計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

1. 專業(yè)簡介：

我校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)于1985年開始招收本科生，2013年獲批校級特色專業(yè)，2015年成為教育部計(jì)算機(jī)類教指委“高等學(xué)校系統(tǒng)能力培養(yǎng)”項(xiàng)目第一批試點(diǎn)單位和獲批校級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，2018年成為安徽省“六卓越一拔尖”卓越人才培養(yǎng)創(chuàng)新項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)。同時(shí)，2018年工程教育認(rèn)證申請已被國家工程認(rèn)證委員會受理，成為安徽省該專業(yè)唯一被受理的專業(yè)。目前在校本科生560人，擁有3個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 

2. 專業(yè)導(dǎo)游

Q1：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的研究對象是什么？

研究計(jì)算機(jī)及其周圍各種現(xiàn)象和規(guī)律的科學(xué)，亦即研究計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、程序系統(tǒng)（即軟件）、人工智能以及計(jì)算本身性質(zhì)和問題以及解決這些問題所需的各種工程技術(shù)的學(xué)科。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包含計(jì)算機(jī)科學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)兩部分內(nèi)容。計(jì)算機(jī)科學(xué)是主要研究各種與計(jì)算和信息處理相關(guān)主題的系統(tǒng)學(xué)科，從抽象的算法分析、形式化語法等到更具體的主題如編程語言、程序設(shè)計(jì)、軟件和硬件等。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)則更側(cè)重于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及其應(yīng)用相關(guān)技術(shù)。

Q2：主要課程有哪些？

C語言程序設(shè)計(jì)、線性代數(shù)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、算法分析與設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、面向?qū)ο缶幊?、軟件工程、軟件設(shè)計(jì)模式、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、計(jì)算機(jī)組成原理、編譯原理、Linux程序設(shè)計(jì)、Linux操作系統(tǒng)內(nèi)核分析、數(shù)字電路與數(shù)字邏輯、人工智能及圖形學(xué)等課程。

Q3：專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？

報(bào)考本專業(yè)，要求考生數(shù)理基礎(chǔ)較好，邏輯能力較好，考生需選考物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)。考生需要能對新鮮事物有興趣和探究精神，具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感，同時(shí)具有一定的語言表達(dá)能力、組織管理能力，具有艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新的精神。

Q4：本專業(yè)就業(yè)去向和就業(yè)前景？

隨著我們國家人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等信息戰(zhàn)略的實(shí)施，本專業(yè)就業(yè)前景良好。2018年最新的麥可思畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量分析報(bào)告表明，本專業(yè)2015屆畢業(yè)生半年后的平均收入為6192元，高出全國非“211”本科院校平均數(shù)27個(gè)百分點(diǎn)；2011屆畢業(yè)生畢業(yè)5年后的平均收入達(dá)到11125元，獲得職位晉升比例為83%，職業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好。2015屆畢業(yè)生工作與專業(yè)相關(guān)度為93%，對母校滿意度為95%。本專業(yè)各項(xiàng)就業(yè)指標(biāo)數(shù)據(jù)均居全校前列。

本專業(yè)畢業(yè)生后基礎(chǔ)，就業(yè)面廣，可勝任計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營管理以及工程科學(xué)研究等工作，可服務(wù)于信息技術(shù)、自動(dòng)化及智能機(jī)械制作等行業(yè)，成為具有一定國際化視野及創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)能力的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)或管理骨干。

Q5：本專業(yè)的人才在社會進(jìn)步中發(fā)揮哪些作用？

本專業(yè)培養(yǎng)具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感、職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)意識，掌握現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)相關(guān)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，能適應(yīng)時(shí)代需要的高級專門應(yīng)用研發(fā)型人才。2016年Google的AlphaGo擊敗李世石，這標(biāo)志著人工智能時(shí)代拉開了序幕。人工智能技術(shù)源于計(jì)算機(jī)科學(xué)，人工智能時(shí)代將是計(jì)算行業(yè)從業(yè)者的最好的時(shí)代，它將全面更新人類的生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)、消費(fèi)和娛樂方式，甚至思考方式。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才將在未來智能化產(chǎn)業(yè)的發(fā)生、發(fā)展和繁盛中，扮演發(fā)起者、開拓者和創(chuàng)造者角色。

Q6：我們的培養(yǎng)優(yōu)勢在哪里？

（1）《2015年中國大陸高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)指數(shù)排行榜》顯示，我校位列百強(qiáng)高校第80名；

（2）全國第四輪學(xué)科評估中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科獲評C（前60%，其中“人才培養(yǎng)質(zhì)量”指標(biāo)項(xiàng)在238所具有碩士授予權(quán)的參評高校中，位居126位次），在安徽省屬高校中位列第二；

（3）具有“本科-碩士”連續(xù)人才培養(yǎng)體系；

（4）是2018國家工程教育認(rèn)證受理專業(yè)，安徽省唯一受理專業(yè)；

（5）安徽省“六卓越一拔尖”卓越創(chuàng)新人才項(xiàng)目支持建設(shè)專業(yè)。

 

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