北京航空航天大學研究生專業(yè)介紹:計算機網(wǎng)絡

發(fā)布時間:2019-04-19 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
北京航空航天大學研究生專業(yè)介紹:計算機網(wǎng)絡

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北京航空航天大學研究生專業(yè)介紹:計算機網(wǎng)絡 正文


  一、專業(yè)背景

  當今世界正處于信息化的浪潮之中,中國也正在大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè),廣泛深入地利用信息技術和網(wǎng)絡技術。隨著信息技術的發(fā)展,特別是互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及和廣泛應用,網(wǎng)絡和信息安全的地位越來越重要,網(wǎng)絡和信息安全成為保障國家安全、經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的重要基石。

  “網(wǎng)絡信息安全”是軟件工程和信息化技術的重要研究領域,社會各界對網(wǎng)絡信息安全方面的人才需求日益迫切。目前市場對網(wǎng)絡與信息安全人才的需求主要有如下幾個方面:

  從事應用型工作的專門人才。他們主要在政府、各企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡和信息系統(tǒng)安全防護體系的建設和管理,安全事件的處理、恢復工作,安全防護系統(tǒng)的評估與認證工作,以及擔任信息安全產(chǎn)品在企業(yè)中的系統(tǒng)集成、安全服務等技術工作。

  從事工程型工作的專門人才。他們主要在生產(chǎn)網(wǎng)絡與信息安全產(chǎn)品的企業(yè)中從事安全產(chǎn)品的軟、硬件的開發(fā)、實現(xiàn)、測試、市場與售后服務等工作。

  從事研究型工作的專門人才。在信息安全科研機構(gòu)從事信息安全理論、信息安全核心技術的研究工作,或在生產(chǎn)信息安全產(chǎn)品的企業(yè)中從事安全技術研究和安全和產(chǎn)品的設計工作。

  為了滿足國家對信息安全專業(yè)人才的需求和適應信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求,經(jīng)過周密的市場調(diào)研和較長時間的學術準備,依托北航教育部“數(shù)學信息與行為”重點實驗室和北航軟件學院的雄厚師資、科研力量,仰仗過內(nèi)外企業(yè)界的大力支持,以教育部重點實驗室的強大科研平臺和科研項目為支撐,北航軟件學院成立“網(wǎng)絡信息安全”專業(yè),培養(yǎng)網(wǎng)絡信息安全領域的工程碩士和實用人才。

  信息安全技術和市場的需求分析

  目前,信息安全技術和市場具有如下特點:
 
  信息安全的技術層面已經(jīng)從傳統(tǒng)的密碼體系、密碼算法、加密與解密、密碼分析等理論問題逐步向網(wǎng)絡環(huán)境下密碼算法和協(xié)議的應用方向發(fā)展,即應用密碼算法進行加解密、數(shù)字簽名、數(shù)據(jù)源鑒別、消息完整性保護,以及提供訪問控制、資源授權(quán)、信息過濾、系統(tǒng)審計、入侵檢測等多種網(wǎng)絡安全服務。傳統(tǒng)信息安全理論和技術已經(jīng)和計算機網(wǎng)絡技術不可分割,大部分的信息安全攻擊和防御技術和計算機網(wǎng)絡技術密不可分。

  在信息安全人才市場層面,一方面,市場上缺乏專業(yè)的信息安全人才,另一方面,負責網(wǎng)絡和信息系統(tǒng)維護的網(wǎng)絡管理員以及網(wǎng)絡程序設計人員缺乏相關的網(wǎng)絡安全知識和技能。無論是政府機關、企事業(yè)單位的網(wǎng)絡管理員、程序設計人員,還是專職的網(wǎng)絡安全專業(yè)人才都需要系統(tǒng)、全面地學習網(wǎng)絡信息安全的知識體系和實用技能,該專業(yè)的適用范圍和市場需求十分寬廣,該專業(yè)方向具有良好的市場前景。

  專業(yè)信息安全人才應該具備信息安全評估與分析、網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)安全風險評估、網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)安全解決方案的設計與實施等能力。而進行網(wǎng)絡和信息安全維護的網(wǎng)絡管理員需要掌握運行和維護安全的應用系統(tǒng)的能力,包括日常安全檢查、防病毒、安全攻擊與防御等。程序設計和開發(fā)人員應該具備設計和開發(fā)安全的應用系統(tǒng)的能力,因此他們必須深入了解現(xiàn)有網(wǎng)絡安全協(xié)議的原理和開發(fā)方法。

