蘭州大學第二臨床醫(yī)學院官網(wǎng)

更新時間:2021-12-07 14:25:34 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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蘭州大學第二臨床醫(yī)學院官網(wǎng):

蘭州大學第二臨床醫(yī)學院
教育學 [040100] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校:蘭州大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:高等教育研究院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 高等教育學
02 課程與教學論
03 教育技術(shù)學
04 職業(yè)技術(shù)教育學
招生人數(shù):
考試科目: ①101 思想政治理論
②201 英語一 或 202 俄語 或
203 日語
③311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 或
312 心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無
備  注: 復(fù)試筆試科目: 01 方向為高等
教育學、02 方向為課程與教學
論、03 方向為教育技術(shù)學、04
方向為職業(yè)技術(shù)教育學
1.同等學力考生要求:必
須同時滿足以下 3 項條
件:①全國大學外語六級
考試成績不低于 425 分;
②至少修讀過與報考專業(yè)
相關(guān)的本科主干課程 5 門
以上,成績合格并提供書
面學習成績證明;③公開
發(fā)表與報考專業(yè)相關(guān)的學
術(shù)論文一篇。
2.01 高等教育學、02 課
程與教學論、03 教育技術(shù)
學,04 職業(yè)技術(shù)教育學、
初試科目為 311 教育學專
業(yè)基礎(chǔ)綜合或 312 心理學
專業(yè)基礎(chǔ)綜合
教育學 [040100] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校:蘭州大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:高等教育研究院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 高等教育學
02 課程與教學論
03 教育技術(shù)學
04 職業(yè)技術(shù)教育學
招生人數(shù):
考試科目: ①101 思想政治理論
②201 英語一 或 202 俄語 或
203 日語
③311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 或
312 心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無
備  注: 復(fù)試筆試科目: 01 方向為高等
教育學、02 方向為課程與教學
論、03 方向為教育技術(shù)學、04
方向為職業(yè)技術(shù)教育學
1.同等學力考生要求:必
須同時滿足以下 3 項條
件:①全國大學外語六級
考試成績不低于 425 分;
②至少修讀過與報考專業(yè)
相關(guān)的本科主干課程 5 門
以上,成績合格并提供書
面學習成績證明;③公開
發(fā)表與報考專業(yè)相關(guān)的學
術(shù)論文一篇。
2.01 高等教育學、02 課
程與教學論、03 教育技術(shù)
學,04 職業(yè)技術(shù)教育學、
初試科目為 311 教育學專
業(yè)基礎(chǔ)綜合或 312 心理學
專業(yè)基礎(chǔ)綜合
學校介紹
蘭州大學,簡稱“蘭大”,中華人民共和國教育部直屬全國重點大學,中央直管副部級建制,由國家國防科技工業(yè)局與教育部共建,國家”雙一流“世界一流大學建設(shè)高校A類,國家”985工程“、”211工程“重點建設(shè)高校,入選珠峰計劃、2011計劃、111計劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、國家建設(shè)高水平大學公派研究生項目、新工科研究與實踐項目、中國政府獎學金來華留學生接收院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,全國(來自:考研派小站公眾號)首批具有學士、碩士、博士學位授予權(quán)和首批建立博士后科研流動站的高校,經(jīng)教育部批準建有研究生院,學位授權(quán)自主審核單位。蘭州大學創(chuàng)建于1909年,其前身是清末新政期間設(shè)立的甘肅法政學堂;1928年,擴建為蘭州中山大學;1945年,定名為國立蘭州大學。1952年,被確定為(來自:考研派小站公眾號)國家十四所綜合性大學之一;2001年,教育部與甘肅省政府簽訂省部重點共建協(xié)議;2002年和2004年,原甘肅省草原生態(tài)研究所、蘭州醫(yī)學院先后并入蘭州大學。截至2019年3月,蘭大校園面積3545.298畝,有2個校區(qū),3所附屬醫(yī)院;下設(shè)37個教學系部;有100個本科專業(yè),45個碩士學位授權(quán)一級學科,23個博士學位授權(quán)一級學科,18個碩士專業(yè)學位授權(quán)類型,1個博士專業(yè)學位授權(quán)類型,19個博士后科研流動站;有本科生19775人,碩士研究生10572人,博士研究生2559人,在職教職工3718人,其中教學科研人員2135人。
專業(yè)介紹
教育學專業(yè):培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論與方法,具有較高文化素養(yǎng)和專(來自:考研派小站公眾號)業(yè)技能的高級專門人才。主要課程有:心理學概論、教育學原理、中外教育史、教育科學研究方法、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學論、比較教育學、教育心理學、高等教育學等。畢業(yè)生適宜在教育行業(yè)從事教學、科研和管理等工作。
考試科目
研究方向 初試科目 復(fù)試科目或內(nèi)容 初試參考書目或教材
01高等教育學 
02課程與教學論 
03教育技術(shù)學 
04教師教育學
 
 
1101思想政治理論 
2201英語一或202俄語或203日語 
3311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合或312心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合或642教育技術(shù)學綜合

 復(fù)試筆試科目:01方向為高等教育學
、02方向為課程與教學論、03方向
為數(shù)字媒體技術(shù)與應(yīng)用、04方向為
教師教育基本理論
《教育學基礎(chǔ)》 教育科學出版bai社 十二所重點師范合編du
《教育學》 人民教育出版zhi社 王道俊、郭文安
 
