安徽工業(yè)大學(xué)數(shù)理科學(xué)與工程學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的碩士研究生培養(yǎng)方案
安徽工業(yè)大學(xué)數(shù)理科學(xué)與工程學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的碩士研究生培養(yǎng)方案內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問(wèn)題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)
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安徽工業(yè)大學(xué)數(shù)理科學(xué)與工程學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的碩士研究生培養(yǎng)方案 正文
應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案(070104) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
一級(jí)學(xué)科名稱:數(shù)學(xué) 一級(jí)學(xué)科代碼: 0701 一、學(xué)科簡(jiǎn)介 本學(xué)科自2000年開(kāi)始招收信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)本科生,2008年開(kāi)始招收數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)本科生。2003年開(kāi)始培養(yǎng)控制理論與工程專業(yè)的碩士研究生。2006年獲批應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán),2007年開(kāi)始招生。到目前為止,已培養(yǎng)碩士研究生50余人,目前在讀研究生22人。已畢業(yè)的研究生多數(shù)已在教育、企事業(yè)單位成為教學(xué)、技術(shù)或管理骨干,另有多名研究生分別考入北京工業(yè)大學(xué),東南大學(xué)等重點(diǎn)高校攻讀博士學(xué)位。 本學(xué)科側(cè)重于對(duì)具有應(yīng)用價(jià)值的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論及其在實(shí)際問(wèn)題中應(yīng)用的研究。例如,對(duì)生物化學(xué)反應(yīng)工程、冶金工程與機(jī)械工程中呈現(xiàn)的非線性問(wèn)題,建立行之有效的數(shù)學(xué)模型并運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行仿真和預(yù)測(cè);通過(guò)系統(tǒng)模擬仿真鋼鐵產(chǎn)品競(jìng)價(jià)影響因素及其演化路徑,為鋼鐵企業(yè)產(chǎn)品定價(jià)提供決策參考等。與馬鋼公司,安徽啄木鳥(niǎo)無(wú)人機(jī)科技公司等企業(yè)及中科院南京地理與湖泊研究所等多家單位均建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系,通過(guò)仿真、建模等為這些單位提供理論與技術(shù)支持,所研究理論對(duì)這些企業(yè)及地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重要作用。 學(xué)科現(xiàn)有教師49人,其中,教授5名,副教授18名,具有博士學(xué)位教師17名,碩士生導(dǎo)師12人。隨著學(xué)科建設(shè)的不斷完善,本學(xué)科已基本形成了一支教學(xué)經(jīng)歷豐富,學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理、科研能力強(qiáng),以教授、副教授領(lǐng)銜,以中青年教師為骨干,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)和愛(ài)崗敬業(yè)精神,富于創(chuàng)新精神的實(shí)力較為雄厚的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。學(xué)科隊(duì)伍擁有安徽省教學(xué)名師1人、安徽省高校學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象1人、“安徽工業(yè)大學(xué)教學(xué)名師”3人、“安徽工業(yè)大學(xué)教壇新秀”3人、“省級(jí)教壇新秀”2人。在安徽省青年教師教學(xué)比賽中,獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)各一項(xiàng);在全國(guó)數(shù)學(xué)高校微課程設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽中,獲華東地區(qū)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)各一項(xiàng),國(guó)家二等獎(jiǎng)一項(xiàng),省一等獎(jiǎng)二項(xiàng)。 