西安建筑科技大學安德學院官網(wǎng)

西安建筑科技大學南澳大學安德學院（簡稱“安德學院”）是2017年5月經(jīng)中國教育部批準，由西安建筑科技大學與澳大利亞南澳大學合作成立的非獨立法人的中外合作辦學機構(gòu)，也是西北地區(qū)首家包含本科、碩士研究生培養(yǎng)層次的中外合作辦學機構(gòu)。安德學院的設(shè)立是西安建筑科技大學國際化辦學水平提升的重要標志，也是學校深化教育教學改革的重要舉措。安德學院以中國西安的“安”字和澳大利亞阿德萊德“德”字為名，取義“思國之安者，必積其德義”之意。

安德學院充分匯集了兩校的優(yōu)勢學科專業(yè)鏈群資源，配備國際化的教學設(shè)施和學習環(huán)境，在全球化背景下探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，是跨地域、跨文化的國際強強聯(lián)合。西安建筑科技大學是我國著名的土木建筑類“老八校”之一，積淀了我國近代高等教育史上最早的一批土木、建筑、市政類學科精華，是陜西省重點建設(shè)的高水平大學，陜西省、教育部和住房城鄉(xiāng)建設(shè)部共建高校。澳大利亞南澳大學，在2021年QS世界年輕大學排名中，排名第29位；在2020年THE世界年輕大學排名中，排名第25位；在2020年QS世界星級大學評估中，南澳大學在研究成果、就業(yè)能力、教學、設(shè)施、國際化、包容性和創(chuàng)新等方面及總評中均獲得5星+評級。作為一所充滿活力的新興現(xiàn)代化綜合性大學，南澳大學能為學生提供世界一流水平的校園設(shè)施，教育資源和各類支持服務(wù)。加入南澳大學，學生將挖掘自身最大潛能，掌握豐富的知識和技能，為事業(yè)的成功打下堅實基礎(chǔ)。

安德學院位于西安建筑科技大學草堂校區(qū)。學院秉持國際先進的教育理念，引進國際化師資隊伍，著力打造優(yōu)良的學習環(huán)境，積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。目前學院開設(shè)有土木工程、建筑電氣與智能化、工程管理、計算機科學與技術(shù)四個本科專業(yè)，采取“2+2”或“4+0”培養(yǎng)模式；碩士研究生開設(shè)有土木工程和環(huán)境科學與工程兩個專業(yè)，采取“1+1+1”培養(yǎng)模式。學院開設(shè)專業(yè)均為西安建筑科技大學和南澳大學的優(yōu)勢專業(yè)，并入選國家一流專業(yè)本科建設(shè)名單。

安德學院旨在國家推進“一帶一路”建設(shè)背景下，培養(yǎng)服務(wù)于未來智慧城市建設(shè)與管理的高層次國際化人才。學院學生相繼榮獲全國大學生英語競賽特等獎、國際大學生混凝土龍舟邀請賽一等獎、“全國大學生我是演說家”演講比賽全國總冠軍等獎項。學院畢業(yè)生相繼收到加利福尼亞大學伯克利分校、倫敦大學學院、曼徹斯特大學、悉尼大學、新南威爾士大學、香港大學等世界名校碩士研究生錄取通知書。同時，安德學院還榮獲2020年度陜西省中外合作辦學優(yōu)秀機構(gòu)，辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量受到社會各界的廣泛認可。

 

西安建筑科技大學安德學院聯(lián)系方式：

西安建筑科技大學草堂校區(qū)學府城10號樓

行政辦公室：029-89025533

教學管理辦公室：029-89025582

學生工作辦公室：029-89025560

研究生管理辦公室：029-89025533

郵編：710311

Email:AnDe@xauat.edu.cn

 

西安建筑科技大學安德學院學科設(shè)置：

西安建筑科技大學南澳大學安德學院本科生開辦專業(yè)包括但不限于：土木工程、工程管理、計算機科學與技術(shù)和建筑電氣與智能化4個專業(yè)。各專業(yè)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)要求等如下：

土木工程專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)按照“深基礎(chǔ)、寬口徑”的培養(yǎng)理念，旨在為中國及世界培養(yǎng)熟悉自然科學和人文社會科學的相關(guān)理論和方法，具有國際視野，掌握土木工程學科基本原理、基本理論、基本方法和主要技術(shù)，德智體美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實、知識面廣、創(chuàng)新意識強、綜合素質(zhì)高，具有較強創(chuàng)新能力、實踐能力和工程管理能力，能在海內(nèi)外房屋建筑、道路橋梁、巖土與地基基礎(chǔ)等領(lǐng)域從事研究、設(shè)計、施工、管理與開發(fā)等方面工作的國際土木工程高級專門人才。

二、培養(yǎng)要求

1.基本知識

（1）具有從事土木工程工作所需的相關(guān)數(shù)學、自然科學以及一定的公共政策和管理知識；

（2）掌握力學、材料學、工程經(jīng)濟與項目管理、工程結(jié)構(gòu)與地質(zhì)、現(xiàn)代施工的基本理論及應(yīng)用知識，掌握結(jié)構(gòu)、設(shè)施和系統(tǒng)的設(shè)計理論、應(yīng)用及維護辦法；

