安徽醫(yī)科大學研究生院簡介

發(fā)布時間:2020-04-14 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
安徽醫(yī)科大學研究生院簡介

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安徽醫(yī)科大學研究生院簡介 正文

研究生學院成立于2003年10月,前身是1997年3月成立的研究生部。2003年12月成立學院黨總支。研究生學院既是我校主管學位與研究生教育工作的部門,又是研究生管理的學院,具有雙重職能。我校研究生管理實行“校-院-學科”三級、分段管理模式,研究生第一學年的公共必修課教學、思想政治教育、黨團組織活動等由研究生學院及黨總支負責,各院(系、所)、學科及導(dǎo)師給予有效配合。后期培養(yǎng)(第二學年開始)由研究生所在院(系、所)、學科及導(dǎo)師負責管理,研究生學院給予必要的指導(dǎo)、檢查和協(xié)調(diào)。目前,研究生學院設(shè)有招生辦公室、培養(yǎng)辦公室、年級辦公室、就業(yè)辦公室、總支辦公室、學院辦公室等科室,學院現(xiàn)有職工10人。
   安徽醫(yī)科大學1956年經(jīng)衛(wèi)生部、教育部批準開始招收研究生。1990年經(jīng)國務(wù)院學位委員會批準為博士學位授權(quán)單位,成為第一個具有博士學位授予權(quán)的省屬高校。1996年經(jīng)國務(wù)院學位委員會批準獲準開展在職人員申請碩士學位工作。1998年經(jīng)教育部批準,可以招生港澳臺研究生?,F(xiàn)擁有臨床醫(yī)學、藥學2個博士學位授權(quán)一級學科點,共26個博士學位授權(quán)學科點,有10個碩士學位授權(quán)一級學科點,72個碩士學位授權(quán)學科點,設(shè)有臨床醫(yī)學、藥學、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學3個博士后科研流動站,具有臨床醫(yī)學博士、臨床醫(yī)學碩士、公共衛(wèi)生碩士、口腔醫(yī)學碩士、藥學碩士和中藥學碩士六個類別專業(yè)學位授予權(quán)。截至2012年上半年,在校統(tǒng)招博士生179人、統(tǒng)招碩士生2728人。另有港澳臺自費兼讀制研究生73人,在職攻讀碩士專業(yè)學位研究生127人。共有博士生導(dǎo)師152人、碩士生導(dǎo)師近1300人。
    “十一五”期間,我校進一步加強學科、學位點建設(shè),導(dǎo)師隊伍建設(shè),研究生教育管理等各個方面工作;進一步協(xié)調(diào)研究生教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益提高之間的關(guān)系,堅持“以人為本”,全面提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量,積極引導(dǎo)全體研究生、研究生導(dǎo)師及管理人員廣泛地參與研究生教育改革與發(fā)展的各個領(lǐng)域,學位與研究生教育事業(yè)快速發(fā)展。學科學位點建設(shè)碩果累累,導(dǎo)師隊伍日益壯大。研究生招生規(guī)模穩(wěn)步擴大,生源質(zhì)量不斷提高。二級招生培養(yǎng)單位由11個增加到40個,其中非直屬培養(yǎng)單位由1個增加到27個,分布在北京、上海、江蘇、廣東、福建和新疆等全國6個?。ㄖ陛犑?、自治區(qū))以及省內(nèi)7市。
  “十一五”期間,我校研究生2006年、2008年、2010年連續(xù)三年獲全國挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽安徽省金獎,全國銅獎,2008級博士朱坤舉獲全國自強之星提名,獲全國優(yōu)秀博士學位論文提名3篇,省優(yōu)秀博士學位論文1篇,省優(yōu)秀碩士學位論文24篇。畢業(yè)博士平均每人發(fā)表SCI文章大于2篇。畢業(yè)碩士發(fā)表SCI論文亦逐年增多,2011年,達49篇,占學位授予總量的近7%。
   2012年,我校參與研究生招生、培養(yǎng)的二級培養(yǎng)單位達51個,其中直屬培養(yǎng)單位14個、非直屬培養(yǎng)單位37個。根據(jù)安徽省考試院規(guī)劃及文件通知,我校從2013招生年度起設(shè)置碩士研究生報考點。我校按照滿足3000名考生報考的規(guī)?;I建報考點。目前,報考點相關(guān)建設(shè)及籌備工作正在有序推進。根據(jù)學校“十二五”規(guī)劃,到“十二五”末,我校在學研究生總數(shù)將達到4000人以上,其中博士研究生400人左右。
    展望“十二五”,研究生學院將在校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,樹立科學發(fā)展觀,圍繞學校“建設(shè)高水平教學研究型醫(yī)科大學”的目標,按照學校“十二五”發(fā)展規(guī)劃要求,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量與效益,在穩(wěn)步擴大規(guī)模的同時,重點強調(diào)內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量提升,努力推動研究生教育工作再上新臺階。
安徽醫(yī)科大學

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