廈門(mén)大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院研究生招生
專(zhuān)業(yè)課資料
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廈門(mén)大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)方案
轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué) 學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)方案學(xué)院 | 公共衛(wèi)生學(xué)院 | 培養(yǎng)類(lèi)別 | 碩士 | ||||||||
一級(jí)學(xué)科名稱(chēng) | 轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)(交叉學(xué)科) | 學(xué)科代碼 | 99J6 | ||||||||
適用年級(jí) | 從 2019 級(jí)開(kāi)始適用 | 修訂時(shí)間 | 2019 年 8 月 | ||||||||
覆蓋二級(jí)學(xué)科 | 0710J6轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué);0804J6 轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué);1004J6轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué) | ||||||||||
學(xué)制 | 碩士: 3 年; | ||||||||||
學(xué)分 | 碩士:總學(xué)分≥ 22 學(xué)分,其中課程學(xué)分≥ 16 學(xué)分,其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)≥ 4 學(xué)分 | ||||||||||
培養(yǎng)目標(biāo) | 熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛(ài)人民、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨;遵守國(guó)家法律、法規(guī),具備良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。恪守學(xué)術(shù)道德、崇尚學(xué)術(shù)誠(chéng)信,又具備吃苦耐勞、勇于探索、善于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和學(xué)習(xí)作風(fēng);系統(tǒng)掌握轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)和相關(guān)交叉學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;深入掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)的前沿理論知識(shí)、實(shí)驗(yàn)技能、實(shí)驗(yàn)手段和實(shí)驗(yàn)方法。具備獨(dú)立從事科學(xué)研究所必需的能力。為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)具備寬廣理論基礎(chǔ)和扎實(shí)技能、德才兼?zhèn)涞囊涣鬓D(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)人才。 | ||||||||||
科研能力及素質(zhì)等要求 | 能熟練閱讀、善于剖析和總結(jié)本學(xué)科及其相關(guān)領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)資料,并掌握撰寫(xiě)、命題和綜述某個(gè)研究方向的研究進(jìn)展能力。熟悉和掌握常用的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析方法、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查手段和實(shí)驗(yàn)技能,掌握或了解與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的1-3項(xiàng)最前沿的新技術(shù)與方法。了解本人所從事的研究領(lǐng)域及相關(guān)研究技術(shù)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài),以一絲不茍的精神投入到學(xué)位論文的研究工作中,并以勇于探索、善于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和學(xué)習(xí)作風(fēng),全力以赴完成好學(xué)位論文的工作。具備從事轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)科研工作的基本能力,在較短時(shí)間內(nèi)能適應(yīng)交叉學(xué)科和研究領(lǐng)域中的新知識(shí)、新技能能力,并善于利用這些技術(shù)和知識(shí)為完成學(xué)位論文創(chuàng)造可行性條件,其研究成果能為今后學(xué)科發(fā)展起到積極推動(dòng)作用。 | ||||||||||
課程設(shè)置 | |||||||||||
課程類(lèi)別 | 課程編號(hào) | 課程中文名稱(chēng) |
學(xué) 分 |
開(kāi)課 學(xué)期 |
碩士 | 備注 | |||||
公共課: 碩士5學(xué)分 |
000010201 | 第一外國(guó)語(yǔ) | 2 | 秋/春 | 必選 | ||||||
