_2021_年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目

考試大綱

考試階段：復(fù)試 科目滿分值：100分

考試科目：經(jīng)濟(jì)學(xué) 科目代碼：/

考試方式：閉卷筆試 考試時(shí)長(zhǎng)：180分鐘

一、科目的總體要求

考試目的是測(cè)試考生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和基本技能的掌握程度，檢查考生運(yùn)用相關(guān)的基本理論與方法來(lái)分析各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，檢測(cè)考生的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維和科研潛質(zhì)。

二、考核內(nèi)容與考核要求

考試內(nèi)容包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論的主要部分。

第一部分 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

（一）需求和供給理論

掌握需求、供給、需求定理、供給定理、需求相關(guān)彈性與供給彈性概念。掌握均衡價(jià)格、均衡數(shù)的形成，靜態(tài)分析，比較靜態(tài)分析。 

（二）效用論

掌握欲望和效用概念；理解邊際效用遞減規(guī)律，消費(fèi)者均衡的條件，需求曲線的推導(dǎo)。掌握無(wú)差異曲線，消費(fèi)預(yù)算線，消費(fèi)者均衡的條件，需求曲線的推導(dǎo)。掌握正常物品和低檔物品的替代效應(yīng)和收入效應(yīng)。

 

（三）生產(chǎn)論

掌握生產(chǎn)函數(shù)的概念，生產(chǎn)函數(shù)的分類；理解經(jīng)濟(jì)規(guī)模，規(guī)模收益遞增，規(guī)模收益遞減，規(guī)模收益不變；掌握產(chǎn)量與可變生產(chǎn)要素投入的函數(shù)關(guān)系，總產(chǎn)量，平均產(chǎn)量，邊際產(chǎn)量，產(chǎn)量曲線，一種生產(chǎn)要素的最佳投入?yún)^(qū)間。

(四)成本論

掌握收益，總收益，平均收益，邊際收益，收益曲線的概念；理解成本的概念，短期成本分析，長(zhǎng)期成本分析。掌握長(zhǎng)期成本曲線的形成，利潤(rùn)最大化的確定原則。

（五）市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與廠商均衡

掌握完全競(jìng)爭(zhēng)、完全壟斷、壟斷競(jìng)爭(zhēng)和寡頭概念；掌握完全競(jìng)爭(zhēng)，完全壟斷，壟斷競(jìng)爭(zhēng)，寡頭壟斷市場(chǎng)短期均衡和長(zhǎng)期均衡的計(jì)算，完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)短期供給曲線的形成。

( 六 )生產(chǎn)要素價(jià)格的決定

掌握洛倫茨曲線和基尼系數(shù)；掌握工資、利息、地租、利潤(rùn)的形成原理。

（七）市場(chǎng)失靈和微觀經(jīng)濟(jì)政策

掌握外部影響及其分類。

第二部分 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

(八)宏觀經(jīng)濟(jì)的基本指標(biāo)及其衡量

掌握國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）與國(guó)民生產(chǎn)總值（GNP）、名義GDP和實(shí)際GDP；基本掌握國(guó)民收入核算方法、國(guó)民收入均衡條件。

（九）國(guó)民收入的決定:收入—支出模型

掌握均衡產(chǎn)出、消費(fèi)函數(shù)與儲(chǔ)蓄函數(shù)；基本掌握國(guó)民收入的決定及變動(dòng)、乘數(shù)原理、乘數(shù)作用機(jī)制與條件。

（十）國(guó)民收入的決定:IS—LM模型

掌握投資的決定、IS曲線、貨幣供求與利率決定、LM曲線、IS－LM模型、凱恩斯的基本理論框架。

（十一）國(guó)民收入的決定:總需求—總供給模型

掌握總需求曲線（AD）、總供給曲線（AS）；基本掌握總需求—總供給（AD-AS）模型。

(十二)失業(yè)與通貨膨脹

理解失業(yè)及其類型、奧肯定律、失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系、菲利普斯曲線；掌握通貨膨脹：成因、效果與政策。

（十三）開(kāi)放的宏觀經(jīng)濟(jì)模型

了解匯率與國(guó)際收支；基本掌握開(kāi)放條件下的宏觀經(jīng)濟(jì)均衡（IS-LM-BP）模型、調(diào)整內(nèi)部均衡和外部均衡的政策。

（十四） 宏觀經(jīng)濟(jì)政策

基本掌握政策效果的IS-LM分析方法；掌握財(cái)政政策、貨幣政策以及政策效果的“IS-LM模型”分析方法和政策的使用。

（十五）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

掌握經(jīng)濟(jì)周期概念及一般特征；經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展；經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型—新古典增長(zhǎng)理論；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的政策；

  三、題型結(jié)構(gòu)

考試包含四種題型及分值比例：名詞解釋（30%）、判斷題（20%）、論述（30%）、案例分析（20%）

 

四、其它要求

具體考試時(shí)間以《準(zhǔn)考證》為準(zhǔn)?？荚囆栌煤谏蛩{(lán)色碳素筆答題，要求答題字跡工整。

 

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