | 20考研復(fù)試線 | 21考研復(fù)試線 | 復(fù)試分值占比 | 復(fù)試比例 | 初試考試科目 | ||||||||||
| (001)文學院（文化傳承與創(chuàng)新研究院） | (040102)課程與教學論 | (01)語文 | 全日制 | 學碩 | 2 | 337 | 337 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
| (002)社會發(fā)展學院 | (040102)課程與教學論 | (01)歷史 | 全日制 | 學碩 | 0 | ||||||||||||||
| (005)教育科學學院（師范學院） | (040101)教育學原理 |
(01)教育基本理論 (02)基礎(chǔ)教育理論與實踐 (03)教師教育 (04)學生發(fā)展與教育 (05)道德教育 (06)心理教育 |
全日制 | 學碩 | 24 | 357 | 337 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
| (005)教育科學學院（師范學院） | (040102)課程與教學論 |
(01)課程與教學論原理 (02)小學數(shù)學教育 (03)小學語文教育 |
全日制 | 學碩 | 2 | 340 | 337 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
| (005)教育科學學院（師范學院） | (040105)學前教育學 | (01)學前教育基本理論 | 全日制 | 學碩 | 2 | 361 | 348 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
| (005)教育科學學院（師范學院） | (040106)高等教育學 |
(01)高等教育原理 (02)高等教育管理 (03)比較高等教育 (04)高等職業(yè)教育 |
全日制 | 學碩 | 4 | 331 | 346 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
| (009)物理科學與技術(shù)學院 | (040102)課程與教學論 | (01)物理 | 全日制 | 學碩 | 0 | ||||||||||||||
| (010)化學化工學院（創(chuàng)新材料與能源研究院） | (040102)課程與教學論 | (01)化學 | 全日制 | 學碩 | 0 | ||||||||||||||
|
揚州大學教育學院校分析： 一、22年教育學專業(yè)學術(shù)型研究生考試專業(yè)課變更為統(tǒng)考！ 二、招生人數(shù)。揚州大學22考研各專業(yè)公布人數(shù)為學院總和，上文表格中招生人數(shù)為21年，僅作參考，預(yù)計十月中旬研招網(wǎng)會公布單個專業(yè)詳細招生人數(shù)。教育學學碩計劃統(tǒng)招34人；教育碩士計劃統(tǒng)招185人。 三、揚州大學教育學考研特點 1、學碩專業(yè)課采用統(tǒng)考。 2、招生專業(yè)多，專業(yè)全。 3、招生總?cè)藬?shù)多。 4、對同等學力考生要求高。 |
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2021揚州大學高等教育學040106考研科目及參考書目
高等教育學 [040106] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚州大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育科學學院（師范學院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)高等教育原理(02)高等教育管理 (03)比較高等教育 (04)高等職業(yè)教育 |
|
| 招生人數(shù)： | 4 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(661)教育學基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
|
| 備 注： | 各專業(yè)擬招生人數(shù)將根據(jù)教育部正式下達招生計劃及生源、實際推免人數(shù)進行調(diào)整。 | |
2021揚州大學教育學原理040101考研科目及參考書目
教育學原理 [040101] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚州大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育科學學院（師范學院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)教育基本理論(02)基礎(chǔ)教育理論與實踐 (03)教師教育 (04)學生發(fā)展與教育 (05)道德教育 (06)心理教育 |
|
| 招生人數(shù)： | 4 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(661)教育學基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
|
| 備 注： | 各專業(yè)擬招生人數(shù)將根據(jù)教育部正式下達招生計劃及生源、實際推免人數(shù)進行調(diào)整。 | |
2021揚州大學學前教育學040105考研科目及參考書目
學前教育學 [040105] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚州大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育科學學院（師范學院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)學前教育基本理論 | |
| 招生人數(shù)： | 2 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(661)教育學基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
|
| 備 注： | 各專業(yè)擬招生人數(shù)將根據(jù)教育部正式下達招生計劃及生源、實際推免人數(shù)進行調(diào)整。 | |
2021揚州大學學前教育學040105考研科目及參考書目
學前教育學 [040105] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚州大學
- 招生年份：2019年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育科學學院（師范學院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01(全日制)學前教育基本理論 | |
| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③661教育學基礎(chǔ)綜合 |
|
| 備 注： | 復(fù)試科目：0505學前教育學 | |
2021揚州大學教育學原理040101考研科目及參考書目
教育學原理 [040101] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚州大學
- 招生年份：2019年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育科學學院（師范學院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01(全日制)教育基本理論 02(全日制)基礎(chǔ)教育理論與實踐 03(全日制)教師教育 04(全日制)學生發(fā)展與教育 05(全日制)道德教育 06(全日制)心理教育 |
|
| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③661教育學基礎(chǔ)綜合 |
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| 備 注： | 復(fù)試科目：0501教育基本理論綜合 | |
2021揚州大學高等教育學040106考研科目及參考書目
高等教育學 [040106] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚州大學
- 招生年份：2019年
- 招生類別：非全日制研究生
- 所屬學院：教育科學學院（師范學院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01(全日制)高等教育原理 02(全日制)高等教育管理 03(全日制)比較高等教育 04(全日制)高等職業(yè)教育 |
|
| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③661教育學基礎(chǔ)綜合 |
|
| 備 注： | 復(fù)試科目：0506高等教育學 | |
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