000010102 | 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 | 2 | 秋/春 | 必選 | |||||||
000010104 | 自然辯證法 | 1 | 秋 | 必選 | |||||||
必修課程: 碩士≥ 6 學(xué)分 |
350020001 | 轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)選論 | 3 | 秋 | 任選 | ||||||
350010005 | 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué) | 2 | 秋 | 任選 | |||||||
現(xiàn)代公共衛(wèi)生研究實(shí)例 | 2 | 短學(xué)期 | 任選 | ||||||||
350010006 | 科學(xué)寫(xiě)作 | 1 | 短學(xué)期 | 必選 | |||||||
選修課程≥ 5學(xué)分 |
350020004 | 生物制品學(xué) | 3 | 秋 | 任選 | ||||||
350030001 | 分子影像學(xué)基礎(chǔ) | 2 | 秋 | 任選 | |||||||
350020005 | SAS統(tǒng)計(jì)分析應(yīng)用 | 2 | 春 | 任選 | |||||||
350020012 | 體外診斷儀器 | 2 | 秋 | 任選 | |||||||
350030003 | 結(jié)構(gòu)生物學(xué) | 2 | 短學(xué)期 | 任選 | |||||||
150012001 | 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué) | 2 | 短學(xué)期 | 任選 | 醫(yī)學(xué)院 | ||||||
150021002 | 高級(jí)免疫學(xué) | 2 | 秋 | 任選 | 醫(yī)學(xué)院 | ||||||
150011202 | 臨床流行病學(xué) | 2 | 秋 | 任選 | 醫(yī)學(xué)院 | ||||||
150024008 | 影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)進(jìn)展 | 3 | 秋 | 任選 | 醫(yī)學(xué)院 | ||||||
110010001 | 分子細(xì)胞生物學(xué) | 2 | 秋 | 任選 | 生科院 | ||||||
110020014 | 分子細(xì)胞生物學(xué)技術(shù) | 2 | 秋 | 任選 | 生科院 | ||||||
110030010 | 分子病毒與診斷學(xué) | 2 | 春 | 任選 | 生科院 | ||||||
320030122 | 納米材料制備和表征 | 2 | 秋 | 任選 | 材料學(xué)院 | ||||||
360020004 | 高等藥劑學(xué) | 3 | 秋 | 任選 | 藥學(xué)院 | ||||||
130120005 | 高級(jí)人工智能 | 3 | 秋 | 任選 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)系 | ||||||
420230023 | 微弱信號(hào)檢測(cè) | 2 | 秋 | 任選 | 機(jī)電工程系 | ||||||
090230030 | 生物醫(yī)學(xué)測(cè)量與儀器 | 2 | 秋 | 任選 | 機(jī)電工程系 | ||||||
420230032 | 測(cè)試信號(hào)分析與處理 | 2 | 秋 | 任選 | 機(jī)電工程系 | ||||||
課程學(xué)習(xí)其他要求 | |||||||||||
其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)及要求 | |||||||||||
其他培養(yǎng)環(huán)節(jié) | 是否必修 | 學(xué)分 | 內(nèi)容或要求 | 考核時(shí)間及方式 | |||||||
學(xué)科實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ) | 否 | 3 | 在入學(xué)第一學(xué)期一邊學(xué)習(xí)研究生課程,一邊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)輪轉(zhuǎn)。學(xué)生自由輪轉(zhuǎn)選擇進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。每名研究生選擇實(shí)驗(yàn)室個(gè)數(shù)至少3個(gè)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室工作時(shí)間至少為1個(gè)半月,一學(xué)期內(nèi)結(jié)束。 | 在每個(gè)實(shí)驗(yàn)室輪轉(zhuǎn)完成后,經(jīng)該實(shí)驗(yàn)室導(dǎo)師考核,獲得“合格”或“不合格”成績(jī)。研究生取得三輪輪轉(zhuǎn)“合格”的成績(jī),可以計(jì)3學(xué)分。 | |||||||
學(xué)術(shù)講座 | 是 | 2 | 研究生應(yīng)至少參加40場(chǎng)課外學(xué)術(shù)講座。 | 研究生每次聽(tīng)完學(xué)術(shù)講座后須寫(xiě)出小結(jié),經(jīng)導(dǎo)師簽字后交學(xué)院登記成績(jī)。學(xué)院記錄和學(xué)生記錄相結(jié)合,畢業(yè)論文送審前學(xué)院考核,考核合格者計(jì)2學(xué)分。 | |||||||
中期考核 | 是 | 1 | 中期考核是由學(xué)院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)考核小組對(duì)研究生的課程學(xué)習(xí)情況、畢業(yè)論文的準(zhǔn)備(開(kāi)題報(bào)告)和進(jìn)展情況(第二年實(shí)驗(yàn)研究)以及對(duì)本學(xué)科國(guó)內(nèi)外最新研究動(dòng)態(tài)的了解掌握情況等,進(jìn)行綜合檢查和考核。對(duì)考核不合格或完成學(xué)業(yè)確有困難者,勸其退學(xué)或作肄業(yè)處理。 |
