2014年廈門大學(xué)金融專碩考研經(jīng)驗(yàn)之談
更新時(shí)間：2020-07-16 15:50:58 編輯：考研派小莉 推薦訪問： 金融專碩
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一、大三下學(xué)期，暑假之前
我大三下學(xué)期課還是挺多的，所以不能夠每天都有很多整體的時(shí)間集中復(fù)習(xí)。這一學(xué)期，我的復(fù)習(xí)主要是在數(shù)學(xué)，兼顧了英語和專業(yè)課，政治完全沒有了解過。
1.數(shù)學(xué)
這個(gè)階段的數(shù)學(xué)重點(diǎn)肯定是基礎(chǔ)，打基礎(chǔ)肯定就離不開教材了。不管你大學(xué)期間數(shù)學(xué)學(xué)得有多好或是多不好，都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的把教材系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍。而數(shù)學(xué)當(dāng)中最難也是分值最重的部分毫無疑問是高數(shù)了。我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)其實(shí)只有高數(shù)是認(rèn)真的看過教材，線代和概率看了一些沒堅(jiān)持下去，就直接用的復(fù)習(xí)全書(這個(gè)后面再說)。這個(gè)階段，我就只用了同濟(jì)版的高數(shù)教材+習(xí)題解答。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的多少以及自己的復(fù)習(xí)速度，每天給自己定下復(fù)習(xí)的任務(wù)，比如今天看幾節(jié)內(nèi)容并且做幾節(jié)的習(xí)題，正常來講，在暑假之前是能夠看完書的。看書的過程中，切忌馬虎，但也不要死磕，可能會(huì)有一些地方一時(shí)間明白不了，這時(shí)候我習(xí)慣先做好標(biāo)記，等到過一段時(shí)間或是看書看到后面部分的時(shí)候說不定就有所理解了，當(dāng)然，前提是你得對(duì)于自己的問題印象比較深刻。書中例題的解答過程和一些證明過程都應(yīng)該仔細(xì)看看，有一些不一定是直接考你用它的步驟去證明，但是它的證明技巧和思維確實(shí)可以借鑒。教材中的習(xí)題沒話說，肯定需要認(rèn)真做，但是認(rèn)真做不意味著你專門拿出一張干凈的作業(yè)紙，一步一步的寫出解答過程。我的原則是看到題目之后在腦子里過它的解答過程，同時(shí)用筆在草稿紙上寫出關(guān)鍵的步驟和進(jìn)行計(jì)算。對(duì)于參考答案的應(yīng)用，我是計(jì)算題看結(jié)果，結(jié)果正確一般不看步驟;證明題不管會(huì)不會(huì)都看看解答，不會(huì)的認(rèn)真看，會(huì)的就快速看證明中用的主要定理，順帶瞟兩眼書寫結(jié)構(gòu)。
2.英語
首先說明下，不管是從考研的英語成績還是我自己的感受來講，我都覺得自己的英語復(fù)習(xí)不算好，我的單詞一遍都沒有背完，真題還有兩套沒有看過，寫作在最后一個(gè)月開始讓我真的突破不了瓶頸，但是也不能否定我對(duì)英語也確實(shí)是用了心去復(fù)習(xí)的。
這個(gè)階段我只是背英語單詞，有空就看點(diǎn)英語報(bào)刊什么的。后來覺得背單詞著實(shí)無趣，就到圖書館借了一本12年的英語閱讀訓(xùn)練，算是見識(shí)見識(shí)了考研英語的閱讀模式。當(dāng)時(shí)不了解4篇文章大概需要多久的時(shí)間做完，便天真的覺得用考四六級(jí)的10分鐘一篇的速度和做題方法同樣適用，結(jié)果自然是慘不忍睹。當(dāng)時(shí)很郁悶，總是做不對(duì)，也找不到解決的方法，后來就看了一下名師講的如何做閱讀，看完后才發(fā)現(xiàn)自己的方法不對(duì)，就按照他的方法試了試，確實(shí)有所進(jìn)步。他所講的方法是70分鐘之內(nèi)做完4篇閱讀屬于正常，平均一篇15分鐘，做題時(shí)先瀏覽問題，劃出題干中的關(guān)鍵詞(比如時(shí)間、地名、人名等)，然后讀一讀首位段落，大概了解文章想要說什么，再針對(duì)每一道題定位到原文中的位置去讀文章，對(duì)于次要信息略讀，重要信息(比如有與問題中關(guān)鍵詞同義或重復(fù)的詞語的句子)就要仔細(xì)讀，選擇答案有一個(gè)潛在的原則就是一般是不選跟原文詞語重復(fù)的選項(xiàng)，這一點(diǎn)跟四六級(jí)剛好相反。
恩，總結(jié)起來，這階段就是背單詞、閱讀練練手。
3.專業(yè)課
806專業(yè)課考宏微觀，微觀的書較厚，宏觀稍微薄一點(diǎn)，并且大多數(shù)人都認(rèn)為微觀更更為重要些。這段時(shí)間我只是把微觀的教材從頭到尾老老實(shí)實(shí)的看了一遍，因?yàn)榇蠖臅r(shí)候?qū)W過宏微觀，用的是高鴻業(yè)版本，雖然講的內(nèi)容比較淺顯，但是好歹有些基礎(chǔ)吧。若是完全沒有基礎(chǔ)的跨考，我覺得可能需要在這一階段多付出一點(diǎn)了，應(yīng)該需要在此階段把宏微觀都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)一遍，打下個(gè)基礎(chǔ)。若是之前有經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，個(gè)人覺得不用高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，當(dāng)做溫習(xí)，為暑假的復(fù)習(xí)熱身吧。
