廣東外語外貿(mào)大學(xué)國際治理創(chuàng)新學(xué)院2024年碩士研究生保研推免創(chuàng)新特色

發(fā)布時(shí)間:2023-11-02 編輯:保研喵

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廣東外語外貿(mào)大學(xué)國際治理創(chuàng)新學(xué)院2024年碩士研究生保研推免創(chuàng)新特色 正文

“2+1+1”培養(yǎng)模式
國際商務(wù)專業(yè)(國際治理)采取“2+1+1”培養(yǎng)模式。學(xué)生前兩年在廣東外語外貿(mào)大學(xué)國際治理創(chuàng)新學(xué)院學(xué)習(xí),由學(xué)院獨(dú)立開設(shè)課程,包括當(dāng)代中國外交、國際治理理論與實(shí)踐、國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)法、國際談判與國際經(jīng)濟(jì)談判、國際組織與國際治理等內(nèi)容,兩年后學(xué)生獲得國際商務(wù)碩士學(xué)位;第三年,學(xué)生可以申請國家留學(xué)基金委獎學(xué)金或廣東外語外貿(mào)大學(xué)獎學(xué)金到美國馬里蘭大學(xué)等國外合作院校攻讀公共管理碩士學(xué)位(第二碩士學(xué)位);第四年,在完成國外學(xué)業(yè)后,還有機(jī)會在國家留學(xué)基金委的資助下,申請到聯(lián)合國、世界銀行、國際貨幣基金組織等國際組織實(shí)習(xí)6-12個(gè)月。
 
“五位一體”培養(yǎng)模式
國際治理創(chuàng)新學(xué)院創(chuàng)立并堅(jiān)持“五位一體”的人才培養(yǎng)模式。
1、立德樹人堅(jiān)定理想信念
將理想與格局培養(yǎng)放在首位。國際治理創(chuàng)新學(xué)院研究生培養(yǎng)致力于為我國參與國際規(guī)則制定和全球經(jīng)濟(jì)治理培養(yǎng)熟悉黨和國家方針政策、具有全球視野、熟練運(yùn)用外語、通曉國際規(guī)則、精通國際談判的綜合型復(fù)合型專業(yè)人才。注重立德樹人,以期為我國培養(yǎng)一批志存高遠(yuǎn)、信念堅(jiān)定、心系家國、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的新時(shí)代高端青年專業(yè)人才。
 
2、全面拓展基礎(chǔ)理論知識
重視全面拓展學(xué)生的基礎(chǔ)理論知識與跨學(xué)科素養(yǎng)。面對目前高校學(xué)科分類的實(shí)際情況,國際治理創(chuàng)新學(xué)院研究生培養(yǎng)不斷在中外合作、跨學(xué)科培養(yǎng)方面進(jìn)行積極的探索和創(chuàng)新,旨在全面拓展研究生的綜合理論基礎(chǔ)。
 
3、重點(diǎn)提升實(shí)際工作能力
重點(diǎn)提升學(xué)生的實(shí)際工作能力。國際治理創(chuàng)新學(xué)院研究生培養(yǎng)在加強(qiáng)學(xué)生理論知識學(xué)習(xí)的同時(shí),為學(xué)生提供參與學(xué)術(shù)課題研究和實(shí)際調(diào)研的機(jī)會,通過讓學(xué)生參與舉辦學(xué)術(shù)論壇和國際會議等活動,收獲實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)術(shù)研究、合作交流、組織協(xié)調(diào)的能力。
 
4、系統(tǒng)開拓國際合作交流
系統(tǒng)開拓國際合作交流渠道,為學(xué)生申請國際組織實(shí)習(xí)和工作奠定穩(wěn)定基礎(chǔ)。國際組織是培養(yǎng)國際治理人才的必經(jīng)之路,國際治理創(chuàng)新學(xué)院研究生培養(yǎng)通過與國際組織建立穩(wěn)定的合作關(guān)系,為學(xué)生創(chuàng)造前往國際組織實(shí)習(xí)和工作的機(jī)會。
 
5、創(chuàng)造條件發(fā)揮人才作用
國際治理創(chuàng)新學(xué)院研究生培養(yǎng)不僅重視人才培養(yǎng),還積極開拓與相關(guān)的國際組織機(jī)構(gòu)、國家機(jī)關(guān)單位、地方政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)部門等合作,創(chuàng)造條件,把合格的人選推薦到合適的崗位工作。
 
國際組織實(shí)習(xí)機(jī)會
學(xué)院自2016年成立以來,已選拔培養(yǎng)八屆研究生500多位,三分之一的學(xué)生獲得到馬里蘭大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會,其中有五屆學(xué)生都已經(jīng)順利畢業(yè)獲得公共管理碩士學(xué)位。在畢業(yè)的學(xué)生中有70%的學(xué)生獲得在聯(lián)合國系統(tǒng)等重要國際組織實(shí)習(xí)工作的機(jī)會,包括聯(lián)合國紐約總部、日內(nèi)瓦和維也納辦公室,聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署、人居署、貿(mào)易發(fā)展會議組織、國際貿(mào)易中心和亞太經(jīng)社理事會等,實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)遍及世界各地;20%的學(xué)生已經(jīng)正式入職國際組織工作,包括聯(lián)合國總部、國際貨幣基金組織和亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行等;10%的學(xué)生繼續(xù)在世界名校攻讀博士學(xué)位,例如英國倫敦大學(xué)、美國馬里蘭大學(xué)、雪城大學(xué)等。

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