碩士研究生第二學(xué)年6月份(或第三學(xué)年9月份)。 計(jì)入1學(xué)分。 |
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開(kāi)題報(bào)告 | 是 | 0 | 開(kāi)題報(bào)告指研究生以書(shū)面或口頭報(bào)告的方式匯報(bào)當(dāng)前所選課題概況,以判斷該選題是否可以繼續(xù)開(kāi)展的階段性考核環(huán)節(jié)。開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容一般包括選題的目的意義、國(guó)內(nèi)外研究概況、研究?jī)?nèi)容、研究方法、預(yù)期成果、進(jìn)度安排和可能存在的問(wèn)題等。 | 開(kāi)題報(bào)告應(yīng)在所屬學(xué)科范圍內(nèi)公開(kāi)進(jìn)行,并由以研究生導(dǎo)師及導(dǎo)師組成員為主體組成的考核小組(不少于3人)評(píng)審。在論文研究工作過(guò)程中論文課題有重大變動(dòng)的,應(yīng)當(dāng)重新進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告。 | |||||||
文獻(xiàn)綜述與科研報(bào)告 | 是 | 0 | 文獻(xiàn)綜述與科研報(bào)告是指研究生以書(shū)面或口頭報(bào)告的方式匯報(bào)文獻(xiàn)積累或研究進(jìn)展情況??己丝刹扇∥墨I(xiàn)綜述、論文工作中期檢查、年度進(jìn)展匯報(bào)等多種形式進(jìn)行。 | 各課題組自行組織 | |||||||
教學(xué)社會(huì)實(shí)踐 | 是 | 1 | 社會(huì)實(shí)踐是指研究生結(jié)合研究開(kāi)展的社會(huì)調(diào)查、田野調(diào)查、掛職鍛煉、企業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐、科技文化服務(wù)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、學(xué)業(yè)競(jìng)賽、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等活動(dòng)。在學(xué)期間應(yīng)開(kāi)展不少于3周的社會(huì)實(shí)踐。教學(xué)實(shí)踐是指根據(jù)學(xué)院課程教學(xué)安排,研究生須參加理論課或?qū)嶒?yàn)課教學(xué)助理等教學(xué)實(shí)踐。 | 由負(fù)責(zé)實(shí)踐課的指導(dǎo)老師根據(jù)該生的能力和表現(xiàn)評(píng)定成績(jī)。 | |||||||
校外學(xué)習(xí)、交流經(jīng)歷 | 否 | 1 | 碩士研究生根據(jù)研究工作需要,可由導(dǎo)師派出到國(guó)內(nèi)外著名高?;蛘呖蒲性核涣鲗W(xué)習(xí),或者參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議,或參加公派出國(guó)交流學(xué)習(xí)。 |
碩士研究生在學(xué)期間 計(jì)入1學(xué)分。 |
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科研訓(xùn)練 | 科研訓(xùn)練是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),是研究生提高獲取知識(shí)、學(xué)術(shù)鑒別、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、學(xué)術(shù)交流等基本學(xué)術(shù)能力的重要途徑。各學(xué)科應(yīng)在培養(yǎng)方案中明確對(duì)研究生開(kāi)展科研訓(xùn)練的具體形式和要求。科研訓(xùn)練的形式可包括參與導(dǎo)師課題、導(dǎo)師指導(dǎo)下的獨(dú)立研究等。 | ||||||||||
學(xué)位論文 |
碩士研究生(含在我院攻讀碩士學(xué)位的外國(guó)來(lái)華留學(xué)生)自入學(xué)起,在獲得碩士學(xué)位前,必須以第一作者在核心期刊、SCI、EI、SSCI或ISTP收錄的刊物上發(fā)表1篇與其學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文(全文),其中,被EI收錄的學(xué)術(shù)論文應(yīng)是期刊論文;以第二作者發(fā)表SCI刊物2篇也可。在上述各類(lèi)型刊物所發(fā)表學(xué)術(shù)論文研究生主導(dǎo)師為第一作者的,研究生為第二作者視同第一作者。 1.關(guān)于共同第一作者的認(rèn)可:如所發(fā)表的論文是在JCR一區(qū)的刊物上,則對(duì)共同第一作者中排序在前三位的予以認(rèn)可;如所發(fā)表的論文是在JCR二區(qū)則對(duì)共同第一作者中排序在前二位的予以認(rèn)可;如所發(fā)表的論文是在JCR三區(qū)、四區(qū)的刊物上,則對(duì)學(xué)生共同第一作者中排序在第一位的學(xué)生予以認(rèn)可。 碩士研究生(含在我院攻讀碩士學(xué)位的外國(guó)來(lái)華留學(xué)生)在通過(guò)學(xué)位論文答辯后的四年內(nèi)(自答辯完后第二日起計(jì)算)達(dá)到申請(qǐng)學(xué)位發(fā)表學(xué)術(shù)論文標(biāo)準(zhǔn)的,可向?qū)W院提出授予碩士學(xué)位的申請(qǐng),逾期視為自動(dòng)放棄申請(qǐng)學(xué)位,學(xué)院亦不接受逾期的申請(qǐng)。 2.