長春工業(yè)大學(xué)電子與通信工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案
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長春工業(yè)大學(xué)電子與通信工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案 正文
(一)學(xué)科簡介電子與通信工程學(xué)科于2010年獲教育部批準。該學(xué)科科研條件良好,現(xiàn)有教授3人,副教授5人,教師中具有博士學(xué)位4人,碩士學(xué)位13人。
該學(xué)科經(jīng)過多年的發(fā)展和努力,目前已形成了模式識別與智能系統(tǒng)、數(shù)字信號處理及應(yīng)用和圖像處理與機器視覺等3個穩(wěn)定的研究方向,廣泛開展了以嵌入式系統(tǒng)為平臺、以模式識別理論為基礎(chǔ)的應(yīng)用領(lǐng)域研究;在噪聲中的諧波信號分析、指紋自動識別系統(tǒng)、智能信息處理、人臉人像識別、語音信號處理、聲紋識別技術(shù)等生物信息識別與鑒別技術(shù)領(lǐng)域取得了較好的成績。研究生的就業(yè)去向主要為研發(fā)類企業(yè)、公司、高校及政府機關(guān)等。
(二)培養(yǎng)目標(biāo)
電子與通信工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系、與工程領(lǐng)域?qū)I(yè)密切結(jié)合的,培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才,即培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才。具體要求為:
?。?)擁護黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有科學(xué)嚴謹和求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng),身心健康。
?。?)掌握所從事領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進技術(shù)方法和手段,在領(lǐng)域的某一方向具有獨立從事工程設(shè)計、工程實施,工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力。
?。?)掌握一門外國語。
(三)學(xué)習(xí)方式及年限
采用全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限一般為2年。
(四)培養(yǎng)方式
采用課程學(xué)習(xí)、實踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。
課程設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)厚基礎(chǔ)理論、重實際應(yīng)用、博前沿知識,著重突出專業(yè)實踐類課程和工程實踐類課程。
實踐教學(xué)是全日制工程碩士研究生培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié),鼓勵工程碩士研究生到企業(yè)實習(xí),可采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式。工程碩士研究生在學(xué)期間,必須保證不少于半年的實踐教學(xué),應(yīng)屆本科畢業(yè)生的實踐教學(xué)時間原則上不少于1年。
學(xué)位論文選題應(yīng)來源于工程實際或具有明確的工程技術(shù)背景。
(五)課程設(shè)置
課程學(xué)習(xí)和實踐教學(xué)實行學(xué)分制
注:每學(xué)科應(yīng)提供16學(xué)分以上的選修課,供學(xué)生選修。學(xué)生選修課程不能少于5學(xué)分。
(六)學(xué)位論文
1、學(xué)位論文的選題
論文的選題應(yīng)來源于工程實際或具有明確的工程背景,可以是新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。
論文的內(nèi)容可以是:工程設(shè)計與研究、技術(shù)研究或技術(shù)改造方案、工程軟件或應(yīng)用軟件開發(fā)、工程管理等。論文應(yīng)具備一定的技術(shù)要求和工作量,體現(xiàn)作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力,并有一定的理論基礎(chǔ),具有先進性、實用性。
實行雙導(dǎo)師制,其一位導(dǎo)師來自培養(yǎng)單位,另一位導(dǎo)師來自企業(yè)本領(lǐng)域?qū)<摇R部梢愿鶕?jù)研究生的論文研究方向,成立指導(dǎo)小組。
2、論文質(zhì)量要求
?。?)文獻綜述應(yīng)對選題所涉及的工程技術(shù)問題或研究課題的國內(nèi)外狀況有清晰的描述與分析。
?。?)綜合運用基礎(chǔ)理論、科學(xué)方法、專業(yè)知識和技術(shù)手段對所解決的工程實際問題進行分析,并能在某方面提出獨立見解。
?。?)論文工作應(yīng)有一定的技術(shù)難度或理論深度,論文成果具有先進性和實用性。
?。?)論文工作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成,要體現(xiàn)研究生綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)解決實際問題的能力。論文實際工作量一般不少于一年。
(5)論文寫作要求概念清晰、結(jié)構(gòu)合理、層次分明、文理通順、版式符合長春工業(yè)大學(xué)研究生畢業(yè)論文規(guī)范。
3、論文評審和答辯
(1)學(xué)位論文的評審應(yīng)著重審核作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實際問題的能力;審核學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量;審核其解決工程實際問題的新思想、新方法和新進展;審核其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計的先進性和實用性;審核其創(chuàng)造的經(jīng)濟效益和社會效益。
?。?)研究生必須完成開題報告,論文工作中期報告等培養(yǎng)方案規(guī)定的所有環(huán)節(jié),獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分,成績合格,方可申請參加學(xué)位論文答辯。
?。?)學(xué)位論文應(yīng)有2位本領(lǐng)域或相近領(lǐng)域的具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家評閱,指導(dǎo)教師不能作為評閱人。答辯委員會應(yīng)由3~5位與本領(lǐng)域相關(guān)的具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家組成。
長春工業(yè)大學(xué)
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