（3）了解建筑、城規(guī)、房地產(chǎn)、給排水、供熱通風與空調(diào)、建筑電氣等建筑設(shè)備、土木工程機械及交通工程、土木工程與環(huán)境的相關(guān)知識；

（4）了解相關(guān)行業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計、研究與開發(fā)的政策、法律和法規(guī)，本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。

2.專業(yè)技能

（1）具有綜合運用所學科學理論、能分析并提出解決問題的方案、并解決土木工程實際問題的能力；

（2）能夠建立系統(tǒng)思維和創(chuàng)造性思維的能力；

（3）具有開拓創(chuàng)新意識和進行產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計的能力，以及工程項目集成的基本能力；

3.綜合素質(zhì)

（1）具有信息獲取、知識更新和終生學習的能力；

（2）不斷學習和適應(yīng)發(fā)展，具有較好的組織管理溝通協(xié)調(diào)能力、環(huán)境適應(yīng)和團隊合作的能力；

（3）具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境的交流、競爭與合作的初步能力；

（4）具有良好的工程職業(yè)道德、堅定的追求卓越的態(tài)度，具有較強的社會服務(wù)意識和責任感，較高的道德修養(yǎng)和豐富的人文科學素養(yǎng)，遵守學術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠信；

（5）能熟練閱讀本專業(yè)外文文獻資料，可進行跨文化環(huán)境的溝通和交流。

工程管理專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

工程管理專業(yè)旨在讓學生掌握房屋建筑及其他土木工程領(lǐng)域的技術(shù)知識，掌握工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟、法律等基礎(chǔ)知識，以及掌握工程管理學科的理論、方法和手段。使學生具有較強的專業(yè)技能與實踐能力，良好的創(chuàng)新精神和國際視野，成為能夠在中國和世界的工程建設(shè)領(lǐng)域從事新建、改建、擴建、翻修等項目全過程的投資、進度、質(zhì)量控制及合同管理、信息管理和組織協(xié)調(diào)工作的復合型高級工程管理人才。

二、培養(yǎng)要求

1.基本知識

（1）具有從事工程管理工作所需的相關(guān)人文社會科學、自然科學以及一定的公共政策知識；

（2）掌握扎實的土木工程技術(shù)、管理學、經(jīng)濟學、法學、計算機及信息技術(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和方法知識；

（3）了解城市建設(shè)管理、綠色建筑、環(huán)境保護與可持續(xù)建設(shè)、工程安全、節(jié)能減排等相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域知識；

（4）了解工程管理專業(yè)的理論前沿、應(yīng)用背景以及發(fā)展方向。

2.專業(yè)技能

（1）具有綜合運用所學科學理論、能分析并提出解決問題的方案、并解決土木工程實際問題的能力；

（2）具有新建、改建、擴建、翻修等工程項目全過程的投資、進度、質(zhì)量控制及合同管理、信息管理和組織協(xié)調(diào)的能力，具備相關(guān)工程管理類（建設(shè)類）專業(yè)人員國家執(zhí)業(yè)資格基礎(chǔ)知識；

（3）具有工程項目評估、工程造價管理的能力，初步具有編制招標、投標文件和投標書評定的能力，具有編制和審核工程項目估算、概算、預算和決算的能力，具備進行工程成本規(guī)劃與控制的能力；

（4）具有進行房地產(chǎn)項目的開發(fā)與評估、房地產(chǎn)營銷與策劃、房地產(chǎn)投資與融資、房地產(chǎn)估價、物業(yè)管理、城市規(guī)劃與建筑設(shè)計管理的能力。

3.綜合素質(zhì)

（1）具有信息獲取、知識更新和終生學習的能力；

（2）不斷學習和適應(yīng)發(fā)展，具有較好的組織管理溝通協(xié)調(diào)能力、環(huán)境適應(yīng)和團隊合作的能力；

（3）具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境的交流、競爭與合作的初步能力；

（4）具有良好的工程職業(yè)道德、堅定的追求卓越的態(tài)度，具有較強的社會服務(wù)意識和責任感，較高的道德修養(yǎng)和豐富的人文科學素養(yǎng)，遵守學術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠信；

（5）能熟練閱讀本專業(yè)外文文獻資料，可進行跨文化環(huán)境的溝通和交流。

計算機科學與技術(shù)專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

依托中澳兩校在計算機領(lǐng)域的教學與科研資源，采用先進的質(zhì)量管理體系，利用雙方優(yōu)秀的師資力量，旨在為世界IT業(yè)和工程界培養(yǎng)掌握計算機專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的復合型高級人才。該專業(yè)生提供了全面而充分的專業(yè)領(lǐng)域知識，使學生在交流溝通、專業(yè)技能以及再學習能力、團隊合作能力、分析問題解決問題能力上得到提升，使學生具有國際視野、良好的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，為其將來從事各類相關(guān)行業(yè)做好準備。該專業(yè)促使培養(yǎng)學生探究型、開放型、創(chuàng)造型的終身學習態(tài)度。