近年來(lái),學(xué)科骨干教師在各自研究方向上均做出了一些重要工作,在具有慢變特性的生物數(shù)學(xué)模型解的邊界層性態(tài)、具有重退化根的奇異攝動(dòng)問(wèn)題邊界層的多區(qū)現(xiàn)象、小波分析理論研究、分?jǐn)?shù)階Yamabe方程漸近弱解的收斂性等問(wèn)題、亞音速流體在wedge型區(qū)域的適定性等研究方面均取得了重要進(jìn)展;解決了van Mill,Yamazaki等人提出的若干問(wèn)題。利用模糊理想等工具給出了對(duì)完全環(huán)、Gorenstein投射模、Artin環(huán)及QF環(huán)等新的等價(jià)刻畫(huà);證明了CF猜測(cè)在強(qiáng)C2條件下成立,改進(jìn)了Nicholson、Yousif等人的結(jié)論。 近五年來(lái),學(xué)科教師主持國(guó)家自然科學(xué)基金8項(xiàng)。主持教育部人文社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)、安徽省自然科學(xué)基金3項(xiàng)、安徽省高校自然科學(xué)研究項(xiàng)目7項(xiàng)、省級(jí)高校優(yōu)秀青年人才基金項(xiàng)目3項(xiàng)、橫向課題5項(xiàng)。在《Proceedings of the American MathematicalSociety》,《Topology and its Applications》,《Pacific Journal of Mathematics》,《Information Fusion》、《系統(tǒng)工程理論與實(shí)踐》、《控制與決策》等國(guó)內(nèi)外各級(jí)各類刊物上發(fā)表論文150余篇,其中80余篇被SCI、SSCI、EI、ISTP等收錄。 二、培養(yǎng)目標(biāo) 本學(xué)科培養(yǎng)具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng),具有良好的心理素質(zhì)與職業(yè)道德;系統(tǒng)掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);熟悉所研究領(lǐng)域的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)并在所研究的方向受到較好的科研訓(xùn)練;了解本學(xué)科與相關(guān)學(xué)科的交叉滲透;具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力及從事科學(xué)研究工作的能力,適應(yīng)國(guó)家尤其是地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展要求的高級(jí)專門(mén)人才。 三、學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位基本要求 1、基本知識(shí) 掌握本學(xué)科深入的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);掌握相關(guān)研究方向的專門(mén)理論和深入的專業(yè)知識(shí)。 2、學(xué)術(shù)素養(yǎng) 熱愛(ài)所從事的科學(xué)研究工作,具有探索真理、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神;具有嚴(yán)謹(jǐn)求是的科學(xué)態(tài)度、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 3、學(xué)術(shù)道德遵守國(guó)家、學(xué)校等部門(mén)相關(guān)的法律和規(guī)章制度,遵從社會(huì)公德;遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范,誠(chéng)實(shí)守信,杜絕學(xué)術(shù)不端行為。嚴(yán)禁弄虛作假,尊重他人勞動(dòng)和權(quán)益,合理使用引文或引用他人成果。 4、獲取知識(shí)能力 通過(guò)閱讀學(xué)術(shù)專著和學(xué)術(shù)論文、參加學(xué)術(shù)交流會(huì)等多種形式和渠道,培養(yǎng)主動(dòng)獲取研究所需知識(shí)的自學(xué)能力、掌握正確研究方法的能力;能夠通過(guò)閱讀科研文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題和研究課題。 5、科學(xué)研究能力了解本研究方向的國(guó)內(nèi)外最新發(fā)展動(dòng)態(tài);具有應(yīng)用科學(xué)理論方法、獲得科學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和進(jìn)行合理分析的能力;具有對(duì)本研究方向重要問(wèn)題的評(píng)判能力,能夠?qū)σ延醒芯砍晒M(jìn)行價(jià)值判斷。 6、實(shí)踐能力能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,具有與他人良好合作,獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作的能力。 7、學(xué)術(shù)交流能力碩士生學(xué)習(xí)期間應(yīng)積極參加學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、學(xué)術(shù)專題講座、學(xué)術(shù)會(huì)議等學(xué)術(shù)活動(dòng);熟練運(yùn)用一種外國(guó)語(yǔ)閱讀本專業(yè)外文資料,并能撰寫(xiě)論文摘要,具有初步的聽(tīng)說(shuō)能力;能夠準(zhǔn)確、精煉地表達(dá)自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和研究結(jié)果。 