我大三下學(xué)期課還是挺多的，所以不能夠每天都有很多整體的時(shí)間集中復(fù)習(xí)。這一學(xué)期，我的復(fù)習(xí)主要是在數(shù)學(xué)，兼顧了英語和專業(yè)課，政治完全沒有了解過。
1.數(shù)學(xué)
這個(gè)階段的數(shù)學(xué)重點(diǎn)肯定是基礎(chǔ)，打基礎(chǔ)肯定就離不開教材了。不管你大學(xué)期間數(shù)學(xué)學(xué)得有多好或是多不好，都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的把教材系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍。而數(shù)學(xué)當(dāng)中最難也是分值最重的部分毫無疑問是高數(shù)了。我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)其實(shí)只有高數(shù)是認(rèn)真的看過教材，線代和概率看了一些沒堅(jiān)持下去，就直接用的復(fù)習(xí)全書(這個(gè)后面再說)。這個(gè)階段，我就只用了同濟(jì)版的高數(shù)教材+習(xí)題解答。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的多少以及自己的復(fù)習(xí)速度，每天給自己定下復(fù)習(xí)的任務(wù)，比如今天看幾節(jié)內(nèi)容并且做幾節(jié)的習(xí)題，正常來講，在暑假之前是能夠看完書的。看書的過程中，切忌馬虎，但也不要死磕，可能會(huì)有一些地方一時(shí)間明白不了，這時(shí)候我習(xí)慣先做好標(biāo)記，等到過一段時(shí)間或是看書看到后面部分的時(shí)候說不定就有所理解了，當(dāng)然，前提是你得對(duì)于自己的問題印象比較深刻。書中例題的解答過程和一些證明過程都應(yīng)該仔細(xì)看看，有一些不一定是直接考你用它的步驟去證明，但是它的證明技巧和思維確實(shí)可以借鑒。教材中的習(xí)題沒話說，肯定需要認(rèn)真做，但是認(rèn)真做不意味著你專門拿出一張干凈的作業(yè)紙，一步一步的寫出解答過程。我的原則是看到題目之后在腦子里過它的解答過程，同時(shí)用筆在草稿紙上寫出關(guān)鍵的步驟和進(jìn)行計(jì)算。對(duì)于參考答案的應(yīng)用，我是計(jì)算題看結(jié)果，結(jié)果正確一般不看步驟;證明題不管會(huì)不會(huì)都看看解答，不會(huì)的認(rèn)真看，會(huì)的就快速看證明中用的主要定理，順帶瞟兩眼書寫結(jié)構(gòu)。
2.英語
首先說明下，不管是從考研的英語成績還是我自己的感受來講，我都覺得自己的英語復(fù)習(xí)不算好，我的單詞一遍都沒有背完，真題還有兩套沒有看過，寫作在最后一個(gè)月開始讓我真的突破不了瓶頸，但是也不能否定我對(duì)英語也確實(shí)是用了心去復(fù)習(xí)的。
這個(gè)階段我只是背英語單詞，有空就看點(diǎn)英語報(bào)刊什么的。后來覺得背單詞著實(shí)無趣，就到圖書館借了一本12年的英語閱讀訓(xùn)練，算是見識(shí)見識(shí)了考研英語的閱讀模式。當(dāng)時(shí)不了解4篇文章大概需要多久的時(shí)間做完，便天真的覺得用考四六級(jí)的10分鐘一篇的速度和做題方法同樣適用，結(jié)果自然是慘不忍睹。當(dāng)時(shí)很郁悶，總是做不對(duì)，也找不到解決的方法，后來就看了一下名師講的如何做閱讀，看完后才發(fā)現(xiàn)自己的方法不對(duì)，就按照他的方法試了試，確實(shí)有所進(jìn)步。他所講的方法是70分鐘之內(nèi)做完4篇閱讀屬于正常，平均一篇15分鐘，做題時(shí)先瀏覽問題，劃出題干中的關(guān)鍵詞(比如時(shí)間、地名、人名等)，然后讀一讀首位段落，大概了解文章想要說什么，再針對(duì)每一道題定位到原文中的位置去讀文章，對(duì)于次要信息略讀，重要信息(比如有與問題中關(guān)鍵詞同義或重復(fù)的詞語的句子)就要仔細(xì)讀，選擇答案有一個(gè)潛在的原則就是一般是不選跟原文詞語重復(fù)的選項(xiàng)，這一點(diǎn)跟四六級(jí)剛好相反。
恩，總結(jié)起來，這階段就是背單詞、閱讀練練手。
3.專業(yè)課
806專業(yè)課考宏微觀，微觀的書較厚，宏觀稍微薄一點(diǎn)，并且大多數(shù)人都認(rèn)為微觀更更為重要些。這段時(shí)間我只是把微觀的教材從頭到尾老老實(shí)實(shí)的看了一遍，因?yàn)榇蠖臅r(shí)候?qū)W過宏微觀，用的是高鴻業(yè)版本，雖然講的內(nèi)容比較淺顯，但是好歹有些基礎(chǔ)吧。若是完全沒有基礎(chǔ)的跨考，我覺得可能需要在這一階段多付出一點(diǎn)了，應(yīng)該需要在此階段把宏微觀都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)一遍，打下個(gè)基礎(chǔ)。若是之前有經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，個(gè)人覺得不用高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，當(dāng)做溫習(xí)，為暑假的復(fù)習(xí)熱身吧。