二、培養(yǎng)要求

1.基本知識

（1）具有從事計算機科學與技術(shù)工作所需的相關(guān)數(shù)學物理、人文科學、自然科學以及一定的工程應(yīng)用和管理知識；

（2）掌握數(shù)據(jù)處理、網(wǎng)絡(luò)處理、程序設(shè)計、系統(tǒng)操作、軟件工程等專業(yè)基礎(chǔ)知識；

（3）掌握面向?qū)ο蠓椒▽W、算法設(shè)計與分析、技術(shù)需求分析、系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)、人機交互、軟件測試、項目管理、系統(tǒng)集成等專業(yè)知識；

（4）了解計算機行業(yè)和相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī)，本行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)。

2.專業(yè)技能

（1）具有綜合運用所學科學理論、能分析并提出解決問題的方案、并解決土木工程實際問題的能力；

（2）掌握科學思維方法，具有計算思維能力，包括形式化、模型化描述和抽象思維與邏輯思維能力；

（3）掌握工程設(shè)計方法，具有算法設(shè)計與分析能力、程序設(shè)計與實現(xiàn)能力，包括硬件和軟件實現(xiàn)能力；

（4）具備系統(tǒng)分析、開發(fā)與應(yīng)用能力。

3.綜合素質(zhì)

（1）具有信息獲取、知識更新和終生學習的能力；

（2）不斷學習和適應(yīng)發(fā)展，具有較好的組織管理溝通協(xié)調(diào)能力、環(huán)境適應(yīng)和團隊合作的能力；

（3）具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境的交流、競爭與合作的初步能力；

（4）具有良好的工程職業(yè)道德、堅定的追求卓越的態(tài)度，具有較強的社會服務(wù)意識和責任感，較高的道德修養(yǎng)和豐富的人文科學素養(yǎng)，遵守學術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠信；

（5）能熟練閱讀本專業(yè)外文文獻資料，可進行跨文化環(huán)境的溝通和交流。

建筑電氣與智能化專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

該專業(yè)旨在培養(yǎng)以建筑為載體，以現(xiàn)代控制、計算機、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為主線，融和土木工程于一體，堅持厚基礎(chǔ)、寬口徑的工程教育，德智體美全面發(fā)展的人才。讓學生掌握建筑電氣與智能化方面的基礎(chǔ)理論與技術(shù)，熟悉智能建筑、物聯(lián)網(wǎng)+的相關(guān)理論和知識，了解本專業(yè)發(fā)展的前沿與動態(tài)。使學生具有扎實專業(yè)理論功底、堅實專業(yè)工程能力、具備良好的工程素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新意識，并培養(yǎng)其求實科技創(chuàng)新能力和國際視野的應(yīng)用、創(chuàng)新能力，能在建筑電氣與智能化及相關(guān)行業(yè)從事設(shè)計、安裝、維護、管理、技術(shù)開發(fā)與科學研究等領(lǐng)域的工作。

二、培養(yǎng)要求

1.基本知識

（1）具有從事建筑電氣與智能化工程工作所需的相關(guān)數(shù)學、自然科學知識以及一定的經(jīng)濟管理知識；

（2）土木工程的基本理論知識，掌握電氣工程、控制工程的基本理論和專用知識；

（3）本專業(yè)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求，建筑電氣、智能化建筑、建筑節(jié)能方面的技術(shù)標準；

（4）相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī)。掌握科學的思維方法、研究方法，具有求實創(chuàng)新意識。

2.專業(yè)技能

（1）具有綜合運用所學科學理論、能分析并提出解決問題的方案、并解決建筑智能化工程實際問題的能力，

（2）能夠參與生產(chǎn)及運作系統(tǒng)的設(shè)計、并具有運行和維護系統(tǒng)的能力；

（3）掌握建筑智能化環(huán)境需求的分析方法、建筑電氣與智能化系統(tǒng)設(shè)計方法和調(diào)試技術(shù)，具有建筑智能化系統(tǒng)集成的基本能力。

（4）具有較強的創(chuàng)新意識和進行產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力。

3.綜合素質(zhì)

（1）具有信息獲取、知識更新和終生學習的能力；

（2）不斷學習和適應(yīng)發(fā)展，具有較好的組織管理溝通協(xié)調(diào)能力、環(huán)境適應(yīng)和團隊合作的能力；

（3）具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境的交流、競爭與合作的初步能力；

（4）具有良好的工程職業(yè)道德、堅定的追求卓越的態(tài)度，具有較強的社會服務(wù)意識和責任感，較高的道德修養(yǎng)和豐富的人文科學素養(yǎng)，遵守學術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠信；

（5）能熟練閱讀本專業(yè)外文文獻資料，可進行跨文化環(huán)境的溝通和交流。