考研經(jīng)驗分享 2021年3月份開始準(zhǔn)備考研，在確定學(xué)校、各科復(fù)習(xí)摸索過程中，各種各樣的事情，多多少少會存在焦慮，但還是要相信自己。自我暗示是很有用的，在初中升高中的時候我一直會幻想，在那個預(yù)期中學(xué)一個窗明幾凈的教室里，微風(fēng)輕拂，我坐在窗邊的位置。就是給自己一個美好的期望，讓自己不至于在累的時候想放棄，仰望星空固然重要，更重要的是低頭趕路。確定適合自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時間，養(yǎng)成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持初心不隨波逐流，堅信自己能考上。 史論備考： 3月-6月，自己把原書看一遍，讓自己有個初始的記憶，之后開始聽課，聽一節(jié)做一節(jié)的筆記捋順框架標(biāo)注重點，為自己后面的背誦做準(zhǔn)備，聽完一節(jié)可以隔天給自己的好朋友講一講你還記得的部分，有趣的可以去搜一搜，比如殷商婦好墓相關(guān)的紀(jì)錄片，了解那個時代，擴充知識面。在6月底去學(xué)手繪前完成一輪看原書、一輪聽課。 8-10月，學(xué)手繪回來，看自己整理的框架，我把之前比較比較陌生的部分再聽了一次課，8月下旬開始背誦，先背誦中國工藝美術(shù)史，第一遍記憶的很慢，每天一個朝代，早上7:30-9:00一個半小時左右，晚上18:30-19:30一個小時加上之前的再快速過一遍，其實我是想按著艾賓浩斯曲線背誦，但發(fā)現(xiàn)任務(wù)量太龐大了，只能盡量多的記憶，差不多25天完成工藝美術(shù)史第一輪記憶。之后現(xiàn)代設(shè)計史，按階段背誦，內(nèi)容較多分割成幾天記憶，還有b站上有王受之老師的講解，吃飯或者晚上睡著前可以聽一聽，10月初完成一輪記憶。 10-11月，開始第二輪記憶，第二遍就比較快了，之前的記憶側(cè)重點在單獨重要的知識點上，這個階段的重點在于串聯(lián)性，根據(jù)一些題目串聯(lián)性二輪背誦，比如提起銅鏡，可以想到戰(zhàn)國銅鏡、漢鏡、唐鏡系列的記憶。 12月，提前準(zhǔn)備好考試答題卡，開始每天下午寫一份真題，一周4份留1天記憶自己不熟悉的點，著重卡著點模擬，練練手感，保證自己能寫完以及準(zhǔn)備好自己的答題排版模式，寫滿也寫的比較規(guī)整。 手繪備考： 這個應(yīng)該不算是特別成功的經(jīng)驗，但對于我自己來說，是我自己的水平了，高考我是大文生，只是從小陸陸續(xù)續(xù)的學(xué)習(xí)過一些素描，大學(xué)期間畫過一些板繪，手繪是我最為擔(dān)心的，暑假的時候因為自己原因錯過了一期基礎(chǔ)訓(xùn)練，參加了暑假的15天快題訓(xùn)練，在這個過程，重要的是學(xué)習(xí)環(huán)境以及氛圍，大家都是從早上8：30到晚上12：00，熟悉了考研手繪的基本形式、思考方式、以及考試可能的命題方向，相較于自己摸索更為系統(tǒng)、條理。了解到自己競爭對手的水平，讓自己心里有點數(shù)，自己要練習(xí)到什么水平才可能考上。并可以在大環(huán)境中，更容易發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，對我個人來說，差距較大的地方在于手上功夫，自己的手繪水平跟不上自己的想象力，發(fā)現(xiàn)了自己的問題，回學(xué)校的任務(wù)就是需要多多的練習(xí)。國慶期間參加了7天集訓(xùn)，在這七天的模式雖然跟暑假差不多，但好像側(cè)重點在于形成自己的模板，回來之后便開始確定每一個類型命題的模板，便開始不斷的練習(xí)，對我；來說把畫能默寫下來是件比較難的事情，因此只有不斷地練習(xí)元素、整幅畫直至考試前，我還是畫不完整，但幸好最后的結(jié)果是好的。 英文備考： 英語備考，是一個長久的過程，重要的是要有持續(xù)性，在準(zhǔn)備考研的時候我還沒過四級，對英語還是存有擔(dān)心的。