北京航空航天大學(xué)研究生專業(yè)介紹：計算機網(wǎng)絡(luò) 正文

 
　　一、專業(yè)背景

　　當今世界正處于信息化的浪潮之中，中國也正在大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)，廣泛深入地利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，特別是互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及和廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)和信息安全的地位越來越重要，網(wǎng)絡(luò)和信息安全成為保障國家安全、經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的重要基石。

　　“網(wǎng)絡(luò)信息安全”是軟件工程和信息化技術(shù)的重要研究領(lǐng)域，社會各界對網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的人才需求日益迫切。目前市場對網(wǎng)絡(luò)與信息安全人才的需求主要有如下幾個方面：

　　從事應(yīng)用型工作的專門人才。他們主要在政府、各企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)安全防護體系的建設(shè)和管理，安全事件的處理、恢復(fù)工作，安全防護系統(tǒng)的評估與認證工作，以及擔任信息安全產(chǎn)品在企業(yè)中的系統(tǒng)集成、安全服務(wù)等技術(shù)工作。

　　從事工程型工作的專門人才。他們主要在生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)與信息安全產(chǎn)品的企業(yè)中從事安全產(chǎn)品的軟、硬件的開發(fā)、實現(xiàn)、測試、市場與售后服務(wù)等工作。

　　從事研究型工作的專門人才。在信息安全科研機構(gòu)從事信息安全理論、信息安全核心技術(shù)的研究工作，或在生產(chǎn)信息安全產(chǎn)品的企業(yè)中從事安全技術(shù)研究和安全和產(chǎn)品的設(shè)計工作。

　　為了滿足國家對信息安全專業(yè)人才的需求和適應(yīng)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，經(jīng)過周密的市場調(diào)研和較長時間的學(xué)術(shù)準備，依托北航教育部“數(shù)學(xué)信息與行為”重點實驗室和北航軟件學(xué)院的雄厚師資、科研力量，仰仗過內(nèi)外企業(yè)界的大力支持，以教育部重點實驗室的強大科研平臺和科研項目為支撐，北航軟件學(xué)院成立“網(wǎng)絡(luò)信息安全”專業(yè)，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)信息安全領(lǐng)域的工程碩士和實用人才。

　　信息安全技術(shù)和市場的需求分析

　　目前，信息安全技術(shù)和市場具有如下特點：
　
　　信息安全的技術(shù)層面已經(jīng)從傳統(tǒng)的密碼體系、密碼算法、加密與解密、密碼分析等理論問題逐步向網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下密碼算法和協(xié)議的應(yīng)用方向發(fā)展，即應(yīng)用密碼算法進行加解密、數(shù)字簽名、數(shù)據(jù)源鑒別、消息完整性保護，以及提供訪問控制、資源授權(quán)、信息過濾、系統(tǒng)審計、入侵檢測等多種網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)。傳統(tǒng)信息安全理論和技術(shù)已經(jīng)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不可分割，大部分的信息安全攻擊和防御技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)密不可分。

　　在信息安全人才市場層面，一方面，市場上缺乏專業(yè)的信息安全人才，另一方面，負責網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)維護的網(wǎng)絡(luò)管理員以及網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計人員缺乏相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全知識和技能。無論是政府機關(guān)、企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)管理員、程序設(shè)計人員，還是專職的網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人才都需要系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息安全的知識體系和實用技能，該專業(yè)的適用范圍和市場需求十分寬廣，該專業(yè)方向具有良好的市場前景。

　　專業(yè)信息安全人才應(yīng)該具備信息安全評估與分析、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全風(fēng)險評估、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全解決方案的設(shè)計與實施等能力。而進行網(wǎng)絡(luò)和信息安全維護的網(wǎng)絡(luò)管理員需要掌握運行和維護安全的應(yīng)用系統(tǒng)的能力，包括日常安全檢查、防病毒、安全攻擊與防御等。程序設(shè)計和開發(fā)人員應(yīng)該具備設(shè)計和開發(fā)安全的應(yīng)用系統(tǒng)的能力，因此他們必須深入了解現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議的原理和開發(fā)方法。

　　二、專業(yè)培養(yǎng)目標

　　針對以上對信息安全技術(shù)和市場的需求分析，“網(wǎng)絡(luò)信息安全” 專業(yè)的培養(yǎng)目標是：針對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息安全應(yīng)用技術(shù)，培養(yǎng)具備信息安全理論素養(yǎng)，具有設(shè)計、維護、運行和管理安全的網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用系統(tǒng)的信息安全領(lǐng)域的高級專業(yè)人才。