在上述各類(lèi)型刊物所發(fā)表學(xué)術(shù)論文的第一署名單位必須是“廈門(mén)大學(xué)”。所有學(xué)術(shù)論文必須是已正式發(fā)表或有正式錄用證明,沒(méi)有正式錄用證明的學(xué)術(shù)論文不能作為申請(qǐng)學(xué)位的材料。 對(duì)SSCI期刊的界定:IF≥3相當(dāng)于JCR一區(qū);3>IF≥1.5相當(dāng)于JCR二區(qū);1.5>IF≥1相當(dāng)于JCR三區(qū);1>IF相當(dāng)于JCR四區(qū); 3.已完成培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,考試考核成績(jī)合格,取得規(guī)定的學(xué)分,并通過(guò)學(xué)位論文答辯的研究生,可以按時(shí)畢業(yè),并取得畢業(yè)證書(shū)。但未達(dá)到以上申請(qǐng)學(xué)位發(fā)表學(xué)術(shù)論文要求者暫不授予學(xué)位。 4.在職人員以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位發(fā)表學(xué)術(shù)論文的要求按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 關(guān)于核心刊物的認(rèn)定:核心刊物的認(rèn)定以最新北大版和廈大版《中文核心學(xué)術(shù)刊物目錄》為準(zhǔn),舊版在新版公布后的一年內(nèi)仍有效。關(guān)于JCR期刊分區(qū)的認(rèn)定:SCI刊物的JCR分區(qū)以研究生入學(xué)時(shí)最新公布的JCR期刊分區(qū)為準(zhǔn). |
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審核意見(jiàn) | |||||||||||
學(xué)院(或系所)意見(jiàn)(加蓋公章) |
院長(zhǎng)(簽名): 年 月 日 |
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一級(jí)學(xué)科培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì)意見(jiàn) |
一級(jí)學(xué)科培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì)主席(簽名): 年 月 日 |
廈門(mén)大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的介紹
主要研究方向
序號(hào) 號(hào) |
研究方向 | 主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義 | 研究生導(dǎo)師(博導(dǎo)注明) |
1 | 01實(shí)驗(yàn)流行病學(xué) | 實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué):包括臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)和衛(wèi)生檢疫,在注重實(shí)際應(yīng)用的同時(shí),更加側(cè)重自然科學(xué)研究與探索能力的培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)擬整合和充分利用我校各個(gè)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)技術(shù)方向的科研教學(xué)師資力量,同時(shí)從群體宏觀(guān)和個(gè)體微觀(guān)的角度發(fā)展醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的物理、化學(xué)和生物學(xué)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)技術(shù),在培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力的同時(shí),側(cè)重于自然科學(xué)研究與探索能力、產(chǎn)業(yè)化能力的培養(yǎng)。主要研究方向包括生化/理化檢驗(yàn)、免疫檢驗(yàn)、核酸/分子遺傳學(xué)檢驗(yàn)、血液細(xì)胞分析、分子影像檢驗(yàn)和微生物檢驗(yàn)等方向,涵蓋了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和衛(wèi)生檢驗(yàn)的主要發(fā)展方向。研究?jī)?nèi)容包括建立檢測(cè)有害因素、遺傳致病因素、病理狀態(tài)下人體生理生化指標(biāo)及組織細(xì)胞學(xué)改變的新實(shí)驗(yàn)技術(shù)方法和診斷設(shè)備,探索致病因素的作用機(jī)理,以及新型檢測(cè)靶標(biāo)的發(fā)現(xiàn)與臨床應(yīng)用研究。 |
*夏寧邵教授(博導(dǎo)) *張軍教授(博導(dǎo)) 史維國(guó)教授 牛建軍教授 趙西林教授 杜海蓮副教授 葛勝祥副教授 王岱副教授 程通助理教授 鄭子崢助理教授 俞海助理教授 |
2 | 02傳染病流行病學(xué) | 傳染病流行病學(xué):研究重要傳染病的流行病學(xué)特征及規(guī)律,研究及評(píng)價(jià)適宜的診斷、預(yù)防和治療技術(shù)和方法,研究重要病原體的病原學(xué)特征和致病機(jī)制。主要特色為實(shí)驗(yàn)室研究與現(xiàn)場(chǎng)研究的緊密結(jié)合。 |
*張軍教授(博導(dǎo)) 吳婷副教授 陳毅歆助理教授 袁權(quán)助理教授 |
3 | 03生物制品 | 生物制品學(xué)方向是一門(mén)研究一系列影響人類(lèi)健康的產(chǎn)品的學(xué)科,這些產(chǎn)品包括血液制品、疫苗、生物技術(shù)藥物尤其是治療性單抗、免疫調(diào)節(jié)劑和診斷試劑。 |
