西華大學(xué)西華學(xué)院官網(wǎng)

西華大學(xué)西華學(xué)院正式成立于2009年，是西華大學(xué)為了適應(yīng)新時(shí)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需要，探索和推進(jìn)本科教育改革創(chuàng)新而設(shè)立的榮譽(yù)學(xué)院。

西華學(xué)院是西華大學(xué)依托眾多重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)研究基地，集全校優(yōu)質(zhì)教育資源打造的與國(guó)際接軌的人才培養(yǎng)特區(qū)，是學(xué)校教育教學(xué)改革的試驗(yàn)基地。

本著努力建設(shè)特色鮮明的高水平、開(kāi)放式、創(chuàng)新型榮譽(yù)學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)，學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)定不移地推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，積極主動(dòng)融入國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略，切實(shí)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

同時(shí)，為了全面貫徹因材施教教育理念，努力深化精英教育，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)和造就一批德才兼?zhèn)?、視野廣闊、善于溝通、長(zhǎng)于創(chuàng)新、具有持久競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)拔尖人才，學(xué)院每年從新生中擇優(yōu)選拔一批基礎(chǔ)好、動(dòng)力足、能力強(qiáng)、潛力大的學(xué)生進(jìn)入學(xué)院學(xué)習(xí)，按照多元化的培養(yǎng)模式，結(jié)合個(gè)性化的培養(yǎng)理念，改革傳統(tǒng)教育教學(xué)方式，努力為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、潛能發(fā)揮，搭建跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

在大類(lèi)和專(zhuān)業(yè)設(shè)置方面，學(xué)院結(jié)合學(xué)校特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科，設(shè)置了“經(jīng)濟(jì)管理大類(lèi)”“制造大類(lèi)”“電子信息大類(lèi)”三個(gè)大類(lèi)，大類(lèi)和專(zhuān)業(yè)設(shè)置基本涵蓋我校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科。

人才培養(yǎng)模式

學(xué)院充分借鑒國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)榮譽(yù)計(jì)劃人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新時(shí)代對(duì)創(chuàng)新人才的需求和“新工科”“新商科”的人才培養(yǎng)理念，采取了寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、重創(chuàng)新的大類(lèi)人才培養(yǎng)模式，前兩年以通識(shí)教育和大類(lèi)基礎(chǔ)教育為主，后兩年以專(zhuān)業(yè)教育和實(shí)踐訓(xùn)練為主。

教學(xué)組織

學(xué)院改革創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，采取“小班討論”“翻轉(zhuǎn)課堂”等靈活的方式進(jìn)行授課，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生哲學(xué)智慧、批判思維、科學(xué)精神和國(guó)際化視野，努力實(shí)現(xiàn)以“教”為中心向以“學(xué)”為中心轉(zhuǎn)型。

師資配備

為了更好的實(shí)現(xiàn)辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)院在全校范圍內(nèi)選聘了一大批學(xué)識(shí)淵博、思想活躍、經(jīng)驗(yàn)豐富、對(duì)教學(xué)工作充滿激情的科研骨干、教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人等承擔(dān)教學(xué)與科研指導(dǎo)。學(xué)院實(shí)行“多導(dǎo)師”聯(lián)合培養(yǎng)制度，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣、個(gè)性特長(zhǎng)、研究項(xiàng)目、研究團(tuán)隊(duì)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)選擇導(dǎo)師，并在“學(xué)術(shù)導(dǎo)師”和“班導(dǎo)師”的指導(dǎo)下制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，進(jìn)行科研創(chuàng)新和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。

平臺(tái)搭建

學(xué)院十分注重對(duì)學(xué)生閱讀能力、溝通能力、批判思維、研究能力的培養(yǎng)，設(shè)立了“英才計(jì)劃”等小科研訓(xùn)練項(xiàng)目，搭建了“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”等素質(zhì)拓展平臺(tái)，設(shè)立了創(chuàng)新基金，為創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)提供不同程度的資金支持。

視野拓展

學(xué)院與國(guó)際交流合作處、國(guó)際教育學(xué)院緊密合作，多渠道為學(xué)生提供跨文化交際和國(guó)際交流機(jī)會(huì)，學(xué)校國(guó)際合作和聯(lián)合培養(yǎng)本科生項(xiàng)目，優(yōu)先向西華學(xué)院學(xué)生開(kāi)放，學(xué)院為學(xué)生提供“大學(xué)生海外帶薪實(shí)習(xí)”“大學(xué)生對(duì)外交流”“大學(xué)生海外研修”等多種學(xué)習(xí)和實(shí)踐平臺(tái)，并對(duì)出國(guó)短期研修同學(xué)提供不同層次的資助。除組織開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)外，學(xué)院還將實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、職業(yè)教育、學(xué)術(shù)講座等納入培養(yǎng)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐力、執(zhí)行力和職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

西華學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生568名。近三年來(lái)，有超過(guò)40%的應(yīng)屆畢業(yè)生考上北京大學(xué)、浙江大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、天津大學(xué)等國(guó)內(nèi)“雙一流”大學(xué)的研究生或出國(guó)深造，有20余人次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、“唐立新”獎(jiǎng)學(xué)金和“大學(xué)生年度人物”等稱(chēng)號(hào)，學(xué)生獲得專(zhuān)利授權(quán)57項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)科研論文136篇，學(xué)生參加全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”“創(chuàng)青春”“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽等各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽，共獲得省部級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)185項(xiàng)。

學(xué)院成立十年多來(lái)，為國(guó)家和地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、高等院校輸送了一大批優(yōu)秀人才，畢業(yè)生開(kāi)始在社會(huì)經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域嶄露頭角，部分已經(jīng)成為各行各業(yè)的科研骨干和業(yè)務(wù)能手。

 

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