安徽大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院簡介 正文

1977年，安徽大學(xué)數(shù)學(xué)系設(shè)立“計算技術(shù)專業(yè)”，1984年在“計算技術(shù)專業(yè)”基礎(chǔ)上成立“計算機科學(xué)系”，開辦“計算機軟件”專業(yè)。1987年，“計算機應(yīng)用專業(yè)”招收?？粕?，1988年開始招收本科生。2002年，“計算機應(yīng)用技術(shù)”學(xué)科被教育部批準(zhǔn)為國家級重點學(xué)科。2004年，計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院正式成立。2017年，原大學(xué)計算機教學(xué)部調(diào)整并入計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，學(xué)院學(xué)科建設(shè)和師資隊伍得到優(yōu)化，迎來了新的發(fā)展機遇。
砥礪奮進譜華章，伴隨著我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大進程,尤其是近年來依靠安徽大學(xué)“211工程建設(shè)”與“世界一流學(xué)科”建設(shè)的快速發(fā)展，學(xué)院也迎來了歷史發(fā)展的最好時期。學(xué)院始終堅持“以本為本”，牢固樹立本科教育的中心地位，大力發(fā)展研究生教育，不斷強化師資隊伍建設(shè)，持續(xù)推動學(xué)科優(yōu)化，注重完善學(xué)科平臺，切實提升教學(xué)科研水平，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極開展交流合作，在人才培養(yǎng)、教學(xué)科研、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作等方面取得了顯著成績。
學(xué)科平臺
學(xué)院設(shè)有省屬高校第一個“計算智能與信號處理教育部重點實驗室”“安徽省物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)工程實驗室”“安徽省工業(yè)圖像處理與分析重點實驗室”“教育部互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用創(chuàng)新開放平臺示范基地-電力系統(tǒng)紅外圖像安全監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)平臺”和“安徽省大數(shù)據(jù)應(yīng)用2011協(xié)同創(chuàng)新中心”等一批省部級科研平臺，擁有“安徽高校省級學(xué)科重大建設(shè)項目”“安徽省引進高校領(lǐng)軍人才團隊” 和“安徽大學(xué)信息保障技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心” 等資源平臺。通過“智能計算與商空間團隊”“結(jié)構(gòu)模式識別與圖像處理團隊”“視覺大數(shù)據(jù)分析團隊”“網(wǎng)絡(luò)與信息安全團隊”等有效帶動，設(shè)立“智能計算與知識工程研究所”“信息感知與人機交互研究所”“先進計算機系統(tǒng)研究所”“生物智能與知識發(fā)現(xiàn)研究所”“媒體計算技術(shù)研究所”“大數(shù)據(jù)與信息安全研究所”等，注重為全院教師搭建學(xué)科平臺，充分發(fā)揮傳幫帶的優(yōu)勢作用，更好地幫助青年教師成長。
科研成果
近年來，學(xué)院在國家自然科學(xué)基金委、省教育廳、省科技廳以及安徽大學(xué)的支持下，學(xué)術(shù)帶頭人和研究骨干聚焦網(wǎng)絡(luò)信息空間媒體大數(shù)據(jù)感知與分析這一重大科學(xué)問題，圍繞媒體大數(shù)據(jù)獲取與感知、媒體大數(shù)據(jù)表達(dá)與聚合、媒體大數(shù)據(jù)分析與挖掘和媒體大數(shù)據(jù)技術(shù)沉淀與應(yīng)用四個具體層面展開了深入研究，并取得了一系列令人矚目的科研成果。新建“安徽省物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)工程實驗室”與“大數(shù)據(jù)安全與云計算平臺”；立項國家級重點課題4項，其中國家科技支撐項目1項，立項經(jīng)費918萬元；國家自然科學(xué)基金國際(地區(qū))合作與交流重點項目1項，立項經(jīng)費255萬元；國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目1項，立項經(jīng)費130萬元；國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃（973計劃）子課題與國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃（863計劃）子課題各1項。獲批重點科研項目累計80余項，科研經(jīng)費達(dá)6000萬。發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇，CCF A類論文10篇，SCI檢索170余篇次（二區(qū)以上71篇）；出版著作、教材逾9部（本）；授權(quán)國家發(fā)明專利27項，獲省部級科研成果獎5項。