參考書目
《教育學基礎(chǔ)》 教育科學出版bai社 十二所重點師范合編;《教育學》 人民教育出版zhi社 王道俊、郭文安
分數(shù)線
年份 分數(shù)線
2020 355
2019 350
 
學費
蘭州大學教育學碩士研究生均需繳納學費。學術(shù)學位碩士研究生學制3年,學費標準為0.8萬元/生.學年,每學年第一學期開學報到時繳納,按三學年繳納
 
主要導(dǎo)師
李碩豪教授(碩士生導(dǎo)師) 甘肅秦安人,蘭州大學教育學院院長,教授,博士生導(dǎo)師,《高等理科教育》雜志編輯部主任。1989年畢業(yè)于西北師范大學教育系,獲教育學學士學位;1997年畢業(yè)于華中理工大學高等教育研究所(現(xiàn)華中科技大學教育科學研究院),獲教育學碩士學位;2007年在華中科技大學教育科學研究院獲博士學位。主要講授教育學原理、創(chuàng)造心理學、高等教育學等課程,從事高等教育基本理論、高等教育政策與管理研究。
李雄鷹 副教授男,漢族,甘肅寧縣人,中共黨員,蘭州大學教育學院副教授,教育學博士,碩士研究生導(dǎo)師,心理系系主任。2000年畢業(yè)于西北師范大學公共事務(wù)管理專業(yè),獲教育學學士學位;2003年畢業(yè)于西北師范大學發(fā)展與教育心理學專業(yè),獲教育學碩士學位;2010—2013年在廈門大學教育研究院學習,2013年獲教育學博士學位。2003年7月參加工作,任教于蘭州大學教育學院和蘭州大學心理健康教育與咨詢中心。目前主要從事大學生學習與發(fā)展、大學生心理健康教育與咨詢、大學心理學、大學課程與教學、考試招生制度改革等領(lǐng)域的研究與教學工作。先后為本科生開設(shè)普通心理學、心理學研究方法、社會心理學、心理健康與咨詢、心理統(tǒng)計與測量、管理心理學、教育評價與督導(dǎo)等課程,面向全校學生開設(shè)大學生心理危機干預(yù)、大學生人際關(guān)系心理、大學生心理健康教育等通識課程,為研究生開設(shè)大學課程、教學與管理等課程。先后參與多項縱向、橫向課題研究,其中獨立主持教育部人文社科青年規(guī)劃基金課題1項,全國教育科學“十二五”規(guī)劃課題1項,中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(來自:考研派小站公眾號)項目1項,主持橫向課題6項。先后在《蘭州大學學報》(社科版)、《心理科學》、《中國高教研究》、《國家教育行政學院學報》等雜志發(fā)表論文30多篇,2篇論文被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載。2004年3月—4月,在天津師范大學參加教育部直屬院校心理健康教育骨干教師培訓班,同年5月赴香港大學、香港中文大學、香港城市學院、香港浸會大學考察學習大學生心理健康與咨詢,同年7月—12月,在北京航空航天大學教育部大學生心理健康教育數(shù)據(jù)中心參加中國大學生心理健康測試量表的制定、?、常模制定以及施測工作。2003—2010年,全程參加了中英甘肅基礎(chǔ)教育項目、中歐甘肅基礎(chǔ)教育項目的基線調(diào)查、教師培訓、教材開發(fā)、課題研究等工作。2008年汶川地震后帶隊赴甘肅災(zāi)區(qū)開展心理危機干預(yù)工作;2010年甘肅舟曲發(fā)生泥石流災(zāi)害后,參與了心理救援人員培訓、心理危機干預(yù)手冊開發(fā)編寫工作。2011年借調(diào)到“全國教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室工作學習,參加了全國高考改革調(diào)研與改革總方案起草工作。
 
教育學 [040100] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校:蘭州大學
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:高等教育研究所
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01高等教育學
02課程與教學論
03教育技術(shù)學
04教師教育學
招生人數(shù):
考試科目: 1101思想政治理論
2201英語一或202俄語或203日語
3311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合或312心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合或642教育技術(shù)學綜合
備  注: 復(fù)試筆試科目:01方向為高等教育學、02方向為課程與教學論、03方向為數(shù)字媒體技術(shù)與應(yīng)用、04方向為教師教育基本理論
教育學 [040100] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校:蘭州大學
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:高等教育研究院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)高等教育學(02)課程與教學論(03)教育技術(shù)學(04)教師教育學
招生人數(shù): 10
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(312)心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(642)教育技術(shù)學綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(311)教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(312)心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(642)教育技術(shù)學綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(311)教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(312)心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(642)教育技術(shù)學綜合
④(--)無
備  注: 學院及專業(yè)招生計劃數(shù)以2019年實際錄取數(shù)為基礎(chǔ)上報(僅參考),最終招生人數(shù)以教育部下達我校2020年招生計劃為準,分專業(yè)招生人數(shù)可能發(fā)生增減。報考條件及同等學力要求見蘭州大學2020年碩士研究生招生章程和專業(yè)目錄(http://yz.lzu.edu.cn)。

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