暑假過完,公共課應該復習到這種程度才行

更新時間:2022-04-27 15:32:31 編輯:考研派小莉 推薦訪問:考研日報
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暑假過完,公共課應該復習到這種程度才行 “得暑假者得考研”,這在考研界已成為一個不爭的事實。暑假是考研備考的黃金期。很多過來人也是在暑假做好計劃,鞏固基礎知識,強化重點知識,科學備考,才逐漸蛻變成研考大軍中的佼佼者,最終實現(xiàn)夢想的。

那么考生再暑假備考時應該如何準備公共課呢?下面讓我們來進行一一突破!

政治:熟記原理多動腦

很多考生擔心暑期啟動政治復習會有些晚。其實,7月開始系統(tǒng)復習政治正是高效提分的大好時節(jié)。在小編看來,暑假前,考生的政治知識儲備大都處在一個“看著都認識,做題全不會”的階段。經(jīng)過暑假的系統(tǒng)梳理和強化,大多數(shù)考生在應對選擇題甚至是分析題方面都會有不同水平的提升。

政治的特點是原理固定,緊貼時政??忌卫巫プ∵@個特點,首先熟練掌握各科重難點,可通過聽好課、做精題,不斷鞏固加強。同時,也要關注時政熱點,如經(jīng)濟、政治、文化、生態(tài)建設等領域的大事件,再通過相關原理多思考為什么、怎么看、怎么辦。如此往復,循序漸進。

一般來說,每年的政治大綱變化最大,但考生不能等到大綱出臺時再備考政治,否則為時過晚。政治大綱雖然每年都有變化,但主體考點不變,如馬克思主義原理、中國近代史綱要兩科近年基本無變動。考生暑期要靜下心來提前準備,認真?zhèn)淇肌4?月新大綱出臺,再對變動的知識點進行增補和更新即可。

數(shù)學:考高分要多做題

對于數(shù)學備考來說,一個完整的研考復習周期有近一年時間,一般分為三個階段:基礎階段、強化階段和沖刺階段。暑期前為基礎階段,主要任務是打牢基礎;暑期中為強化階段,任務是歸納題型,總結方法;暑期后為沖刺階段,重點是大量練習,以求熟練。

提醒各位考生,對于數(shù)學備考,暑期是由基礎到方法的關鍵轉換期,因此是復習的黃金期。如果說基礎階段的復習決定了考生考分的最大值,那么強化階段的復習就決定了考生考分的大致區(qū)間。

暑期,考生要把大綱規(guī)定的考點“地毯式”過一遍,打牢基礎。暑假后,考生要熟悉往年研考題型和相應處理方法,多做題是考高分的必要條件。考生情況各有不同,復習進度有快有慢,通過復習達到基礎、方法、熟練這研考數(shù)學的三方面要求即可。

現(xiàn)在仍未確定報考專業(yè)的考生,可能無法判斷是考數(shù)一、數(shù)二還是數(shù)三,因此可先復習公共內(nèi)容。如數(shù)一、數(shù)二和數(shù)三有大量公共內(nèi)容,先盡可能復習好,以后確定專業(yè)、院校和報考類型后,再復習獨有內(nèi)容。

英語:設定目標多閱讀

研考英語的難度足以讓眾多考生落榜,考生要重視。

暑假是對英語知識點的強化階段,暑假之前,考生應當已經(jīng)對基礎單詞和語法(四級水平)有初步了解。

暑假結束時的理想備考水平有三個要求:首先,看到一個長難句時,可以像看漢語本專業(yè)學術論文一樣的速度理解其意義;其次,看到客觀題時,對每道題的選項和關鍵詞都有能力初步篩選;最后,作文套路框架基本形成,并能寫出完整文章,語法沒有明顯問題。

在知道暑期結束時的英語要求后,大家可對這段時間的備考進行規(guī)劃,具體我們可分三個階段:

第一階段,按照往年大綱考查要求進行相關訓練。進行往年試題模擬尤其是做閱讀題時,不少考生都有這樣的疑惑:“為什么我看懂了文章,但是做題時總是選出錯誤選項?”其原因是研考英語不僅考查考生的英語水平,還考查用英語進行學術研究的能力。

研究生學習階段,要進行大量英文文獻閱讀。在一定時間內(nèi)是否能夠不主觀臆斷地理解文章,對于研究生極其重要。所以,考生要時刻提醒自己,很多題目不僅考查英文水平,還考查學術能力、邏輯能力和推理能力。

備考時,對于客觀題的每個錯誤選項,考生都要仔細研究,體會出題人設立該選項的考查目標。

第二階段,考生要針對不同題型進行重點突破。

鑒于考查目標的特殊性,考生備考時可以往年試題為主體材料,反復研讀。研考英語有五種題型:完形填空、閱讀、閱讀(B)、翻譯、寫作。

復習初期,考生可從近5年閱讀題入手,先用60至80分鐘整體做一遍,初步適應考試強度;隨后對每篇文章和所有題目進行筆譯,劃出陌生單詞和短語,找出自己的弱項;最后,在文章和題目都弄懂的前提下,對自己進行逐個選項的講解,提高對題目的分析能力。

這個環(huán)節(jié)會花一些時間,平均一個星期吃透一年試題即可。

第三階段,考生可將每道題按照大綱要求進行分類,總結出每種題目的解題方法。在閱讀的同時,也要適當練習其他題型。研考英語時長三小時??忌刻炜捎靡粋€半小時練習閱讀,另外一個半小時梳理其他題型,方法與閱讀大致相當。