渤海大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院簡介

發(fā)布時間：2020-04-20 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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渤海大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院簡介正文

信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院簡介：

信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院是渤海大學(xué)二級教學(xué)單位。學(xué)院前身是1993年6月28日成立的電子工程系，1998年7月更名為信息技術(shù)系，2000年7月更名為信息技術(shù)學(xué)院，2002年7月更名為信息科學(xué)與工程學(xué)院。2010年11月，信息科學(xué)與工程學(xué)院的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)和2010年5月成立的軟件工程系合并成立信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。2011年2月28日學(xué)校決定成立軟件與服務(wù)外包學(xué)院，與信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院合署辦公。2018年10月24日，學(xué)校決定將軟件與服務(wù)外包學(xué)院并入信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。

學(xué)院現(xiàn)有教職工92人，專職教師77人，其中，教授9人，副教授30人，博士19人，有遼寧省百千萬人才千人層次1人，萬人層次3人，遼寧省教學(xué)名師2人。同時，外聘兼職企業(yè)教師54人。學(xué)院在校本科生2305人，碩士研究生22人，在校留學(xué)本科生及研究生101人。

學(xué)院擁有軟件工程國家一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)智能實驗室是遼寧省高校重點實驗室。

學(xué)院下設(shè)有計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件工程3個本科專業(yè)。其中，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是遼寧省綜合改革試點專業(yè)，軟件工程專業(yè)是遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)，該專業(yè)是渤海大學(xué)與北京中軟國際信息技術(shù)有限公司聯(lián)合舉辦的省級示范性軟件專業(yè)，學(xué)生實施校企聯(lián)合培養(yǎng)，中軟國際承諾該專業(yè)畢業(yè)生80%就業(yè)，月薪不低于3000元。

近幾年，學(xué)院堅持以本科人才培養(yǎng)為中心，深化產(chǎn)教融合、校企合作的教育教學(xué)改革，不斷加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，取得豐碩成果。

獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目15項，獲教育部-中軟國際大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地1個，教育部-達(dá)內(nèi)大學(xué)生校外實踐基地1個，獲遼寧省大學(xué)生校外實踐教育基地2個，獲省校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎25項，主持建設(shè)省校級精品課程9門，主持省校級教學(xué)改革項目35項。主持國家自然科學(xué)基金項目8項，主持省部級項目48項，發(fā)表核心以上學(xué)術(shù)論文486篇，其中被SCI、EI收錄210篇，獲批專利或軟件著作權(quán)345項，出版專著教材21部。獲遼寧省優(yōu)秀科研成果獎22項；

5年來，學(xué)院深化人才培養(yǎng)模式改革，取得顯著成效，形成了“漸進(jìn)式學(xué)工結(jié)合”的人才培養(yǎng)特色。學(xué)院已經(jīng)與北京中軟國際、大唐電信、東軟集團(tuán)等13家國內(nèi)頂級IT企業(yè)簽署合作辦學(xué)協(xié)議，實施“訂單式培養(yǎng)”，學(xué)生的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量位于省內(nèi)高校同類專業(yè)的前列。學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動成果豐碩，5年來，學(xué)生獲批國家級大創(chuàng)項目23項，在國際、國內(nèi)大賽中獲260多項大獎，有20多名學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)。到目前為止，信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院已為社會培養(yǎng)了4000多名畢業(yè)生，他們大多已成為企事業(yè)單位的骨干。

軟件與服務(wù)外包學(xué)院簡介：

渤海大學(xué)--中軟國際軟件與服務(wù)外包學(xué)院是按省級示范性軟件學(xué)院創(chuàng)辦的、由渤海大學(xué)與中軟國際有限公司校企強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合共建的新型學(xué)院，招收二本分?jǐn)?shù)線以上學(xué)生，屬公立全日制本科性質(zhì)。

