北京師范大學(xué)教師教育(專業(yè)學(xué)位)考研專業(yè)分析
發(fā)布時間:2020-07-11 編輯:考研派小莉 推薦訪問:教師教育(專業(yè)學(xué)位)
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北京師范大學(xué)雙一流專業(yè)2022
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北京師范大學(xué)王牌專業(yè):0714統(tǒng)計學(xué)專業(yè)排名
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北京師范大學(xué)王牌專業(yè):0705地理學(xué)專業(yè)排名
北京師范大學(xué)王牌專業(yè):0703化學(xué)專業(yè)排名
北京師范大學(xué)王牌專業(yè):0702物理學(xué)專業(yè)排名
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北京師范大學(xué)教師教育(專業(yè)學(xué)位)考研專業(yè)分析 正文
學(xué)校介紹北京師范大學(xué)學(xué)科綜合實力位居全國高校前列。2002年,北京師范大學(xué)成為首批擁有自主設(shè)置本科專業(yè)審批權(quán)的6所高校之一。現(xiàn)有本科專業(yè)74個、碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科39個、博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科28個、碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點146個、博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點114個、博士后科研流動站25個。5個一級學(xué)科、11個二級學(xué)科獲批國家重點學(xué)科,2個二級學(xué)科獲批國家重點(培育)學(xué)科?,F(xiàn)有5個一級學(xué)科北京市重點學(xué)科、9個二級學(xué)科北京市重點學(xué)科、1個交叉學(xué)科北京市重點學(xué)科?,F(xiàn)有39個學(xué)科涵蓋10個學(xué)科門類,形成了綜合性(來自:考研派小站公眾號)學(xué)科布局。根據(jù)教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心發(fā)布的2016年一級學(xué)科評估(第四輪)結(jié)果,我校教育學(xué)、心理學(xué)、中國語言文學(xué)、中國史、戲劇與影視學(xué)、地理學(xué)6個一級學(xué)科獲評A+,2個一級學(xué)科獲評A,7個一級學(xué)科獲評A-,獲評A+數(shù)量居全國高校第六位。在英國高等教育調(diào)查公司(QS)2019年公布的世界大學(xué)排行榜中,我校排名第277位,在中國內(nèi)地高校中排名第10位。
專業(yè)介紹
北京師范大學(xué)教師教育是中國教育科學(xué)研究的橋頭堡和策源地。學(xué)部現(xiàn)設(shè)有教育基本理論研究院、國際與比較教育研究院、教育歷史與文化研究院、教育技術(shù)學(xué)院、教育管理學(xué)院、課程與教學(xué)研究院、教師教育研究所、教育經(jīng)濟研究所、學(xué)前教育研究所(系)、特殊教育研究所(系)、職業(yè)與成人教育(來自:考研派小站公眾號)研究所、高等教育研究所、教育統(tǒng)計與測量研究所、教育心理與學(xué)校咨詢研究所等14個實體性學(xué)術(shù)機構(gòu),承擔(dān)著學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)等重要職責(zé)。學(xué)部擁有《比較教育研究》、《教育學(xué)報》、《教師教育研究》、《中國教師》等高水平專業(yè)期刊,傳播中國教育學(xué)術(shù)思想、展示最新教育科研成果。
考試科目
研究方向 | 初試科目 | 復(fù)試科目或內(nèi)容 | 初試參考書目或教材 |
01教師教育政策研究 | ①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③703教育學(xué)基礎(chǔ)綜合 | 筆試內(nèi)容為各專業(yè)綜合基礎(chǔ)知識, 外語口試, 綜合面試 |
740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合《現(xiàn)代教育論》黃濟 王策三人民教育出版社2009 740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合《教育學(xué)基礎(chǔ)》全國十二所重點師范大學(xué)聯(lián)合編寫教育科學(xué)出版社2008 740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合《當(dāng)代教育心理學(xué)》陳琦 劉儒德北京師范大學(xué)出版社2007 740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合《教育心理學(xué)》馮忠良人民教育出版社2010 740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合《教育心理學(xué)》吳慶麟人民教育出版社2006 740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合《中國教育史》孫培青華東師范大學(xué)出版社2009 740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合《簡明中國教育史》王炳照北京師范大學(xué)出版社2008 740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合《外國教育史》王天一北京師范大學(xué)出版社1993 740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合《外國教育史教程》吳式穎人民教育出版社2012 740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合《教育研究方法導(dǎo)論》裴娣娜安徽教育出版社1995 740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合《教育研究方法導(dǎo)論初探》葉瀾上海教育出版社 |
02教師教育理論與歷史研究 | |||
03教師教育課程與學(xué)科教學(xué)研究 | |||
04教師專業(yè)發(fā)展與人力資源管理 | |||
05教師培訓(xùn)項目開發(fā)與評價 |
參考書目
740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合《現(xiàn)代教育論》黃濟 王策三人民教育出版社2009
740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合《教育學(xué)基礎(chǔ)》全國十二所重點師范大學(xué)聯(lián)合編寫教育科學(xué)出版社2008
740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合《當(dāng)代教育心理學(xué)》陳琦 劉儒德北京師范大學(xué)出版社2007
740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合《教育心理學(xué)》馮忠良人民教育出版社2010
740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合《教育心理學(xué)》吳慶麟人民教育出版社2006
740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合《中國教育史》孫培青華東師范大學(xué)出版社2009
740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合《簡明中國教育史》王炳照北京師范大學(xué)出版社2008
740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合《外國教育史》王天一北京師范大學(xué)出版社1993
740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合《外國教育史教程》吳式穎人民教育出版社2012
740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合《教育研究方法導(dǎo)論》裴娣娜安徽教育出版社1995
740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合《教育研究方法導(dǎo)論初探》葉瀾上海教育出版社
分?jǐn)?shù)線
年份 | 分?jǐn)?shù)線 |
2020 | 365 |
2019 | 338 |
學(xué)費
北京師范大學(xué)教師教育碩士研究生均需繳納學(xué)費。學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生學(xué)制3年,學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為0.8萬元/生.學(xué)年,每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)報到時繳納,按三學(xué)年繳納
主要導(dǎo)師
胡艷 教授 博士生導(dǎo)師 研究領(lǐng)域:教師及教師教育史、教師口述史、教師專業(yè)發(fā)展 地 址:新街口外大街19號(100875) 教育經(jīng)歷1992/09-1995/06,北京師范大學(xué),教育系中國教育史專業(yè),博士1987/09-1990/06,北京師范大學(xué),教育系中國教育史專業(yè),碩士1983/09-1987/06,北京師范大學(xué),教育系,學(xué)士
李瓊 教授 教師教育研究所所長 研究領(lǐng)域:教師認(rèn)知與教師教育(來自:考研派小站公眾號),量化數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析 電 話:010 – 62200965-804 Email:qiongli@bnu.edu.cn 地 址:新街口外大街19號(100875) 教育背景博士 香港中文大學(xué)(2000- 2004),教育心理學(xué)碩士 北京師范大學(xué)(1997- 2000),發(fā)展與教育心理學(xué)學(xué)士 北京師范大學(xué)(1993- 1997),教育學(xué)
龐麗娟 教授 博士生導(dǎo)師 跨世紀(jì)人才 百千萬人才工程 研究領(lǐng)域:學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與政策 教師發(fā)展與教師政策 基礎(chǔ)教育政策 兒童發(fā)展與教育研究 Email:lijuanpang@163.com 地 址:新街口外大街19號(100875)
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