雖然最后英語不高，但英語是我在考研過程中最用心的。 2-6月：詞匯與長難句 在詞匯上，我嘗試了一些。最初我選擇了聽單詞課，但時長過長、且效率較低，個人感覺略有枯燥，之后就選擇了大部頭的紙質(zhì)版紅寶書，但太厚了感覺自己背不下去，就把它撕成一章一章的每天一章，按著書中帶著的計劃表格背誦，著重高頻，在暑假6月底去學(xué)手繪前完成。這樣做化繁為簡不要讓自己有太大心理壓力。 在長難句方面，我選擇聽田靜老師的，整個過程是很干脆利索，重點清晰，聽課時注重理解，之后也需要記憶，跟著靜姐的每日長難句進(jìn)行練習(xí)，一直持續(xù)到考試?？记?，是個持續(xù)的過程，盡量不間斷每周保持五天。 在真題上，開始了06-10年的英一閱讀真題手譯，好像手譯是個很笨的方式，但好像挺適合我的，我容易注意力不集中，手譯可以克制我自己。 8-11月 詞匯上，學(xué)習(xí)手繪期間大多是用默默軟件背單詞，感覺不過腦，回來我選擇了王江濤的10天完成考研詞匯，對單詞再進(jìn)行了一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，集中10 天重點放在單詞上。 真題上，留下19-21年的真題給最后的模擬，從10年開始聽課做閱讀，做手譯，9月底完成一刷，在10月-11月進(jìn)行二刷閱讀，側(cè)重點會偏向作文，選擇了石老師的作文課，跟著寫，總結(jié)自己的模板記憶。11月中旬至月底每天自己找閱讀預(yù)測題目寫作文，找小程序批改。說到翻譯，其實在每日長難句的練習(xí)中已經(jīng)較為熟練，把翻譯當(dāng)長難句練習(xí)就可以了。新題型我聽得是劉琦老師的，我喜歡這種干脆利索抓重點的老師，比較注重效率。 12月份 開始用真題模擬 政治備考： 我大致是從9月開始，買了肖秀榮老師的《精講精練》開始跟著徐濤老師的課程聽課開始一刷，聽一章做一章《肖1000》，順序是馬原、毛中特、史綱、思修，著重點在馬原，以及毛中特的特，史綱跟著老師把筆記雜的知識串聯(lián)，思修可以不聽自己看看做題，我先用電子版刷一刷錯的一塌糊涂，10月底完成。11月份用紙質(zhì)版的把自己不熟悉的章節(jié)再刷一次，11月中旬肖8出來只刷選擇題，先用電子版一刷二刷、再用紙質(zhì)版三刷達(dá)到幾乎滿分。同時利用微信的刷題小程序，在早上吃飯前刷一些老師的模擬卷結(jié)合小冊子，我用的是腿姐的背誦手冊，重要是量，量大了有題感正確率就高了，一直持續(xù)到考試前，可以把用小程序當(dāng)成一種放松的方式，累的時候刷一刷。 12月份，可以看看腿姐的沖刺課，腿姐會把時事類的熱點結(jié)合歸類大題，重點記憶一些熱點時事類的答題方法，拿到肖四的時候，刷選擇跟肖8一樣，著重背誦大題，把大題分成10天，按照艾賓浩斯曲線背誦，按邏輯記答題要點，確保自己在考試前背完。 在這個過程中，感覺自己要做到耳聽八方、眼觀四路，不像高考，從學(xué)習(xí)到考試都有老師家長為我們護(hù)航，，從選擇適合自己的學(xué)校到備，要自己操心報名時間節(jié)點、網(wǎng)上確認(rèn)，是不是看看官網(wǎng)有沒有新消息，自己看考點，下載準(zhǔn)考證，去考試所有的事情都得自己去做。要學(xué)會調(diào)節(jié)自己，累了就適當(dāng)放松，可以每周給自己放一天假，早上多睡會，合理規(guī)劃安排自己有限的學(xué)習(xí)時間，尋求效率最大化，有好的心情才可以好好學(xué)習(xí)，保持初心，不驕不躁，不卑不亢。
我有親身備考天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計（專碩）研究生的考研經(jīng)驗和考研經(jīng)歷，考研期間搜集了比較全面的天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計（專碩）專業(yè)研究生招生的信息，愿與各位準(zhǔn)備報考天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計（專碩）專業(yè)的考研人分享。