  二、專業(yè)培養(yǎng)目標

  針對以上對信息安全技術和市場的需求分析,“網(wǎng)絡信息安全” 專業(yè)的培養(yǎng)目標是:針對網(wǎng)絡環(huán)境下的信息安全應用技術,培養(yǎng)具備信息安全理論素養(yǎng),具有設計、維護、運行和管理安全的網(wǎng)絡和應用系統(tǒng)的信息安全領域的高級專業(yè)人才。

  本專業(yè)將緊密結(jié)合目前國內(nèi)外在網(wǎng)絡信息安全方面的新技術和應用領域,面向市場,著重培養(yǎng)學生利用現(xiàn)有網(wǎng)絡安全算法、協(xié)議和技術,解決工程和應用中的實際問題的能力。

  為了達到上述培養(yǎng)目標,本專業(yè)設計了嚴格、科學的課程體系和培養(yǎng)模式,注重理論結(jié)合實際,通過英語能力、軟件工程基礎知識體系培養(yǎng)、信息安全專業(yè)課程培養(yǎng)、專業(yè)工程實踐、網(wǎng)絡安全實驗、企業(yè)實習、畢業(yè)論文等多個培養(yǎng)環(huán)節(jié),通過校內(nèi)培養(yǎng)、項目實踐和企業(yè)實習等多種模式,全面提高碩士生的綜合素質(zhì),提高畢業(yè)生的社會競爭力。

  經(jīng)過專業(yè)化培養(yǎng),畢業(yè)的碩士生可具備如下能力:

  安全設計與架構(gòu)(安全架構(gòu)師):具備設計和實施網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)安全解決方案的能力。

  安全程序開發(fā):具備設計和開發(fā)安全應用程序能力的程序設計師。

  信息系統(tǒng)的安全評估和分析(安全評估師):具備對網(wǎng)絡和應用系統(tǒng)進行安全評估和分析的能力。

  高級安全管理(安全管理員):具備運行、維護和管理安全的網(wǎng)絡和應用系統(tǒng)的能力。

  三、課程體系

  本專業(yè)的課程體系主要包括如下四個環(huán)節(jié):

  1.公共基礎課:英語(含口語)政治  科技寫作與溝通  現(xiàn)代工程數(shù)學

  2.專業(yè)基礎課程:軟件開發(fā)過程,軟件工程管理,軟件開發(fā)方法科技前沿講座 工程實訓

  3.專業(yè)課:包括4個專業(yè)課程模塊

  在設計專業(yè)課程體系時,系統(tǒng)分析了網(wǎng)絡與信息安全領域的知識體系,充分考慮了各種市場需求,同時考慮到了網(wǎng)絡和信息安全領域的新技術和新的發(fā)展方向,促使課程的設置具備科學性、系統(tǒng)性、先進性、針對性和實用性。網(wǎng)絡信息安全的知識體系包括:

  基礎級:密碼技術與網(wǎng)絡安全基礎知識;

  協(xié)議級:構(gòu)建安全的網(wǎng)絡和信息系統(tǒng)所需要的網(wǎng)絡安全協(xié)議以及應用技術;

  系統(tǒng)級:涵蓋安全的網(wǎng)絡信息系統(tǒng)的設計、評估與風險分析等高層需求;

  應用級:包括維護、管理網(wǎng)絡環(huán)境下安全的應用系統(tǒng)所需的各種實用網(wǎng)絡安全防護技術。

  4.專業(yè)二級實踐、企業(yè)實習和畢業(yè)論文

  在修完課程學分后,由學院組織進行網(wǎng)絡信息安全方面的專業(yè)實踐,由同學組隊完成實際的網(wǎng)絡安全項目,提高同學解決工程實際問題的能力。

  專業(yè)方向和目前國內(nèi)知名的信息安全企業(yè)單位合作,幫助學生進行企業(yè)實習,碩士生的畢業(yè)論文來自企業(yè)實際項目,通過畢業(yè)設計進一步提升碩士生在信息安全特定研究方向上的水平和能力。

  專業(yè)課教學方法特色

  網(wǎng)絡信息安全是一門理論性和實踐性都比較強的專業(yè),結(jié)合課程體系的相關內(nèi)容,采用豐富的教學手段和方法以提高教學效果,包括:

