2021成都大學(xué)小學(xué)教育研究生考試大綱

發(fā)布時(shí)間:2020-12-30 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
2021成都大學(xué)小學(xué)教育研究生考試大綱

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2021成都大學(xué)小學(xué)教育研究生考試大綱 正文

小學(xué)教育 01小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展 《教育綜合》:考試范圍包括教育學(xué)原理、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史和教育心理學(xué)四門(mén)教育學(xué)科基礎(chǔ)課 程,要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法,并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決教育實(shí)際問(wèn)題,詳細(xì)考試大綱參考全國(guó)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)制定的《教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱》。主要參考書(shū)目:王道俊、郭文安主編 課程與教學(xué)論: 1.發(fā)展心理學(xué):重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)發(fā)展心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況
02小學(xué)課程與教學(xué)改革 《教育學(xué)》,人民教育出版社;孫培青主編《中國(guó)教育史》,華東師范大學(xué)出版社;王炳照等著《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》,北京師范大學(xué)出版社;張斌賢主編《外國(guó)教育史》,教育科學(xué)出版社;張大均主編《教育心理學(xué)》,人民教育出版社;陳琦、劉儒德主編《教育心理學(xué)》,高等教育出版社。 內(nèi)容包括課程與教學(xué)研究的歷史發(fā)展、課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原理、模式、課程與教學(xué)的目標(biāo),課程內(nèi)容與教學(xué)方法的選擇,課程與教學(xué)的組織、課程實(shí)施、教學(xué)過(guò)程,課程與教學(xué)的評(píng)價(jià)以及課程與教學(xué)研究的發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容。主要參考書(shū)目:鐘啟泉編《課程與教學(xué)論》,華東師范大學(xué)出版社;施良方編《課程理論——課程的基礎(chǔ)、原理與問(wèn)題 》,教育科學(xué)出版社。 。 參考書(shū)目:林崇德主編《發(fā)展心理學(xué)》,人民教育出版社。 2.小學(xué)班級(jí)管理與指導(dǎo):重點(diǎn)考查學(xué)生在小學(xué)班級(jí)管理方面的專(zhuān)業(yè)能力與綜合素質(zhì)。參考書(shū)目:鄧艷紅主編《小學(xué)班級(jí)管理(第 2版)》,華東師范大學(xué)出版
03小學(xué)教育質(zhì)量評(píng)估 《教育研究方法》:考試范圍包括教育研究的歷史、類(lèi)型、原則與過(guò)程,教育研究方法的重要術(shù)語(yǔ)、基本概念,教育研究的設(shè)計(jì)與實(shí)施,教育研究的主要方 法,教育研究的成果表述等。主要參考書(shū)目:邵光華主編《教育研究方法》,高等教育出版社;袁振國(guó)主編《教育研究方法》,高等教育出版社。   社;崔蕾著《00后"熊娃"逆襲:巧妙應(yīng)對(duì)班級(jí)管理新問(wèn)題》,華東師范大學(xué)出版社。

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