8、其他能力具有較高的人文和道德素養(yǎng),具有一定的學(xué)術(shù)成果。學(xué)位論文基本要求見(jiàn)第八部分。 四、學(xué)制、學(xué)習(xí)年限及培養(yǎng)方式 學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)制為全日制,基本學(xué)制為3年,實(shí)行彈性學(xué)制,學(xué)習(xí)年限為2~5年,可提前或延期畢業(yè),最長(zhǎng)不超過(guò)5年。 研究生的科研及論文工作實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,鼓勵(lì)以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)。研究生的課程學(xué)習(xí)和科研活動(dòng)實(shí)行學(xué)分制。在導(dǎo)師指導(dǎo)下按照不同研究方向的要求確定選修課程。在培養(yǎng)過(guò)程中,研究生的課程學(xué)習(xí)和論文工作可以分階段、也可以平行或交叉進(jìn)行。 五、研究方向 1、信息論與統(tǒng)計(jì)決策(InformationTheory and Statistical Decision); 2、微分方程與反問(wèn)題的分析與計(jì)算(Theanalysis and computation for differential equation and inverse problem); 3、代數(shù)與幾何(Algebra and Geometry)。 六、課程設(shè)置與學(xué)分要求 碩士研究生在攻讀學(xué)位期間,課程學(xué)習(xí)和必修環(huán)節(jié)實(shí)行學(xué)分制,畢業(yè)總學(xué)分為34學(xué)分。課程應(yīng)最低修滿30學(xué)分,其中學(xué)位課程最低達(dá)到16學(xué)分,非學(xué)位選修課程最低達(dá)到14學(xué)分。另外的必修環(huán)節(jié)4學(xué)分:實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)1學(xué)分,創(chuàng)新學(xué)術(shù)講座1學(xué)分、討論班1學(xué)分、學(xué)術(shù)活動(dòng)1學(xué)分。 跨學(xué)科專業(yè)的碩士生,必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下選修兩門(mén)或兩門(mén)以上的本科生主干課程作為補(bǔ)修課程,補(bǔ)修課程只計(jì)成績(jī),不計(jì)入研究生階段的總學(xué)分。沒(méi)有補(bǔ)修成績(jī)或補(bǔ)修課程考試不合格者不得進(jìn)行論文答辯。 1、課程設(shè)置
2)研究生入學(xué)后一周內(nèi),須在導(dǎo)師的指導(dǎo)下按照本總則和有關(guān)學(xué)科、專業(yè)培養(yǎng)方案的要求,制定課程學(xué)習(xí)計(jì)劃,并參加研究生課程選課,不選課者不能取得相應(yīng)課程學(xué)分。選修課程可根據(jù)導(dǎo)師研究方向,在導(dǎo)師的安排下選修。研究生入學(xué)后2-3個(gè)月內(nèi),須在導(dǎo)師的指導(dǎo)下按照有關(guān)學(xué)科、專業(yè)培養(yǎng)方案的要求制定好個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃并在網(wǎng)上填寫(xiě)提交。 3)新生在入學(xué)前通過(guò)CET6(有效期不超過(guò)3年)級(jí)或通過(guò)托福考試要求(寫(xiě)作18、口語(yǔ)18、聽(tīng)力14、閱讀19,總分77以上)或者通過(guò)雅思要求(6.5以上)的不用學(xué)《研究生英語(yǔ)讀寫(xiě)與翻譯》、《研究生英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》,要選學(xué)《學(xué)術(shù)交流英語(yǔ)》、《科技文獻(xiàn)讀與寫(xiě)》或《高級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)》3學(xué)分英語(yǔ)課程。未過(guò)六級(jí)學(xué)生選修《學(xué)術(shù)交流英語(yǔ)》、《科技文獻(xiàn)讀與寫(xiě)》或《高級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)》為非學(xué)位任選課學(xué)分。 2、實(shí)踐環(huán)節(jié) 每名研究生均需參加總計(jì)不少于6~8周的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),或根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)安排的專業(yè)實(shí)習(xí)。教學(xué)實(shí)踐可采取多種方式進(jìn)行,例如專業(yè)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)等。實(shí)踐(實(shí)習(xí))完成后寫(xiě)出報(bào)告,由指導(dǎo)教師寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),碩士點(diǎn)所在系領(lǐng)導(dǎo)核批合格后計(jì)算學(xué)分。提交報(bào)告交導(dǎo)師簽字認(rèn)可,在申請(qǐng)答辯前將導(dǎo)師簽字的書(shū)面材料交學(xué)院研究生秘書(shū)保管,記1學(xué)分。