學(xué)院采用校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合新型辦學(xué)模式，實行“辦學(xué)專業(yè)化、運(yùn)行企業(yè)化”機(jī)制，充分利用校企雙方優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，為學(xué)生提供一流的師資隊伍、一流的實驗設(shè)備、一流的學(xué)習(xí)成才環(huán)境。學(xué)院實施“訂單式”培養(yǎng)模式，面向軟件開發(fā)與服務(wù)外包等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，打造實用型、國際化的軟件高級專門人才。

學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域為大型軟件及外包企業(yè)、國家級軟件園、外資或合資企業(yè)及電信、金融、證券等“黃金”行業(yè)。

軟件與服務(wù)外包學(xué)院采用校企聯(lián)合的人才培養(yǎng)模式，按照合作辦學(xué)協(xié)議，中軟國際承諾軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)生畢業(yè)80%就業(yè)，月薪不低于3000元。

企業(yè)—學(xué)院的第二課堂

渤海大學(xué)--中軟國際軟件學(xué)院充分利用企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)優(yōu)勢，依托中軟國際有限公司在國內(nèi)外的行業(yè)資源，將企業(yè)變成學(xué)生在校期間的第二課堂，為學(xué)生提供真實的企業(yè)環(huán)境、真實的工程項目、真實的工作壓力、真實的項目經(jīng)理、真實的就業(yè)機(jī)會。

中軟國際及旗下企業(yè)部分項目案例

2010年世博會票務(wù)系統(tǒng)、上海地鐵一二號線票務(wù)系統(tǒng)、中國銀聯(lián)信息交換系統(tǒng)、煙草行業(yè)卷煙生產(chǎn)經(jīng)營決策指揮系統(tǒng)、社會保險關(guān)系轉(zhuǎn)移管理信息系統(tǒng)、國家審計署“金審工程”一期應(yīng)用系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)部“金農(nóng)工程”系統(tǒng)等。

中軟國際旗下成員企業(yè)

中軟國際信息技術(shù)有限公司、北京中軟資源信息科技服務(wù)有限公司、中軟賽博資源軟件技術(shù)公司、中軟總公司計算機(jī)培訓(xùn)中心、北京中軟國際教育科技有限公司、上海華騰軟件系統(tǒng)有限公司、上海中軟資源技術(shù)服務(wù)有限公司、大連信華信息技術(shù)有限公司、廈門中軟海晟信息技術(shù)有限公司、深圳中軟資源技術(shù)服務(wù)有限公司、大連中軟卓越信息技術(shù)有限公司、中軟國際廣州信息技術(shù)有限公司、Chinasoft International(Redmond,WA USA)、Double Bridge(Princeton,NJ USA)、Tokyo Shinka(東京信華)、日本創(chuàng)智等，每年新員工需求量在3000-4000人。

中軟國際教育集團(tuán)：北京ETC、大連ETC、天津ETC、無錫ETC、重慶ETC、長沙ETC、廈門ETC、南京ETC

特色教育

構(gòu)建校企無縫連接的新型教育模式

特色教育形式：訂單式培養(yǎng)、頂崗實訓(xùn)、帶薪實習(xí)

成才階段：畢業(yè)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)；

學(xué)校專業(yè)學(xué)習(xí)與企業(yè)工程實踐的無縫銜接，畢業(yè)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的“零距離”對接。

創(chuàng)建“1+2+1”工程能力體系

1精通一種技術(shù)體系；

2精通一門外語并熟練掌握某一職業(yè)領(lǐng)域管理流程；

1具備良好的綜合素質(zhì)

就業(yè)服務(wù)

渤海大學(xué)--中軟國際軟件學(xué)院以企業(yè)用人需求為目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以軟件工程師標(biāo)準(zhǔn)為要求，大力推選“訂單式”人才培養(yǎng)模式，引入企業(yè)真實案例，實行四年不斷線工程實踐能力培養(yǎng)，達(dá)到軟件人才需求標(biāo)準(zhǔn)，入學(xué)即簽訂就業(yè)保障協(xié)議，實現(xiàn)畢業(yè)就業(yè)一步到位！

渤海大學(xué)

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