東北林業(yè)大學化學化工與資源利用學院官網(wǎng)

東北林業(yè)大學化學化工與資源利用學院于2019年成立。由原理學院化學化工系與森林植物生態(tài)學教育部重點實驗室合并而成。其中，東北林業(yè)大學化學教研室創(chuàng)辦于1952年，1984年化學專業(yè)開始招生，1985年成立化學系，后并入理學院改為化學化工系并延用至今。森林植物生態(tài)學教育部重點實驗室始建于1992年，是我國林業(yè)行業(yè)首批建成的國家教委開放研究實驗室（教育部重點實驗室）。新學院辦學定位是基于化學化工技術(shù)理論體系，開展教學科研工作，服務東北林草資源的保護與利用，輻射支撐學校林學、林業(yè)工程兩個一流學科的建設(shè)，兩個組建單位在教學與科研、基礎(chǔ)與應用研究等方面優(yōu)勢互補。

目前學院設(shè)有三個本科專業(yè)：化學、應用化學和化學工程與工藝。設(shè)有1個二級博士點方向植物學，兩個一級碩士點學科化學和藥學，1個專業(yè)碩士學位領(lǐng)域化學工程。其中，植物學博士學位授權(quán)點1989年入選我國首批國家重點學科，歷經(jīng)周以良、聶紹荃、祖元剛等幾代先生們的努力，為國家植物學界培養(yǎng)輸送了多位蜚聲海內(nèi)外的科學家。吳柳凡、駱介禹、宋冶、李斌等多位先生為化學學科的發(fā)展做出了突出貢獻，2016年化學學科進入ESI前1%。藥學學科下設(shè)的生藥學方向是黑龍江省和國家林業(yè)局重點學科。

學院師資力量雄厚，學緣結(jié)構(gòu)合理。學院現(xiàn)有教職工109人，專職教師78人，其中教授25人，副教授39人，講師14人；博士生導師16人，碩士生導師45人。其中雙聘院士1人，新世紀“百千萬人才工程”1人，享受國務院政府特殊津貼專家2人，中國青年科技獎獲得者1人，全國優(yōu)秀科技工作者1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃2人，黑龍江省優(yōu)秀中青年專家1人，龍江學者特聘教授3人，青年龍江學者1人，黑龍江省杰出青年基金獲得者4人。

學院現(xiàn)有2個教育部科研平臺，包括“森林植物生態(tài)學教育部重點實驗室”、“林業(yè)生物制劑教育部工程研究中心”；4個省級科研平臺（中心），“黑龍江省阻燃材料分子設(shè)計與制備重點實驗室”、“生物資源生態(tài)利用國家地方聯(lián)合工程實驗室”、“黑龍江省林下經(jīng)濟協(xié)同創(chuàng)新中心”和“東北森林資源加工利用產(chǎn)業(yè)國家創(chuàng)新聯(lián)盟”；1個黑龍江省化學實驗教學示范中心。上述平臺實驗室面積10000余平米，擁有精密儀器設(shè)備2500余臺（套），設(shè)備固定資產(chǎn)價值9000余萬元。近五年來，累計承擔各類研究項目（課題）320余項，到賬科研經(jīng)費7655萬元，其中縱向經(jīng)費6989多萬元，橫向經(jīng)費666萬元，人均經(jīng)費70多萬元。其中在承擔國家級重大項目方面，主持國家重點研發(fā)計劃課題3項，國家自然基金重點項目2項；獲省部級以上獎勵5項，其中“聚合物無鹵阻燃與表界面協(xié)效基礎(chǔ)研究”、“木豆資源功能活性成分高值化加工利用關(guān)鍵技術(shù)及產(chǎn)業(yè)化應用”獲得黑龍江省科學技術(shù)獎一等獎。發(fā)表學術(shù)論文460余篇，其中318篇被SCI/EI收錄。另外，學院擁有創(chuàng)刊于1959年，以植物分類學為特色的中文核心期刊、中文科技核心期刊——《植物研究》。

在教學方面，我院化學工程與工藝專業(yè)和應用化學專業(yè)2019年入選黑龍江省一流本科專業(yè)建設(shè)點。化學和應用化學專業(yè)以化學大類招生，采取“2+2”寬專結(jié)合人才培養(yǎng)模式。此外，我校化學專業(yè)還與新西蘭奧克蘭大學進行合作辦學，入學后學生在奧林學院培養(yǎng)。本學院設(shè)有北京燕山石化、秦皇島博赫科技等多個合作實習基地，為學生提供了良好的實踐平臺。本科畢業(yè)生近五年的平均就業(yè)率在95%以上。此外本學院還承擔全校林學、生物、生命、環(huán)境、園林、材料、林化、輕化、木工、動保等二十幾個本科專業(yè)的公共基礎(chǔ)化學課。近五年獲得國家級教學成果獎二等獎1項，承擔省級教改項目10余項，校級教改項目20余項，出版教材10余部，發(fā)表教改論文60余篇。

新的起點，新的使命。學院將以“立德樹人”為根本，秉承“知化明德，厚基立新”的院訓，以“不畏浮云遮望眼”的視野，“亂云飛渡仍從容”的定力，“咬定青山不放松”的執(zhí)著，共融共通，凝心聚力，大力提升學院辦學水平，開創(chuàng)學院發(fā)展嶄新局面，為學校雙一流建設(shè)和人才培養(yǎng)提供強有力的支撐。