吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)什么專業(yè)好

學(xué)科建設(shè)

截至2016年11月，學(xué)校擁有7個(gè)博士后科研流動(dòng)站，5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位點(diǎn)，21個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位點(diǎn)，17個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)，78個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)，6個(gè)類別共20個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科、13 個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。  

博士后科研流動(dòng)站：作物學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、植物保護(hù)、畜牧學(xué)、農(nóng)業(yè)資源利用、獸醫(yī)學(xué)、食品科學(xué)與工程 

一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位點(diǎn)：作物學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、畜牧學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護(hù)[6]

二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位點(diǎn)：作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物遺傳育種、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、土壤學(xué)、植物病理學(xué)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料科學(xué)、藥用植物、菌類作物、作物生物技術(shù)、食品科學(xué)、林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、農(nóng)藥學(xué)、動(dòng)物遺傳育種與繁殖、特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)、菌物學(xué)、生物防治、農(nóng)村發(fā)展、食物經(jīng)濟(jì)管理 

一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)：作物學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、園藝學(xué)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)工程、中藥學(xué)、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、食品科學(xué)與工程、馬克思主義理論、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、輕工技術(shù)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程、草學(xué)、藥學(xué) 

二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)：預(yù)防獸醫(yī)學(xué)、蔬菜學(xué)、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物遺傳育種、動(dòng)物遺傳育種與繁殖、生物物理學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、果樹學(xué)、土壤學(xué)、環(huán)境工程、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料科學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、植物病理學(xué)、食品科學(xué)、社會(huì)學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、中藥學(xué)、臨床獸醫(yī)學(xué)、農(nóng)藥學(xué)、生態(tài)學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程、基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)、草業(yè)科學(xué)、植物學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程、野生動(dòng)植物保護(hù)與利用、藥用植物、菌類作物、作物生物技術(shù)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、發(fā)酵工程、農(nóng)業(yè)水土工程、生藥學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、園林植物與觀賞園藝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化、林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、思想政治教育、馬克思主義基本原理、水產(chǎn)品加工及貯藏工程、糧食、油脂及植物蛋白工程、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國(guó)化研究、國(guó)外馬克思主義研究、中國(guó)近現(xiàn)代史基本問題研究、動(dòng)物學(xué)、生理學(xué)、水生生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、制漿造紙工程、制糖工程、皮革化學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析學(xué)、微生物與生化藥學(xué)、藥理學(xué)、生物技術(shù)、生物資源、糧油生物轉(zhuǎn)化、食品安全與控制、機(jī)械制造技術(shù)、菌物學(xué)、生物防治、農(nóng)村發(fā)展、食物經(jīng)濟(jì)管理、中藥資源學(xué)、中藥化學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)：社會(huì)工作碩士、工程碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士、風(fēng)景園林碩士、中藥學(xué)碩士

國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科：作物栽培學(xué)與耕作學(xué)

吉林省優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科：中藥學(xué)、生物學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、園藝學(xué)、食品科學(xué)與工程、獸醫(yī)學(xué)、畜牧學(xué)、植物保護(hù)、作物學(xué)

吉林省高校重中之重立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科：獸醫(yī)學(xué)、畜牧學(xué)、植物保護(hù)、作物學(xué) 

部委級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（農(nóng)業(yè)部）：作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué) 

部委級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（國(guó)家中醫(yī)藥管理局）：中藥學(xué) 

 

師資力量

截至2016年11月，學(xué)校有教職工1838人，其中，專任教師1179人，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱803人；有中國(guó)工程院院士1人、國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員2人、“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授1人、“QR”1人、“萬人計(jì)劃”1人、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家3人、"百千萬人才工程"第一、第二層次人選2人、國(guó)家“百千萬人才工程”人選2人、新世紀(jì)百千萬人才工程人選1人、全國(guó)優(yōu)秀教師2人、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼人員12人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才5人、科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃——中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人、吉林省教學(xué)名師7人。 

中國(guó)工程院院士：李玉

國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員：秦貴信、郭慶海

QR：柿嶌眞

萬人計(jì)劃：李海燕

教育部"長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃"特聘教授：王春鳳

教育部"長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃"——"重要菌物 資源保育與可持續(xù)利用"團(tuán)隊(duì)帶頭人：圖力古爾

國(guó)家級(jí)教學(xué)名師：李玉

全國(guó)優(yōu)秀教師：李玉、宋慧

享受國(guó)務(wù)院特殊津貼人員：馬景勇、竇森、郭慶海、李玉、趙蘭坡、秦貴信、王琦、胡耀輝、王丕武、張東鳴、張連學(xué)、高潔 

國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家：李玉、劉景圣、杜銳

“百千萬人才工程”第一、第二層次人選：竇森、秦貴信

新世紀(jì)百千萬人才工程人選：張東鳴 

國(guó)家百千萬人才工程人選：劉景圣、杜銳

教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才：張?jiān)浇?、李海燕、呂文發(fā)、馬紅霞、王春鳳

科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃——中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才：李海燕、臧連生

吉林省教學(xué)名師：宋慧、郭慶海、李玉、陳光、王丕武、文連奎、劉洪章 

 

教學(xué)建設(shè)

截至2016年11月，學(xué)校擁有7個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，2個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，13個(gè)吉林省特色專業(yè)，9個(gè)吉林省品牌專業(yè)，8個(gè)卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專業(yè)，1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，3個(gè)吉林省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1門國(guó)家精品課程，10門吉林省精品課程，1個(gè)國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，3個(gè)吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2個(gè)吉林省教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校是國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地。 

國(guó)家級(jí)特色專業(yè)：園藝、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、動(dòng)物科學(xué)、中藥資源與開發(fā)、食品科學(xué)與工程、家政學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)

國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)：動(dòng)物醫(yī)學(xué)、植物保護(hù) 

吉林省特色專業(yè)：動(dòng)物醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 、動(dòng)物科學(xué)、中藥資源與開發(fā)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、食品科學(xué)與工程、園藝、家政學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物技術(shù)、植物保護(hù)、農(nóng)學(xué)、生物工程

吉林省品牌專業(yè)：植物保護(hù)、動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、食品科學(xué)與工程、農(nóng)學(xué)   、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、生物工程、園藝 

卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專業(yè)：植物保護(hù)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、食品科學(xué)與工程、動(dòng)物科學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、農(nóng)學(xué)、園藝、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 

國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 

吉林省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、動(dòng)物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 、中藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心

國(guó)家精品課程：動(dòng)物微生物學(xué)

吉林省精品課程：高級(jí)英語(yǔ)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、現(xiàn)代提取分離技術(shù)、普通植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、有機(jī)化學(xué)果樹栽培學(xué)、酶工程、分析化學(xué)、中藥學(xué) 

國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)：植物保護(hù)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)

吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)：植物保護(hù)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、中藥學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

吉林省教學(xué)團(tuán)隊(duì)：動(dòng)物微生物學(xué)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料科學(xué)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)

2009年，學(xué)校獲得吉林省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。2013年，學(xué)校獲得吉林省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。

“十二五”期間，學(xué)校學(xué)生獲得國(guó)際、國(guó)內(nèi)和省級(jí)以上各類學(xué)科、課外競(jìng)賽表彰獎(jiǎng)勵(lì)近千項(xiàng)。