大連醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院導師:孔祥金
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大連醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院導師:孔祥金 正文
[導師姓名]孔祥金
[所屬院校]
大連醫(yī)科大學
[基本信息]
導師姓名:孔祥金
性別:
人氣指數(shù):3262
所屬院校:大連醫(yī)科大學
所屬院系:公共衛(wèi)生學院
職稱:教授
導師類型:碩導
招生專業(yè):社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理
研究領域:1.醫(yī)藥衛(wèi)生政策研究:側重國家有關醫(yī)藥衛(wèi)生政策實施效果評價研究。2.衛(wèi)生資源公平性研究:側...
[通訊方式]
電子郵件:kongxj110@126.com
[個人簡述]
孔祥金,碩士,教授,碩士研究生導師?,F(xiàn)任職大連醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院。1988年畢業(yè)于大連醫(yī)科大學,2001年畢業(yè)于大連理工大學管理學院,獲管理學碩士學位。多年來一直從事公共事業(yè)管理專業(yè)與相關專業(yè)的教學與科研工作。近年先后主持完成或參與完成省部級科研課題10余項,獲遼寧省自然科學學術成果獎二等獎2項(第一完成人)、遼寧省自然科學學術成果獎三等獎3項(1項為第一完成人,2項為主要完成人)。在SSCI、CSSCI、中文核心期刊以及國內(nèi)外其他重要的學術期刊上共發(fā)表論文70余篇(其中第一作者或通訊作者50篇),主編、副主編及參編各種教材15部(其中國家規(guī)劃教材、衛(wèi)生部/衛(wèi)計委規(guī)劃教材、中科院教材建設專家委員會規(guī)劃教材等8部)?,F(xiàn)兼任中國衛(wèi)生法學會理事、中國自然辯證法研究會醫(yī)學哲學專業(yè)委員會理事,《中華醫(yī)學科研管理雜志》特邀編委。
[科研工作]
在研項目
1.中國高等教育學會“十三五”高等教育科學研究規(guī)劃立項課題“高等醫(yī)學院校理論教學與實踐教學深度融合的現(xiàn)狀分析及發(fā)展策略研究”
2.課題主持人,遼寧省教育科學“十二五”規(guī)劃2015年度立項課題“醫(yī)學生對醫(yī)學人文教學認知的實證研究”(JG15DB098)
3.課題組成員,遼寧省教育科學“十二五”規(guī)劃重大決策咨詢課題“遼寧高校智庫性質(zhì)研究機構建設現(xiàn)狀與推進策略研究”(JG14ZD01),3萬元
4.課題主持人,2013年度遼寧經(jīng)濟社會發(fā)展課題“遼寧省醫(yī)療衛(wèi)生資源配置公平性研究”(課題編號:2013lslktglx-14)
5.課題主持人,大連醫(yī)科大學醫(yī)學教育研究所院校研究課題,3萬元
代表文章
1.第一作者.高校智庫性質(zhì)研究機構建設現(xiàn)狀與發(fā)展策略,《現(xiàn)代教育管理》(CSSCI),2016(5):64—68.2.第一作者.構建新型高校智庫:醫(yī)學人文研究新進路,《教育科學》(CSSCI期刊),2015,31(6):47—53.3.通訊作者.中國傳統(tǒng)醫(yī)德的現(xiàn)代反思與借鑒,《醫(yī)學與哲學》(國家中文核心期刊),2015,36(6A):43—47.4.通訊作者.全膝關節(jié)置換臨床路徑效果評價,《醫(yī)學與哲學》(國家中文核心期刊),2015,36(4B):43—45.5.通訊作者.我國慢性病防控的制度性缺陷與應對策略研究,《現(xiàn)代預防醫(yī)學》(國家中文核心期刊),2014,41(21):3915—3917.6.通訊作者.遼寧衛(wèi)生資源配置公平性發(fā)展趨勢研究——基于Gini系數(shù)和Theil指數(shù)的分析,《中國衛(wèi)生經(jīng)濟》(國家中文核心期刊),2013,32(4):12—14.7.通訊作者.基于泰爾指數(shù)的遼寧衛(wèi)生資源公平性分析,《醫(yī)學與哲學》(國家中文核心期刊),2013,34(7A):49—51.8.第一作者.公立醫(yī)院改革中幾個難點問題的思考,《中國衛(wèi)生事業(yè)管理》(國家中文核心期刊),2012(6):407—410.9.第一作者.Problems and the Potential Direction of Reforms for the Current Individual Medical Savings Accounts in the Chinese Health Care System,《Journal of Medicine and philosophy》(SSCI期刊),2012,37(6):556—567.10.第一作者.中國與新加坡醫(yī)療保險個人賬戶制度比較及啟示,《醫(yī)學與哲學》(國家中文核心期刊),2012,33(4A):46—48.
[教育背景]
大連醫(yī)科大學
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