  案例教學:對于網(wǎng)絡安全評估、安全系統(tǒng)的設計和實施等系統(tǒng)性和實踐性較強的教學環(huán)節(jié)均配置案例教學環(huán)節(jié),以幫助對該部分內(nèi)容的理解和掌握;

  課堂演示:利用操作系統(tǒng)內(nèi)置的網(wǎng)絡安全協(xié)議和組件,進行部分網(wǎng)絡安全協(xié)議和技術的課堂演示,以幫助理解復雜、抽象的安全協(xié)議。

  實驗環(huán)節(jié):針對各種網(wǎng)絡安全協(xié)議和技術,安排大量網(wǎng)絡安全實驗環(huán)節(jié),以提高實踐能力;

  項目實踐:采用分組討論和團隊開發(fā)相結(jié)合的形式完成項目實踐(可以作為專業(yè)2級實踐的培養(yǎng)環(huán)節(jié))。

  培養(yǎng)與管理
 ?。?)由北航軟件學院負責軟件工程碩士的培養(yǎng)與管理,并按照北航軟件工程碩士培養(yǎng)方案進行培養(yǎng)。包括英語能力、軟件工程基礎知識體系培養(yǎng)、信息安全專業(yè)課程培養(yǎng)、專業(yè)工程實踐、網(wǎng)絡安全實驗、畢業(yè)論文等多個培養(yǎng)環(huán)節(jié)。
 ?。?)培養(yǎng)方式采用學分制,學習年限2—4年,總學分為40學分。
 ?。?)學生在規(guī)定年限之內(nèi)修滿所規(guī)定的學分,成績合格,完成學位論文并通過學校組織的答辯,經(jīng)校學位委員會審核批準后,授予北京航空航天大學軟件工程碩士學位。
  (4)結(jié)合實訓、二級實踐及企業(yè)實習等多種手段,促進專業(yè)知識體系和實用技能的全面提高。早期通過校內(nèi)的網(wǎng)絡信息安全實驗室進行實驗和實訓;后期結(jié)合二級實踐、企業(yè)實習以及畢業(yè)設計等各個培養(yǎng)環(huán)節(jié)進一步提高碩士生的專業(yè)技能和解決工程實際問題的能力。
  (5)學生住宿自行解決,學院僅協(xié)助推薦,食宿交通書本保險等費用自理。成績優(yōu)異者在入學時或入學后可享受北航軟件學院提供的各類獎學金。

  師資介紹

  針對網(wǎng)絡信息安全方向的特點,本專業(yè)由北航軟件學院與北航教育部重點實驗室實行聯(lián)合培養(yǎng)。

  “數(shù)學信息與行為”教育部重點實驗室成立于2003年,主要研究計算復雜性、海量網(wǎng)絡信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡信息安全系統(tǒng)等方向。自實驗室成立以來,在信息網(wǎng)絡、信息安全等方向承擔了國家973重點項目、863高科技、國家自然科學基金重點基金和重大項目,取得多項具有國際先進或領先水平的研究成果。該實驗室為本專業(yè)的人才培養(yǎng)體系提供了必要的支持和有力保障。

  該實驗室現(xiàn)有中科院院士3名,長江學者特聘教授3名,國家杰出青年3名,教授、博士生導師15名,副教授5名,博士后,博士生30余名。其中有著名數(shù)學家張恭慶院士(北大),數(shù)學符號演算與數(shù)學機械化著名專家、長江學者王東明博士(法國科學院終身研究員),長江學者湯濤教授(香港浸會大學研究生院長),長江學者賈應民教授(北航),密碼學和代數(shù)學專家、全國首批教學名師李尚志教授(北航),著名密碼學專家徐茂智教授(北大)。

  北航軟件學院在網(wǎng)絡安全方面積累了十分豐富的教學和實踐經(jīng)驗,主編了全國軟件工程碩士教材以及北京市精品教材《計算機網(wǎng)絡安全——協(xié)議、技術與應用》,開發(fā)了網(wǎng)絡信息安全方面的核心實驗和典型案例,師資隊伍具有豐富的實踐經(jīng)驗和較高的理論水平。

  同時,專業(yè)聘請一批在我國信息安全方向具有多年實際工作經(jīng)驗的企業(yè)導師進行授課和論文指導工作,充分發(fā)揮企業(yè)和高校的各自優(yōu)勢,培養(yǎng)網(wǎng)絡安全專業(yè)的專業(yè)化、高素質(zhì)、實用型人才。
 

 

北京航空航天大學

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