學(xué)科建設(shè)
學(xué)院擁有“計算機科學(xué)與技術(shù)”一級學(xué)科博士點和“計算機科學(xué)與技術(shù)”博士后流動站；“計算機科學(xué)與技術(shù)”和“軟件工程”兩個一級學(xué)科碩士學(xué)位點；“計算機科學(xué)與技術(shù)”“軟件工程”“信息安全”和“數(shù)字媒體技術(shù)”四個本科專業(yè)。軟件工程專業(yè)順利通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場考察，并與澳大利亞迪肯大學(xué)進行“2+2/3+1”項目合作。“計算機應(yīng)用技術(shù)”學(xué)科于1996年獲批省級重點學(xué)科、2002年獲批國家重點學(xué)科，是安徽省屬高校理工科唯一國家級重點學(xué)科、省級重點建設(shè)學(xué)科、省一流學(xué)科；依托“計算機應(yīng)用技術(shù)”國家級重點學(xué)科，2006年獲批計算機科學(xué)與技術(shù)一級碩士點，2010年獲批計算機科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點。2018年在全國第四輪學(xué)科評估中“計算機科學(xué)與技術(shù)”學(xué)科等級評定為B，位列國家學(xué)科建設(shè)前20%-30%，“軟件工程”學(xué)科等級評定為B-，位列國家學(xué)科建設(shè)前30%-40%。
人才培養(yǎng)
學(xué)院堅持“以本為本”，牢固樹立本科教育的中心地位，大力發(fā)展研究生教育；堅持“三基并重、全面發(fā)展”的原則，把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)院一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，注重培養(yǎng)堪當(dāng)大任、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的高素質(zhì)綜合型專業(yè)人才。學(xué)院以課堂教學(xué)為主渠道、第二課堂為主陣地、網(wǎng)絡(luò)新媒體為新手段，以創(chuàng)新項目、科研訓(xùn)練項目、學(xué)科競賽、實習(xí)實訓(xùn)為著力點，積極構(gòu)建立體化育人體系新格局。“青馬工程”“喜迎十九大•青春建新功”等系列學(xué)習(xí)教育活動幫助同學(xué)們堅定理想信念，“啟航工程”、實習(xí)生雙選會、校企合作論壇助力同學(xué)們提升綜合素質(zhì)，“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模競賽、機器人大賽、ACM程序設(shè)計大賽、信息安全比賽、計算機博弈競賽等豐富多彩的競賽項目為同學(xué)們提供鍛煉機會和展示自我的平臺，營造了“注重實踐，敦品勵學(xué)”的濃厚文化氛圍，為安徽省乃至全國培養(yǎng)和輸送了一大批卓越人才。
交流合作
學(xué)院注重加強與國內(nèi)外高校和科研單位的學(xué)術(shù)交流，建立并鞏固與清華大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)、華中科技大學(xué)以及中國科學(xué)院自動化所等國內(nèi)著名高校和科研院所的交流與聯(lián)系。與美國加州大學(xué)、德州大學(xué)、普渡大學(xué)、堪薩斯州立大學(xué)、猶他大學(xué)、韋恩州立大學(xué)，英國約克大學(xué)、德比大學(xué)、薩里大學(xué)、格林威治大學(xué)，加拿大阿爾伯特大學(xué)、溫莎大學(xué)，澳大利亞斯威本大學(xué)、迪肯大學(xué)，臺灣成功大學(xué)、逢甲大學(xué)，新加坡南洋理工大學(xué)等高校建立合作，逐步擴大交流范圍和深度，為學(xué)院的發(fā)展尋求更為廣闊的空間。

安徽大學(xué)

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