*趙勤儉教授(博導(dǎo)) *李少偉教授(博導(dǎo)) 羅文新副教授 顧穎助理教授 |
4 | 04環(huán)境流行病學(xué) | 環(huán)境流行病學(xué),是環(huán)境醫(yī)學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科。應(yīng)用流行病學(xué)的理論和方法,研究環(huán)境中自然因素和污染因素危害人群健康的流行研究規(guī)律,尤其是研究環(huán)境因素和人體健康之間的相關(guān)關(guān)系和因果關(guān)系,即闡明暴露-效應(yīng)關(guān)系,又稱(chēng)接觸-效應(yīng)關(guān)系,以便為制定環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和采取預(yù)防措施提供依據(jù)。本研究方向,重點(diǎn)關(guān)注重金屬和持久性有機(jī)污染物的外暴露、人體內(nèi)暴露與人群健康效應(yīng)的關(guān)系,為防制重點(diǎn)污染物對(duì)人群健康的不良影響提供科學(xué)依據(jù)。 |
范春教授 牛建軍教授 趙本華副教授 趙苒助理教授 蘇艷華助理教授 |
5 | 05慢性病流行病學(xué) | 慢性病流行病學(xué):建立隊(duì)列研究血清庫(kù),開(kāi)展慢性病的分布特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)研究;慢性病的病因及危險(xiǎn)因素研究及慢性病應(yīng)對(duì)的策略與措施研究等。結(jié)合慢性病前沿問(wèn)題,在實(shí)用性研究基礎(chǔ)上,將相關(guān)學(xué)科的理論與技術(shù)與其本學(xué)科有機(jī)的結(jié)合,探索新的研究方法,以解決當(dāng)前慢性病研究的關(guān)鍵問(wèn)題。 |
柯遐義教授 趙本華副教授 |
6 | 06統(tǒng)計(jì)方法及其在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用 | 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法及其在生物醫(yī)學(xué)研究中的應(yīng)用:重點(diǎn)開(kāi)展分子生物學(xué)、生物制劑、重要疾病(流行病、傳染病、慢性?。┮?guī)律與探索、數(shù)量遺傳學(xué)、生物信息學(xué)等研究中的統(tǒng)計(jì)方法與應(yīng)用,充分挖掘和分析信息,建立疾病動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè)模型,將生物學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)有機(jī)結(jié)合,從而促進(jìn)現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展。 |
*方亞教授(博導(dǎo)) 俞海助理教授 韓耀風(fēng)助理教授 周鼒助理教授 |
7 | 07轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué) |
轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué):主要研究?jī)?nèi)容為分子影像探針的設(shè)計(jì)、制備、體內(nèi)外評(píng)價(jià)以及轉(zhuǎn)化研究。包括核素標(biāo)記探針、光學(xué)/光聲探針、磁共振探針等。研發(fā)高溫超導(dǎo)磁共振成像線(xiàn)圈、成像系列設(shè)計(jì)、圖像處理及數(shù)據(jù)分析。光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、光纖應(yīng)用技術(shù)、光電儀器與系統(tǒng)、智能化傳感器、信號(hào)檢測(cè)及重建成像處理等研究。納米生物材料的生物成像、藥物傳輸和治療研究;納米材料的生物學(xué)效應(yīng)與生物安全性評(píng)價(jià)研究;納米醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)化研究;納米微型檢測(cè)系統(tǒng)研發(fā)。 分子影像轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究主要特色為多學(xué)科交叉,融合分子生物學(xué)、化學(xué)、材料學(xué)、納米醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程等學(xué)科,通過(guò)生物靶標(biāo)篩選、構(gòu)建分子影像探針,建立實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)、在體無(wú)創(chuàng)、靈敏特異、直觀(guān)定量的成像方法,解決重大疾病的發(fā)生發(fā)展機(jī)制和精準(zhǔn)診療等關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題。分子影像轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)重要意義在于通過(guò)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究,分子影像探針開(kāi)發(fā),為腫瘤等重大疾病的早期診斷、精準(zhǔn)治療及療效實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)提供新方法及新技術(shù)。 |
陳小元教授 *張現(xiàn)忠教授(博導(dǎo)) 劉剛副教授 朱雷副教授 林胤藏助理教授 |
注:博導(dǎo)請(qǐng)用*標(biāo)注。
廈門(mén)大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的師資力量
