歡迎高考考生報考!西華大學(xué)新增2個本科專業(yè)

發(fā)布時間:2022-06-01 編輯:高招幫小莉
歡迎高考考生報考!西華大學(xué)新增2個本科專業(yè)

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歡迎高考考生報考!西華大學(xué)新增2個本科專業(yè) 正文

近日,教育部下發(fā)《教育部關(guān)于公布2021年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》(教高函〔2021〕14號),學(xué)校申報的應(yīng)急管理、流行舞蹈2個本科專業(yè)獲準(zhǔn)新增備案。目前,我校共有96個本科設(shè)置專業(yè)。
這兩個專業(yè)的申報均是學(xué)校堅持對標(biāo)時代要求、行業(yè)需求,主動適應(yīng)區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展需要,以一流專業(yè)建設(shè)為抓手,積極發(fā)展新興專業(yè),改造提升傳統(tǒng)專業(yè),推動專業(yè)結(jié)構(gòu)動態(tài)優(yōu)化調(diào)整的充分體現(xiàn)。學(xué)校將繼續(xù)深耕專業(yè)建設(shè),深化教育教學(xué)改革,推進(jìn)人才培養(yǎng)內(nèi)涵式發(fā)展。


2021年度西華大學(xué)新增備案本科專業(yè)名單
序號 專業(yè)名稱 學(xué)院 專業(yè)代碼 學(xué)位授予門類 修業(yè)年限 備注
1 應(yīng)急管理 應(yīng)急管理學(xué)院 120111T 管理學(xué) 四年 新增
2 流行舞蹈 體育學(xué)院 130211T 藝術(shù)學(xué) 四年 新增
  
專業(yè)介紹
(一)應(yīng)急管理專業(yè)
應(yīng)急管理專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體美勞全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握應(yīng)急管理基本理論及災(zāi)害學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等跨學(xué)科理論及方法,具備危機意識、系統(tǒng)思維和科學(xué)決策能力,熟悉災(zāi)害風(fēng)險評估與防災(zāi)減災(zāi)規(guī)劃、全過程應(yīng)急管理與處置分析、應(yīng)急預(yù)案編制與演練、應(yīng)急管理信息化與輔助決策等實務(wù),能在政府應(yīng)急管理部門、企事業(yè)單位、社會組織、社區(qū)管理等機構(gòu)從事綜合管理實務(wù)的復(fù)合型人才。  
培養(yǎng)模式:應(yīng)急管理專業(yè)建設(shè)堅持走內(nèi)涵式高質(zhì)量高水平發(fā)展之路,突出應(yīng)用型和實踐性原則,主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,推動應(yīng)急管理專業(yè)需求側(cè)和人才培養(yǎng)供給側(cè)的深度融合,培養(yǎng)應(yīng)急管理系統(tǒng)急需的復(fù)合型人才。應(yīng)急管理專業(yè)推行“戰(zhàn)訓(xùn)一體化”人才培養(yǎng)模式,學(xué)生將作為四川省應(yīng)急管理人才“預(yù)備軍”,并納入四川省應(yīng)急管理人才隊伍,全面參與四川省應(yīng)急管理與救援實戰(zhàn),培養(yǎng)綜合型、復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型的高素質(zhì)應(yīng)急管理專業(yè)人才。
主要就業(yè)領(lǐng)域:應(yīng)急管理專業(yè)主要就業(yè)領(lǐng)域為政府應(yīng)急管理部門、事業(yè)單位、企業(yè)機構(gòu)、社會組織等,主要從事與應(yīng)急管理相關(guān)的災(zāi)害風(fēng)險評估與防災(zāi)減災(zāi)規(guī)劃、全過程應(yīng)急管理與處置分析、應(yīng)急預(yù)案編制與演練、應(yīng)急管理信息化與輔助決策等綜合管理實務(wù)的工作。
服務(wù)社會需求:四川省地處中國西南,地質(zhì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,生態(tài)環(huán)境多樣,地震、地質(zhì)災(zāi)害、草原火災(zāi)、洪澇等自然災(zāi)害頻發(fā),安全生產(chǎn)領(lǐng)域的風(fēng)險防范形勢嚴(yán)峻。四川在加快構(gòu)建“一干多支、五區(qū)協(xié)同”的區(qū)域發(fā)展新格局、大力推進(jìn)成都國家中心城市及“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈”建設(shè)過程中,對理論與技能兼?zhèn)涞膽?yīng)急管理專業(yè)人才需求大、要求高,新增的應(yīng)急管理專業(yè)可謂是正當(dāng)其時。

