齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)

發(fā)布時(shí)間:2022-06-24 編輯:高招幫小莉
齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)

齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)內(nèi)容如下,更多高招資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的高招幫APP和高招幫微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)高招資源可以領(lǐng)取,有各種高招問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的招生客服微信,全程免費(fèi)答疑,助各位高招一臂之力,爭取早日考上理想中的高等院校。)

齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè) 正文

 近日,從《教育部辦公廳關(guān)于公布2021年度國家級(jí)和省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單的通知》和《黑龍江省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部辦公廳關(guān)于公布2021年度國家級(jí)和省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單的通知〉的通知》獲悉,學(xué)院藥學(xué)專業(yè)獲批國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),應(yīng)用心理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)3個(gè)專業(yè)獲批省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。至此,在學(xué)院25個(gè)本科專業(yè)中,精神醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)等3個(gè)專業(yè)為國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),精神醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床藥學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等9個(gè)專業(yè)為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

  長期以來,學(xué)院始終堅(jiān)守立德樹人根本使命,高度重視專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)和新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“以本為本”,推進(jìn)“四個(gè)回歸”,以“雙萬計(jì)劃”為契機(jī),將一流本科專業(yè)建設(shè)作為辦好一流本科教育的關(guān)鍵抓手,制定出臺(tái)了《一流本科教育建設(shè)規(guī)劃(2019-2023)》《特色應(yīng)用型本科示范高校建設(shè)規(guī)劃》《“十三五”專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》《“十四五”專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》《專業(yè)建設(shè)管理辦法》《“十四五”一流課程建設(shè)規(guī)劃》等系列文件,保證一流本科專業(yè)與一流課程協(xié)同并進(jìn)。學(xué)院堅(jiān)持需求導(dǎo)向,深化本科專業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,堅(jiān)持優(yōu)化結(jié)構(gòu),構(gòu)建合理專業(yè)布局;堅(jiān)持特色導(dǎo)向,分類分層布局本科專業(yè),按照“體現(xiàn)區(qū)域特色、引領(lǐng)區(qū)域發(fā)展”定位,加強(qiáng)國家級(jí)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè);堅(jiān)持創(chuàng)新導(dǎo)向,積極推進(jìn)“四新”專業(yè)建設(shè),構(gòu)建學(xué)科交叉特色明顯的本科專業(yè)體系;堅(jiān)持以“質(zhì)量”為核心,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè),積極營造“課程門門有思政、教師人人講育人”的良好氛圍,打造一流課程和優(yōu)質(zhì)教材;堅(jiān)持推進(jìn)課堂革命,推進(jìn)智慧教育環(huán)境改造。在一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)申報(bào)過程中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次研究部署,教務(wù)處根據(jù)教育部和省教育廳文件精神積極組織、認(rèn)真謀劃,各專業(yè)所在二級(jí)學(xué)院精心撰寫申報(bào)材料、研究申報(bào)方案,學(xué)院組織專家進(jìn)行了評(píng)審并對(duì)申報(bào)材料提出修改意見,各相關(guān)部門各司其職、通力合作,最終取得了可喜成績。

今后,學(xué)院將繼續(xù)貫徹落實(shí)教育部、省教育廳相關(guān)要求,堅(jiān)持需求導(dǎo)向、標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)向、特色導(dǎo)向,服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,持續(xù)提升專業(yè)內(nèi)涵和建設(shè)水平;始終堅(jiān)持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,落實(shí)“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的理念,“五育”并舉,進(jìn)一步加大建設(shè)力度,充分發(fā)揮一流專業(yè)的示范帶頭作用,以新思想、新理念、新技術(shù)、新方法、新標(biāo)準(zhǔn)、新體系為引領(lǐng),進(jìn)一步全面深化醫(yī)學(xué)教育改革,提升傳統(tǒng)專業(yè),發(fā)展優(yōu)勢(shì)專業(yè),打造特色專業(yè),支持新辦專業(yè),做強(qiáng)一流本科、建設(shè)一流專業(yè)、培養(yǎng)一流人才,實(shí)現(xiàn)學(xué)院辦學(xué)水平的跨越式發(fā)展。

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