學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任教師48名,其中教授20名、副教授19名,具有博士學(xué)位的占90%,海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃入選者2名、“萬(wàn)人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2名、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者2名、國(guó)家百千萬(wàn)人才工程入選者1名、科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1名、國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者2名、“萬(wàn)人計(jì)劃”青年拔尖人才1名、教育部新(跨)世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃4名、福建省“百人計(jì)劃”學(xué)者3名、福建省特支人才“雙百計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才3名、“閩江學(xué)者”特聘教授1名、福建省杰出青年科學(xué)基金獲得者5名,科技部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)各1個(gè)。學(xué)院現(xiàn)有講座教授5名,兼職/客座教授20名。廈門(mén)大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的聯(lián)系方式
廈門(mén)大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的聯(lián)系方式福建省廈門(mén)市翔安區(qū)翔安南路4221-117號(hào)
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廈門(mén)大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的介紹
廈門(mén)大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院正式成立于2011年5月20日,是以國(guó)家傳染病診斷試劑與疫苗工程技術(shù)研究中心和醫(yī)學(xué)院原預(yù)防醫(yī)學(xué)系為基礎(chǔ)組建的。學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任教師48名,其中教授20名、副教授19名,具有博士學(xué)位的占90%,海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃入選者2名、“萬(wàn)人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2名、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者2名、國(guó)家百千萬(wàn)人才工程入選者1名、科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1名、國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者2名、“萬(wàn)人計(jì)劃”青年拔尖人才1名、教育部新(跨)世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃4名、福建省“百人計(jì)劃”學(xué)者3名、福建省特支人才“雙百計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才3名、“閩江學(xué)者”特聘教授1名、福建省杰出青年科學(xué)基金獲得者5名,科技部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)各1個(gè)。學(xué)院現(xiàn)有講座教授5名,兼職/客座教授20名。
學(xué)院堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)學(xué)科與實(shí)驗(yàn)學(xué)科相結(jié)合、相促進(jìn)的特色發(fā)展模式隨著學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的不斷發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步增長(zhǎng)?,F(xiàn)有預(yù)防醫(yī)學(xué)系、實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)系、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、MPH教育中心等教學(xué)管理單位,福建省公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、研究生教育創(chuàng)新基地等教學(xué)平臺(tái)?,F(xiàn)有公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)福建省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè),公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生碩士(MPH)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、生物制品學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)等碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),生物制品學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。目前全日制在讀學(xué)生近700人,其中本科生約400名,碩士生約200名,博士生約80名。
