長春師范學(xué)院專業(yè)分析化學(xué)
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長春師范學(xué)院專業(yè)分析化學(xué) 正文
一、學(xué)科專業(yè)簡介
化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性能,物質(zhì)間反應(yīng)與轉(zhuǎn)化的規(guī)律及其與外界條件關(guān)系的科學(xué)。分析化學(xué)基礎(chǔ)理論是化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論的重要組成部分。分析化學(xué)是獲得物質(zhì)化學(xué)組成、結(jié)構(gòu)信息、分析方法及相關(guān)理論的科學(xué)─化學(xué)中的信息科學(xué)?,F(xiàn)代分析化學(xué)已發(fā)展為由許多密切相關(guān)的分支學(xué)科交織而成的分析科學(xué)體系,它涉及色譜學(xué)、電化學(xué)、光譜分析、波譜分析、化學(xué)分析、熱分析、放射分析、生化分析及聯(lián)用技術(shù)、樣品分離富集方法、化學(xué)計量學(xué)和形態(tài)分析等分支學(xué)科。
分析化學(xué)學(xué)科不僅給各個科學(xué)領(lǐng)域和生產(chǎn)部門提供新的檢測方法,直接為國民經(jīng)濟、國防建設(shè)及社會生活的眾多領(lǐng)域服務(wù),而且影響著社會財富的創(chuàng)造,人類生存和政策決策等重大社會問題的解決,其發(fā)展是衡量國家科學(xué)技術(shù)水平的重要標志之一。
二、培養(yǎng)目標
具有健康的身心和較高的思想品德修養(yǎng),具備良好的團隊意識和協(xié)調(diào)工作的能力;掌握分析化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專門知識,具有正確選擇分析方法、進行樣品預(yù)處理、熟練使用現(xiàn)代分析儀器以及對分析數(shù)據(jù)進行處理和評價等能力,了解分析化學(xué)學(xué)科發(fā)展前沿和趨勢,具有創(chuàng)新思維,嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和獨立進行科學(xué)研究的能力;掌握一門外語,能夠用它比較熟練地閱讀、翻譯本學(xué)科專業(yè)文獻、書籍和資料,撰寫專業(yè)論文和摘要;具有較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,畢業(yè)后能從事適應(yīng)21世紀我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需求的化學(xué)相關(guān)專業(yè)教學(xué)、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)以及管理工作的高級專門人才。
三、研究方向
1.天然產(chǎn)物分析
本方向以中藥資源為主要研究對象,用現(xiàn)代分離分析技術(shù),提取、分離和純化其中的化學(xué)成分,進行化學(xué)結(jié)構(gòu)測定和生理生物活性研究,探討其構(gòu)效關(guān)系,以達到對中藥資源進行深度開發(fā)研究。
2.電化學(xué)分析
本研究方向是以測量某一化學(xué)體系或試樣的電響應(yīng)為基礎(chǔ)建立起來的一類分析方法。它把測定的對象構(gòu)成一個化學(xué)電池的組成部分,通過測量電池的某些物理量,如電位、電流、電導(dǎo)或電量等,求得物質(zhì)的含量或測定某些電化學(xué)性質(zhì)。
3.催化動力學(xué)分析
本研究方向致力于催化動力學(xué)分析技術(shù)的研究,發(fā)現(xiàn)催化動力學(xué)分析新體系,建立測定痕量和超痕量物質(zhì)的新方法,并將這些新方法應(yīng)用環(huán)境、食品、中草藥等樣品中痕量或超痕量物質(zhì)的測定。該方法將表面活性劑和活化劑應(yīng)用在催化動力學(xué)分析中,提高分析靈敏度,簡化分析步驟,方法的靈敏度或分析性能得到明顯的提高或改善。近年來的研究既有相當(dāng)高的學(xué)術(shù)價值又具有自己研究的學(xué)術(shù)特色和廣闊的應(yīng)用前景。
4.光譜分析
本方向利用原子發(fā)射光譜、原子吸收光譜、紫外和可見分子吸收光譜及熒光光譜等手段對藥物學(xué)、生物學(xué)、食品科學(xué)、環(huán)境科學(xué)等方面進行研究。利用光譜分析可以對樣品進行直接的光譜測試,也可以對無光譜活性的物質(zhì)尋找有效的測定方法;利用光譜分析還可對樣品中各組分之間的相互作用進行分析,尤其是一些弱相互作用的分析,包括藥物與生物分子之間的相互作用分析、生物分子之間的相互作用分析等。光譜分析所得到研究的理論在醫(yī)藥食品、生物化工、材料科學(xué)、精細化工、環(huán)境監(jiān)測、石油化工、冶金機械及其它輕重工業(yè)部門等都有著廣泛應(yīng)用。
四、學(xué)制年限及應(yīng)修學(xué)分
學(xué)制年限一般為三年,至少應(yīng)修滿35學(xué)分。
長春師范大學(xué)
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