(二)流行舞蹈專業(yè)
人才培養(yǎng)目標(biāo):流行舞蹈專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具備音樂與舞蹈學(xué)領(lǐng)域的基本知識和規(guī)范的舞蹈技術(shù)技巧技能,掌握有關(guān)流行舞蹈教學(xué)、訓(xùn)練理論與實踐研究方法,具有流行舞蹈教學(xué)、編導(dǎo)、競演組織與研究能力,能夠在各級教育機構(gòu)、文藝表演團(tuán)體、文體傳媒公司、體育俱樂部等單位從事流行舞蹈教學(xué)、編創(chuàng)、競演組織和研究的“藝體結(jié)合”復(fù)合型流行舞蹈專業(yè)人才。
培養(yǎng)模式:流行舞蹈專業(yè)基于藝術(shù)學(xué)科與體育學(xué)科的深度融合,培養(yǎng)具有交叉學(xué)科基礎(chǔ)、服務(wù)于地方經(jīng)濟和藝體文化建設(shè)的復(fù)合型流行舞蹈專業(yè)人才。專業(yè)既具有一般舞蹈院校所開設(shè)的課程,又結(jié)合綜合類院校的特色及社會需求開設(shè)相關(guān)課程,打造課堂學(xué)習(xí)、課外訓(xùn)練、比賽與實踐相結(jié)合的多層次多維度育人體系。學(xué)院師生曾多次在國際級、國家級及省級街舞、啦啦操、拉丁舞、摩登舞比賽中取得優(yōu)異成績,先后受邀參加2008年北京奧運會、2010年廣州亞運會以及2011年世界大學(xué)生夏季運動會開幕式表演。
主要就業(yè)領(lǐng)域:流行舞蹈專業(yè)基于“藝體結(jié)合”的基本理念,結(jié)合我國藝術(shù)和體育發(fā)展戰(zhàn)略,培養(yǎng)的專業(yè)人才可在傳媒企業(yè)從事編導(dǎo)、競賽或表演組織管理等工作;可在演藝團(tuán)體、體育運動協(xié)會,開展流行舞蹈表演和競賽組織等工作;可在中小學(xué)校擔(dān)任舞蹈或體育教師,從事教學(xué)、競賽組織和研究等工作;可在培訓(xùn)機構(gòu)、體育健身俱樂部擔(dān)任舞蹈教師或教練,從事流行舞蹈教學(xué)、編導(dǎo)等工作;可就業(yè)于群眾文化機構(gòu),從事流行舞蹈教學(xué)、表演等社會指導(dǎo)工作。
服務(wù)社會需求:2020年,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的意見》《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》等文件中強調(diào),進(jìn)一步強化學(xué)校美育育人功能,構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,開齊開足上好美育課,配齊配好美育教師,涵養(yǎng)陽光健康、拼搏向上的校園體育文化。2024年巴黎奧運會和2022年杭州亞運會增設(shè)霹靂舞為正式比賽項目,流行舞蹈在競技體育、群眾體育等領(lǐng)域影響逐步擴大,社會對流行舞蹈專業(yè)人才的需求日益旺盛。流行舞蹈專業(yè)結(jié)合國家藝體發(fā)展戰(zhàn)略與市場需求,培養(yǎng)能夠從事流行舞蹈教學(xué)、編創(chuàng)、競演組織和研究的“藝體結(jié)合”高素質(zhì)復(fù)合型流行舞蹈專業(yè)人才,有效服務(wù)于地方經(jīng)濟和藝體文化建設(shè)。
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