對(duì)于2020年的“花園杯植物景觀設(shè)計(jì)競(jìng)賽”,由于我的知識(shí)截止日期是2023年4月,我無(wú)法提供具體的獲獎(jiǎng)作品或詳細(xì)結(jié)果。不過(guò),我可以提供一些一般性的指導(dǎo),幫助你了解如何獲取這類競(jìng)賽的信息:
官方網(wǎng)站:如果“花園杯植物景觀設(shè)計(jì)競(jìng)賽”有一個(gè)官方網(wǎng)站,那么這是獲取競(jìng)賽信息和結(jié)果的最佳渠道。你可以訪問(wèn)網(wǎng)站查看是否有關(guān)于2020年競(jìng)賽的公告、獲獎(jiǎng)名單和作品展示。
新聞報(bào)道:媒體可能會(huì)報(bào)道這類設(shè)計(jì)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)情況,尤其是如果競(jìng)賽在業(yè)界有較大影響力的話。你可以搜索相關(guān)的新聞報(bào)道,了解獲獎(jiǎng)作品和設(shè)計(jì)師。
社交媒體:競(jìng)賽的組織者或參與者可能會(huì)在社交媒體上分享競(jìng)賽結(jié)果和獲獎(jiǎng)作品。你可以在社交媒體平臺(tái)上搜索競(jìng)賽的官方賬號(hào)或相關(guān)話題標(biāo)簽。
專業(yè)雜志和期刊:園林設(shè)計(jì)和景觀建筑領(lǐng)域的專業(yè)雜志或期刊可能會(huì)刊登獲獎(jiǎng)作品和設(shè)計(jì)師的專訪。
設(shè)計(jì)展覽:獲獎(jiǎng)作品有時(shí)會(huì)在設(shè)計(jì)展覽中展出。你可以查找是否有相關(guān)的展覽信息,這可能是了解獲獎(jiǎng)作品的好機(jī)會(huì)。
學(xué)?;驒C(jī)構(gòu):如果競(jìng)賽由學(xué)?;蛱囟C(jī)構(gòu)主辦,可以咨詢這些機(jī)構(gòu)獲取獲獎(jiǎng)作品信息。
設(shè)計(jì)師個(gè)人網(wǎng)站或作品集:獲獎(jiǎng)的設(shè)計(jì)師可能會(huì)在自己的網(wǎng)站或作品集里展示獲獎(jiǎng)作品。
如果你需要查找2020年“花園杯植物景觀設(shè)計(jì)競(jìng)賽”的具體信息,建議通過(guò)上述途徑進(jìn)行查找。同時(shí),也可以關(guān)注競(jìng)賽的后續(xù)活動(dòng),如頒獎(jiǎng)典禮和作品展,這些都是了解獲獎(jiǎng)作品的好機(jī)會(huì)。
以下是對(duì)2020年花園杯植物景觀設(shè)計(jì)競(jìng)賽的詳細(xì)介紹:
一、基本信息
競(jìng)賽名稱:2020年第六屆“Garden”花園杯植物景觀設(shè)計(jì)競(jìng)賽
主辦單位:中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)教育工作委員會(huì)聯(lián)合“Garden”花園杯植物景觀設(shè)計(jì)競(jìng)賽組委會(huì)
承辦單位:浙江農(nóng)林大學(xué)風(fēng)景園林與建筑學(xué)院和杭州賽石園林集團(tuán)有限公司
二、競(jìng)賽主題與目的
主題:可持續(xù)發(fā)展的植物文化景觀——“花朝節(jié)”的復(fù)興
目的:通過(guò)植物配置展示植物文化景觀,構(gòu)建“花朝節(jié)”景觀實(shí)體和審美空間,提升人們對(duì)傳統(tǒng)植物文化的認(rèn)知,促進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)植物文化傳承。
三、參賽對(duì)象與作品要求
參賽對(duì)象:全國(guó)各高校風(fēng)景園林及相關(guān)專業(yè)的在校本科生和研究生
作品要求:作品應(yīng)圍繞競(jìng)賽主題進(jìn)行創(chuàng)作,展示植物文化景觀的設(shè)計(jì)理念和實(shí)現(xiàn)方式。具體要求可能包括設(shè)計(jì)說(shuō)明、圖紙、效果圖等。
四、評(píng)審過(guò)程與獲獎(jiǎng)情況
評(píng)審過(guò)程:
初審:采用作品分組交叉評(píng)審的方式進(jìn)行,評(píng)審專家回避評(píng)審本校競(jìng)賽作品。依據(jù)得分排名,選取每組排名前40%的作品進(jìn)入復(fù)審環(huán)節(jié)。
復(fù)審(第一輪):采取對(duì)四類作品進(jìn)行分組的形式,專家對(duì)作品分檔的形式進(jìn)行認(rèn)可度排名,篩選出全部作品的20%進(jìn)行第二輪復(fù)審。
復(fù)審(第二輪):采取專家對(duì)作品分檔和打分的形式進(jìn)行認(rèn)可度排名,根據(jù)排名和組委會(huì)章程規(guī)定的獲獎(jiǎng)比例確定相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
獲獎(jiǎng)情況:
最終評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品102份,其中特等獎(jiǎng)2名、一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)19名、三等獎(jiǎng)33名和優(yōu)秀獎(jiǎng)38名。
部分獲獎(jiǎng)作品如蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生團(tuán)隊(duì)的作品“洛神新賦”獲得了設(shè)計(jì)本科組二等獎(jiǎng)。
五、優(yōu)秀指導(dǎo)教師與優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
優(yōu)秀指導(dǎo)教師:授予獲得特等獎(jiǎng)競(jìng)賽作品的指導(dǎo)教師。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng):授予獲獎(jiǎng)作品數(shù)量排名前三的院校。
六、競(jìng)賽意義與影響
此次競(jìng)賽不僅促進(jìn)了各高校之間的交流與合作,也推動(dòng)了植物景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新。通過(guò)競(jìng)賽,學(xué)生們不僅鍛煉了自己的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新思維,還增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)植物文化的認(rèn)知和傳承意識(shí)。同時(shí),該競(jìng)賽也為教師們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)和共同提高的平臺(tái),有助于提升教學(xué)質(zhì)量和水平。
綜上所述,2020年“Garden”花園杯植物景觀設(shè)計(jì)競(jìng)賽是一項(xiàng)具有重要意義和影響的賽事活動(dòng),它為植物景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域注入了新的活力和靈感,也為學(xué)生們提供了一個(gè)展示才華和鍛煉能力的平臺(tái)。
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