基礎(chǔ)心理學(xué)考研科目_考研派

專業(yè)名稱：基礎(chǔ)心理學(xué)     專業(yè)代碼：040201     門類/類別：教育學(xué)     學(xué)科/類別：心理學(xué)

寧波大學(xué)為例

基礎(chǔ)心理學(xué)是隸屬于心理學(xué)一級學(xué)科學(xué)位點的二級學(xué)科碩士學(xué)位點。該學(xué)位點旨在培養(yǎng)具有扎實的心理學(xué)基礎(chǔ)功底和熟練的實驗研究技能的心理學(xué)高級專門人才，為國內(nèi)外心理學(xué)博士培養(yǎng)基地輸送優(yōu)秀生源，并為社會機構(gòu)輸送心理學(xué)及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)、科研和管理工作的專門人才。

該學(xué)位點主要招生方向“認(rèn)知過程與人格”主要探討人類社會認(rèn)知過程的基本規(guī)律及其與人格因素的關(guān)系，旨在揭示人格特質(zhì)對人類認(rèn)知及行為過程的調(diào)節(jié)機制。其研究重點集中于兩個領(lǐng)域：其一是關(guān)于人類社會認(rèn)知過程及其腦機制的基礎(chǔ)與應(yīng)用研究；其二是關(guān)于特殊人群(如吸毒群體、網(wǎng)絡(luò)依賴群體、殘疾人群體等)認(rèn)知過程及其人格調(diào)節(jié)機制的基礎(chǔ)與應(yīng)用研究。支撐上述研究的主要在研課題包括國家社科基金項目“海洛因戒除者的行為控制功能及其對海洛因使用行為的自動化加工機制研究(2011)”和“殘疾人社會疏離問題及其發(fā)生機制(2012)”、教育部人文社科研究規(guī)劃基金項目“行為評價的心理距離效應(yīng)及其自動化加工機制(2010)”和“‘后見之明偏差’的心理機制：動態(tài)驚奇感轉(zhuǎn)化的作用(2012)”等。

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