　　本專業(yè)將緊密結(jié)合目前國內(nèi)外在網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的新技術(shù)和應(yīng)用領(lǐng)域，面向市場，著重培養(yǎng)學(xué)生利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)安全算法、協(xié)議和技術(shù)，解決工程和應(yīng)用中的實際問題的能力。

　　為了達到上述培養(yǎng)目標，本專業(yè)設(shè)計了嚴格、科學(xué)的課程體系和培養(yǎng)模式，注重理論結(jié)合實際，通過英語能力、軟件工程基礎(chǔ)知識體系培養(yǎng)、信息安全專業(yè)課程培養(yǎng)、專業(yè)工程實踐、網(wǎng)絡(luò)安全實驗、企業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等多個培養(yǎng)環(huán)節(jié)，通過校內(nèi)培養(yǎng)、項目實踐和企業(yè)實習(xí)等多種模式，全面提高碩士生的綜合素質(zhì)，提高畢業(yè)生的社會競爭力。

　　經(jīng)過專業(yè)化培養(yǎng)，畢業(yè)的碩士生可具備如下能力：

　　安全設(shè)計與架構(gòu)（安全架構(gòu)師）：具備設(shè)計和實施網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全解決方案的能力。

　　安全程序開發(fā)：具備設(shè)計和開發(fā)安全應(yīng)用程序能力的程序設(shè)計師。

　　信息系統(tǒng)的安全評估和分析（安全評估師）：具備對網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用系統(tǒng)進行安全評估和分析的能力。

　　高級安全管理（安全管理員）：具備運行、維護和管理安全的網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用系統(tǒng)的能力。

　　三、課程體系

　　本專業(yè)的課程體系主要包括如下四個環(huán)節(jié)：

　　1．公共基礎(chǔ)課：英語（含口語）政治  科技寫作與溝通  現(xiàn)代工程數(shù)學(xué)

　　2．專業(yè)基礎(chǔ)課程：軟件開發(fā)過程，軟件工程管理，軟件開發(fā)方法科技前沿講座 工程實訓(xùn)

　　3．專業(yè)課：包括4個專業(yè)課程模塊

　　在設(shè)計專業(yè)課程體系時，系統(tǒng)分析了網(wǎng)絡(luò)與信息安全領(lǐng)域的知識體系，充分考慮了各種市場需求，同時考慮到了網(wǎng)絡(luò)和信息安全領(lǐng)域的新技術(shù)和新的發(fā)展方向，促使課程的設(shè)置具備科學(xué)性、系統(tǒng)性、先進性、針對性和實用性。網(wǎng)絡(luò)信息安全的知識體系包括：

　　基礎(chǔ)級：密碼技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識；

　　協(xié)議級：構(gòu)建安全的網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)所需要的網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議以及應(yīng)用技術(shù)；

　　系統(tǒng)級：涵蓋安全的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的設(shè)計、評估與風(fēng)險分析等高層需求；

　　應(yīng)用級：包括維護、管理網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下安全的應(yīng)用系統(tǒng)所需的各種實用網(wǎng)絡(luò)安全防護技術(shù)。

　　4．專業(yè)二級實踐、企業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文

　　在修完課程學(xué)分后，由學(xué)院組織進行網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的專業(yè)實踐，由同學(xué)組隊完成實際的網(wǎng)絡(luò)安全項目，提高同學(xué)解決工程實際問題的能力。

　　專業(yè)方向和目前國內(nèi)知名的信息安全企業(yè)單位合作，幫助學(xué)生進行企業(yè)實習(xí)，碩士生的畢業(yè)論文來自企業(yè)實際項目，通過畢業(yè)設(shè)計進一步提升碩士生在信息安全特定研究方向上的水平和能力。

　　專業(yè)課教學(xué)方法特色

　　網(wǎng)絡(luò)信息安全是一門理論性和實踐性都比較強的專業(yè)，結(jié)合課程體系的相關(guān)內(nèi)容，采用豐富的教學(xué)手段和方法以提高教學(xué)效果，包括：

　　案例教學(xué)：對于網(wǎng)絡(luò)安全評估、安全系統(tǒng)的設(shè)計和實施等系統(tǒng)性和實踐性較強的教學(xué)環(huán)節(jié)均配置案例教學(xué)環(huán)節(jié)，以幫助對該部分內(nèi)容的理解和掌握；