3、創(chuàng)新學(xué)術(shù)講座 碩士研究生必須選修創(chuàng)新學(xué)術(shù)講座,取得相應(yīng)1學(xué)分。參加每次講座,寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得,由導(dǎo)師簽字驗(yàn)收;缺席三次以上(含三次)者,必須重新補(bǔ)修,否則不給學(xué)分,不予參加學(xué)位論文答辯。 4、學(xué)術(shù)活動(dòng) 碩士生在學(xué)習(xí)期間需參加8次以上短訓(xùn)學(xué)?;?qū)W術(shù)活動(dòng)和2次以上公開(kāi)學(xué)術(shù)報(bào)告(其中至少有一次在院級(jí)以上)。報(bào)告必須提前一周在研究生院網(wǎng)頁(yè)公告系統(tǒng)中填寫(xiě)相關(guān)信息。學(xué)術(shù)活動(dòng)在申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前完成;每次參加學(xué)術(shù)活動(dòng)應(yīng)有書(shū)面記錄,做學(xué)術(shù)報(bào)告應(yīng)有書(shū)面材料,并交導(dǎo)師簽字認(rèn)可。考核辦法:在學(xué)術(shù)活動(dòng)后,提交參加學(xué)術(shù)會(huì)議的論文復(fù)印件、研究報(bào)告復(fù)印件或?qū)W術(shù)活動(dòng)小結(jié)(不少于500字),并注明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)方式,經(jīng)導(dǎo)師簽字后自己留存,由所在學(xué)科研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)考核小組按通過(guò)/不通過(guò)記載成績(jī),通過(guò)后計(jì)算1學(xué)分。 5、其它 研究生選課實(shí)行注冊(cè)制度,課程注冊(cè)的追加與撤消須在開(kāi)課后兩周內(nèi)完成,未注冊(cè)的課程不能參加考試,已注冊(cè)且未撤消的課程必須參加考試,曠考按零分計(jì)。課程考試不及格須重修。 七、科學(xué)研究及學(xué)位論文 學(xué)位論文是研究生進(jìn)行科學(xué)研究的重要成果,也是反映研究生學(xué)術(shù)水平、科研創(chuàng)新能力和論文寫(xiě)作能力的重要標(biāo)志。學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士生本人獨(dú)立完成,認(rèn)真完成開(kāi)題報(bào)告、論文中期考核、論文預(yù)答辯(預(yù)審)、論文送審和論文答辯等環(huán)節(jié)。 1、開(kāi)題報(bào)告 研究生在寫(xiě)論文之初,須以書(shū)面和講述兩種方式,就論文選題作報(bào)告,且必須提前一周在研究生學(xué)院網(wǎng)頁(yè)上培養(yǎng)表格系統(tǒng)中填寫(xiě)相關(guān)信息。成績(jī)按通過(guò)/不通過(guò)登記。 研究生開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容一般應(yīng)包括:課題來(lái)源和選題依據(jù),對(duì)國(guó)內(nèi)外近15~20年中的30~50篇有關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀、分析和總結(jié)(碩士生一般不少于30篇);研究方案,闡明研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、關(guān)鍵問(wèn)題與創(chuàng)新點(diǎn)、研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案等;研究工作基礎(chǔ),說(shuō)明具備的研究條件、研究過(guò)程中可能遇到的困難和問(wèn)題及其可能的解決辦法和措施;研究工作計(jì)劃及時(shí)間安排。 開(kāi)題報(bào)告須有至少3名具有副教授以上職稱或博士學(xué)位者審定并簽署意見(jiàn),對(duì)一次或二次仍未能通過(guò)者,做出相應(yīng)的處理決定。 碩士生的書(shū)面選題按學(xué)校碩士《安徽工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文格式樣表》和《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫(xiě)格式》(GB7713-87)的有關(guān)規(guī)定撰寫(xiě)。 2、中期考核與分流 要求研究生必須以書(shū)面和講述兩種方式,作論文研究中期進(jìn)展和綜合考核報(bào)告,必須提前一周在研究生學(xué)院網(wǎng)頁(yè)上下載《安徽工業(yè)大學(xué)研究生中期考核分流表》并按要求圍繞思想政治與道德、綜合素質(zhì)與能力、課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究四方面填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容。 