學(xué)院堅(jiān)持課題組的運(yùn)行模式,并且依托課題組形成了若干個(gè)學(xué)科發(fā)展方向和科技平臺(tái),現(xiàn)有分子疫苗學(xué)和分子診斷學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家傳染病診斷試劑與疫苗工程技術(shù)研究中心、醫(yī)用生物制品省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省分子影像診療工程技術(shù)研究中心、福建省高校衛(wèi)生技術(shù)評(píng)估重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等科技平臺(tái)。承擔(dān)國(guó)家基金重點(diǎn)項(xiàng)目、863計(jì)劃、973計(jì)劃、傳染病科技重大專(zhuān)項(xiàng)、新藥創(chuàng)制科技重大專(zhuān)項(xiàng)、重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃等國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目130余項(xiàng),到位經(jīng)費(fèi)達(dá)5億元。以第一署名單位或通訊作者單位在國(guó)際頂尖醫(yī)學(xué)期刊New England Journal of Medicine、Lancet及Nature子刊、Science子刊、PNAS等刊物發(fā)表SCI論文500余篇,其中入選ESI高被引論文40篇。完成轉(zhuǎn)化的成果獲國(guó)家一類(lèi)新藥證書(shū)1項(xiàng)、申報(bào)新藥上市1項(xiàng)、國(guó)家一類(lèi)新藥臨床批件4項(xiàng)、醫(yī)療器械注冊(cè)證書(shū)108項(xiàng)(歐盟CE認(rèn)證12項(xiàng)、世界衛(wèi)生組織PQ認(rèn)證2項(xiàng)),獲發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)121項(xiàng)(美國(guó)22項(xiàng)、歐洲13項(xiàng)、日本8項(xiàng))。獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)、中國(guó)專(zhuān)利金獎(jiǎng)、福建省科學(xué)技術(shù)重大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、求是杰出科技成就集體獎(jiǎng)、福建省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)等重要獎(jiǎng)項(xiàng)。
學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)放和國(guó)際化辦學(xué)理念,是科技部國(guó)際科技合作基地、國(guó)家級(jí)對(duì)臺(tái)科技合作與交流基地。目前,學(xué)院與世界衛(wèi)生組織總部,美國(guó)、英國(guó)、新加坡、日本、香港、臺(tái)灣等境外知名高校和科研院所,以及默沙東、賽諾菲巴斯德、葛蘭素史克等著名醫(yī)藥公司,在人才培養(yǎng)、師資交流、科學(xué)研究等方面建立了良好合作關(guān)系。
展望美好未來(lái),學(xué)院將立足于高起點(diǎn)和國(guó)際化視野,以人才培養(yǎng)和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為支撐點(diǎn),以國(guó)家和海西重大戰(zhàn)略需求為目標(biāo),瞄準(zhǔn)世界公共衛(wèi)生科技創(chuàng)新前沿,發(fā)揮既有優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持特色發(fā)展,努力在重大疾病診斷與預(yù)防、創(chuàng)新疫苗研發(fā)、分子影像暨轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究、公共衛(wèi)生政策與管理、衛(wèi)生毒理、感染性疾病研究、慢病及腫瘤流行病、環(huán)境與公眾健康保障、老年人口健康促進(jìn)策略等方面,積極探索一條具有廈大特色的發(fā)展之路,努力建設(shè)國(guó)內(nèi)有特色、國(guó)際有影響的高水平研究型公共衛(wèi)生學(xué)院。
廈門(mén)大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院介紹
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以下資料由廈門(mén)大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院研究生招生研究生團(tuán)隊(duì)整理提供,其團(tuán)隊(duì)成員覆蓋各個(gè)院系,專(zhuān)門(mén)搜集本校的考研真題和高分筆記、題庫(kù)等資料。
專(zhuān)業(yè)課資料作為考研核心資料,部分專(zhuān)業(yè)重題概率極高,必須吃透,反復(fù)復(fù)習(xí)。如有需要高分研究生學(xué)長(zhǎng)一對(duì)一輔導(dǎo)的,也可聯(lián)系我們安排。
考研派網(wǎng)站,為大家提供安全的交易平臺(tái),資料有任何問(wèn)題,均可向我們投訴,我們會(huì)督促考研派研究生團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題,保障同學(xué)們的權(quán)益。
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