　　課堂演示：利用操作系統(tǒng)內(nèi)置的網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議和組件，進行部分網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議和技術(shù)的課堂演示，以幫助理解復(fù)雜、抽象的安全協(xié)議。

　　實驗環(huán)節(jié)：針對各種網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議和技術(shù)，安排大量網(wǎng)絡(luò)安全實驗環(huán)節(jié)，以提高實踐能力；

　　項目實踐：采用分組討論和團隊開發(fā)相結(jié)合的形式完成項目實踐（可以作為專業(yè)2級實踐的培養(yǎng)環(huán)節(jié)）。

　　培養(yǎng)與管理
　?。?）由北航軟件學(xué)院負責軟件工程碩士的培養(yǎng)與管理，并按照北航軟件工程碩士培養(yǎng)方案進行培養(yǎng)。包括英語能力、軟件工程基礎(chǔ)知識體系培養(yǎng)、信息安全專業(yè)課程培養(yǎng)、專業(yè)工程實踐、網(wǎng)絡(luò)安全實驗、畢業(yè)論文等多個培養(yǎng)環(huán)節(jié)。
　　（2）培養(yǎng)方式采用學(xué)分制，學(xué)習(xí)年限2—4年，總學(xué)分為40學(xué)分。
　?。?）學(xué)生在規(guī)定年限之內(nèi)修滿所規(guī)定的學(xué)分，成績合格，完成學(xué)位論文并通過學(xué)校組織的答辯，經(jīng)校學(xué)位委員會審核批準后，授予北京航空航天大學(xué)軟件工程碩士學(xué)位。
　　（4）結(jié)合實訓(xùn)、二級實踐及企業(yè)實習(xí)等多種手段，促進專業(yè)知識體系和實用技能的全面提高。早期通過校內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)信息安全實驗室進行實驗和實訓(xùn)；后期結(jié)合二級實踐、企業(yè)實習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計等各個培養(yǎng)環(huán)節(jié)進一步提高碩士生的專業(yè)技能和解決工程實際問題的能力。
　?。?）學(xué)生住宿自行解決，學(xué)院僅協(xié)助推薦，食宿交通書本保險等費用自理。成績優(yōu)異者在入學(xué)時或入學(xué)后可享受北航軟件學(xué)院提供的各類獎學(xué)金。

　　師資介紹

　　針對網(wǎng)絡(luò)信息安全方向的特點，本專業(yè)由北航軟件學(xué)院與北航教育部重點實驗室實行聯(lián)合培養(yǎng)。

　　“數(shù)學(xué)信息與行為”教育部重點實驗室成立于2003年，主要研究計算復(fù)雜性、海量網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)信息安全系統(tǒng)等方向。自實驗室成立以來，在信息網(wǎng)絡(luò)、信息安全等方向承擔了國家973重點項目、863高科技、國家自然科學(xué)基金重點基金和重大項目，取得多項具有國際先進或領(lǐng)先水平的研究成果。該實驗室為本專業(yè)的人才培養(yǎng)體系提供了必要的支持和有力保障。

　　該實驗室現(xiàn)有中科院院士3名，長江學(xué)者特聘教授3名，國家杰出青年3名，教授、博士生導(dǎo)師15名，副教授5名，博士后，博士生30余名。其中有著名數(shù)學(xué)家張恭慶院士（北大），數(shù)學(xué)符號演算與數(shù)學(xué)機械化著名專家、長江學(xué)者王東明博士(法國科學(xué)院終身研究員)，長江學(xué)者湯濤教授（香港浸會大學(xué)研究生院長），長江學(xué)者賈應(yīng)民教授（北航），密碼學(xué)和代數(shù)學(xué)專家、全國首批教學(xué)名師李尚志教授（北航），著名密碼學(xué)專家徐茂智教授（北大）。

　　北航軟件學(xué)院在網(wǎng)絡(luò)安全方面積累了十分豐富的教學(xué)和實踐經(jīng)驗，主編了全國軟件工程碩士教材以及北京市精品教材《計算機網(wǎng)絡(luò)安全——協(xié)議、技術(shù)與應(yīng)用》，開發(fā)了網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的核心實驗和典型案例，師資隊伍具有豐富的實踐經(jīng)驗和較高的理論水平。

　　同時，專業(yè)聘請一批在我國信息安全方向具有多年實際工作經(jīng)驗的企業(yè)導(dǎo)師進行授課和論文指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮企業(yè)和高校的各自優(yōu)勢，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)的專業(yè)化、高素質(zhì)、實用型人才。
 

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