須有至少3名具有副教授以上職稱或博士學(xué)位者對(duì)中期報(bào)告進(jìn)行考核,就思想政治與道德(包括政治思想、遵紀(jì)守法和道德品質(zhì);考核研究生學(xué)習(xí)馬列主義基本理論、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持黨的基本路線、遵守國(guó)家和學(xué)校各項(xiàng)法規(guī)制度;考核研究生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)風(fēng)表現(xiàn);考核研究生尊師愛(ài)友、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面)、綜合素質(zhì)與能力(考核研究生“數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、邏輯、計(jì)算機(jī)、寫(xiě)作、社會(huì)知識(shí)”等綜合素質(zhì)與能力)、課程學(xué)習(xí)(考核研究生所學(xué)的課程的考試(或考核)成績(jī))、科學(xué)研究(考核研究生的科研成果;考核研究生在論文選題及開(kāi)題、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)和實(shí)際工作中表現(xiàn)出來(lái)的自學(xué)能力、綜述能力、創(chuàng)新能力、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力)等幾個(gè)主要方面進(jìn)行綜合考核,成績(jī)按優(yōu)秀、合格、警告(跟蹤培養(yǎng))、不合格登記。具體見(jiàn)《安徽工業(yè)大學(xué)研究生中期考核分流實(shí)施辦法》。 3、學(xué)位論文的基本要求: 1)論文對(duì)所研究的課題應(yīng)有新見(jiàn)解,至少應(yīng)在理論分析、設(shè)計(jì)方案、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、測(cè)試技術(shù)、數(shù)據(jù)處理等某些方面有一定的新見(jiàn)解,取得某些新的結(jié)果或一定的革新或改進(jìn)。 2)論文內(nèi)容應(yīng)能充分反映作者在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門(mén)知識(shí)。 3)論文工作應(yīng)表明作者掌握了從事科學(xué)研究的基本方法和技能,具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作的能力。 4)論文的理論部分要概念清晰,分析嚴(yán)謹(jǐn);論文的實(shí)驗(yàn)部分,數(shù)據(jù)要真實(shí)可靠,有較好的重復(fù)性;數(shù)據(jù)的處理方法正確,結(jié)果準(zhǔn)確,對(duì)處理結(jié)果應(yīng)作理論上的闡述與討論;論文敘述要文字通順,條理清楚,邏輯性強(qiáng)。 5)論文撰寫(xiě)應(yīng)遵守《安徽工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文格式樣表》的要求,并按標(biāo)準(zhǔn)封面裝訂。 八、答辯和學(xué)位授予 在申請(qǐng)學(xué)位之前,碩士生至少要有一篇與學(xué)位論文選題有關(guān)的以研究生為第一作者(或?qū)煘榈谝蛔髡?,研究生為第二作者)的學(xué)術(shù)論文在三類以上(含三類)學(xué)術(shù)刊物上公開(kāi)發(fā)表(或被錄用即將發(fā)表),或國(guó)際會(huì)議論文(增刊和國(guó)內(nèi)會(huì)議論文除外),或排名前三的發(fā)明專利。否則不予參加論文答辯。 1、碩士生完成學(xué)位論文的寫(xiě)作后經(jīng)導(dǎo)師審查同意,由學(xué)院組織預(yù)答辯。預(yù)審?fù)ㄟ^(guò)后正式向研究生院提交論文答辯申請(qǐng),同時(shí)提前一周在在研究生院網(wǎng)頁(yè)公告系統(tǒng)中填寫(xiě)相關(guān)信息。 2、完整的學(xué)位論文經(jīng)導(dǎo)師審查同意后送學(xué)院進(jìn)行預(yù)審查,論文需通過(guò)有關(guān)學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)測(cè)試,具體標(biāo)準(zhǔn)和流程按照《安徽工業(yè)大學(xué)碩士論文相似度檢測(cè)相關(guān)規(guī)定》執(zhí)行。通過(guò)檢測(cè)的論文由研究生院組織或者委托學(xué)院組織論文評(píng)審,申請(qǐng)者本人及導(dǎo)師不得參與,論文評(píng)閱人名單應(yīng)對(duì)學(xué)位申請(qǐng)人保密。評(píng)閱意見(jiàn)及評(píng)分由學(xué)院研究生教學(xué)秘書(shū)通知導(dǎo)師并轉(zhuǎn)交申請(qǐng)人。 學(xué)位論文評(píng)閱按照《安徽工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文同行專家評(píng)閱實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行。學(xué)位論文修改的具體規(guī)定按照《安徽工業(yè)大學(xué)關(guān)于碩士學(xué)位論文修改時(shí)間的相關(guān)規(guī)定》執(zhí)行。 3、答辯委員會(huì)的組成由學(xué)院負(fù)責(zé)聘請(qǐng)。正式答辯前1個(gè)月由答辯秘書(shū)將論文送交答辯委員,提前一周在在研究生院網(wǎng)頁(yè)公告系統(tǒng)中填寫(xiě)相關(guān)信息進(jìn)行答辯公告。 4、答辯和學(xué)位授予程序按《安徽工業(yè)大學(xué)授予碩士科學(xué)學(xué)位實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行。同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位人員按《安徽工業(yè)大學(xué)授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員碩士學(xué)位實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行。 在校學(xué)習(xí)期間,要求學(xué)位申請(qǐng)者須以“安徽工業(yè)大學(xué)”為第一署名單位及本人為第一作者(或本人為除導(dǎo)師外的第一作者)在省級(jí)以上(含省級(jí))學(xué)術(shù)刊物上公開(kāi)發(fā)表(或錄用擬發(fā)表)1篇以上與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或國(guó)際會(huì)議論文;或擁有排名前三的發(fā)明專利(含已申請(qǐng)受理);或參與導(dǎo)師課題受到省級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)(申報(bào)書(shū)需有署名);或參與導(dǎo)師出版專著,有署名并撰寫(xiě)五萬(wàn)字以上。 根據(jù)《安徽工業(yè)大學(xué)研究生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》研究生在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi),按照學(xué)校和所在學(xué)科、專業(yè)的要求,完成各項(xiàng)培養(yǎng)環(huán)節(jié),成績(jī)合格,完成畢業(yè)(學(xué)位)論文并通過(guò)答辯,德體合格,準(zhǔn)予畢業(yè)并發(fā)給畢業(yè)證書(shū),符合學(xué)位授予條件者,可以申請(qǐng)學(xué)位。研究生在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi),按照學(xué)校和所在學(xué)科、專業(yè)的要求,完成各項(xiàng)培養(yǎng)環(huán)節(jié),成績(jī)合格,完成畢業(yè)(學(xué)位)論文但未達(dá)到授予碩士學(xué)位要求,德體合格,可以獲得碩士研究生畢業(yè)證書(shū)。研究生在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi),按照學(xué)校和所在學(xué)科、專業(yè)的要求,修完所需學(xué)分,但未完成畢業(yè)論文答辯,經(jīng)本人申請(qǐng),導(dǎo)師和學(xué)院同意,可以獲得碩士研究生結(jié)業(yè)證書(shū)。未超過(guò)學(xué)校規(guī)定的最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限者,根據(jù)答辯委員會(huì)的建議,研究生可在結(jié)業(yè)、畢業(yè)離校半年之后至一年以內(nèi),回校申請(qǐng)答辯一次,答辯通過(guò)者,換發(fā)畢業(yè)證書(shū),符合學(xué)位授予條件者,可以申請(qǐng)學(xué)位。研究生在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)未能完成全部課程學(xué)習(xí)和必修環(huán)節(jié),但學(xué)滿一年以上者,準(zhǔn)予肄業(yè)并發(fā)給肄業(yè)證書(shū);不滿一年者,發(fā)給學(xué)習(xí)證明。 6、各培養(yǎng)環(huán)節(jié)時(shí)間要求 論文開(kāi)題報(bào)告、中期報(bào)告、預(yù)答辯、論文答辯等各環(huán)節(jié)之間應(yīng)有充分的實(shí)際工作時(shí)間。碩士研究生開(kāi)題報(bào)告原則上在第三學(xué)期上半學(xué)期前(即10月底)結(jié)束完成,以保證有足夠的論文工作時(shí)間,提交選題報(bào)告與論文答辯的時(shí)間間隔一般不得少于9個(gè)月。預(yù)審報(bào)告與論文答辯的時(shí)間間隔不得少于1個(gè)月。 學(xué)術(shù)型學(xué)位論文及答辯工作時(shí)間安排:
一、主要經(jīng)典著作 1.二階橢圓型偏微分方程,D.吉爾巴格, N.S.塔丁格,葉其孝等譯,上??茖W(xué)技術(shù)出版社,1981 2.拋物型偏微分方程,[美]A.弗里德曼,科學(xué)出版社,1984 3.索伯列夫空間,R.A.Adams, 人民教育出版社,1981 4. 偏微分方程現(xiàn)代方法,M. 謝克特,科學(xué)出版社,1983 5.偏微分方程數(shù)值解法(第二版),李榮華,高等教育出版社,2010 6.泛函分析, R.克里斯臺(tái)斯庫(kù),科學(xué)出版社,1988 7. 高等數(shù)理統(tǒng)計(jì)引論,陳希孺,科學(xué)出版社,1981 8. 學(xué)術(shù)交流英語(yǔ)教程,從叢,李詠燕,南京大學(xué)出版社,2003 9. Latex入門(mén)與提高(第二版),陳志杰,高等教育出版社,2006 10. 廣義度量空間與映射(第二版),林壽,科學(xué)出版社,2007 11. Shock Waves and Reaction-DiffusionEquations, 2ndEdition , J.Smoller, Springer, 1994 12. Introduction to Real Analysis, 2nd Edition, Manfred Stoll, Addison Wesley, 2000 13.Real and Complex Analysis, W. Rudin,McGraw-Hill Science, 1986 14.Measure Theory, J.L. Doob, Springer, 1993 15. AnIntroduction to Stochastic Modeling, 3rdEdition, S. Karlin, H.M.Taylor, Academic Press, 1998 16. Measure Theoryand Probability, 2ndEdition, M. R. Adams,PHI Learning,2012 17.A Modern Approach to Probability Theory, Bert E. Fristedt, L. F. Gray, BirkhäuserBoston, 1996 18. An Introduction to Measure-theoretic Probability, George G. Roussas, AcademicPress, 2014 19. Probability for Statisticians,Galen R. Shorack,Springer, 2000 20. Foundations of Modern Probability, Olav Kallenberg,Springer, 2002 21. Basic Algebra,2nd Edition, N. Jacobson, Dover Publications Inc, 2009 22. BasicHomological Algebra, M.Scott Osborne, Springer, 2010 23. Topological Groups and RelatedStructures, A. Arhangel’skii, M. Tkachenko, Atlantis Press, 2008 24. Introduction to Fuzzy Reliability, K.-Y. Cai, Kluwer AcademicPublishers, Boston, 1996 25. System Reliability Theory, 2nd Edition,A. Hoyland, M. Rausend, Wiley, New York, 1994 26. General Topology, R.Engelking, PolishScientific Publishers, Warszawa, 1977. 27. Set Theory, K.Kunen,Elsevier Science Publishers, Netherlands, 1992 28. A Wavelet Tour of Signal Processing, 3rdEdition, S.Mallat, Academic Press, 2008 29. Ten Lectures on Wavelets, I. Daubechies ,SIAM, 1992 二、主要專業(yè)學(xué)術(shù)期刊 1. 數(shù)學(xué)學(xué)報(bào) 2. 數(shù)學(xué)年刊 3. 微分方程年刊 4. 應(yīng)用數(shù)學(xué)與力學(xué) 5. 應(yīng)用數(shù)學(xué) 6. 數(shù)學(xué)物理學(xué)報(bào) 7. Annals ofProbability 8. Annals ofStatistics 9. Annals ofApplied Probability 10. Theory ofProbability and its Applications 11.Topology andits Applications 12.TopologyProceedings 13. ReliabilityEngineering and System Safty 14.Microelectronic and Reliability 15. IEEE, Transactions on Reliability 16. Journal of MathematicalAnalysis and Applications 17.Journal of Algebra 18. Journal of Algebra and its Applications 19. Applied andComputational Harmonic Analysis 20. IEEE,Transactions on Image Processing 21. SIAM, Journalon Scientific computing |
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安徽工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的聯(lián)系方式地址:安徽省馬鞍山市新城東區(qū)馬向路郵編:電話:院辦教學(xué)、科研與研究生工作學(xué)生工作……
日期:04-13 閱讀量:2170 -
安徽工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)工程碩士點(diǎn)的介紹
工業(yè)設(shè)計(jì)工程碩士點(diǎn)、學(xué)科概況:本學(xué)科依托機(jī)械、電子、信息、材料等工科專業(yè)及經(jīng)濟(jì)、管理、營(yíng)銷(xiāo)等文科專業(yè),以形成工藝文結(jié)合的學(xué)科鏈與創(chuàng)新鏈;以設(shè)計(jì)服務(wù)為基礎(chǔ),整合技術(shù)、材料、工……
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