產(chǎn)品設(shè)計(jì)

發(fā)布日期：2020-04-22    點(diǎn)擊：1563

本專業(yè)培養(yǎng)具有“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力”、“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展，具有扎實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識及產(chǎn)品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、教學(xué)科研單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點(diǎn)的設(shè)計(jì)、管理或教學(xué)工作，也能從事與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)或展示設(shè)計(jì)工作的應(yīng)用型研究性人才。“山西省汽車工業(yè)協(xié)會設(shè)計(jì)委員會”、“山西省工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會教學(xué)指導(dǎo)委員會”均設(shè)在我院，同時(shí)還設(shè)有“工業(yè)設(shè)計(jì)研究所”等科研機(jī)構(gòu)。

 

 

 

 

主要課程：產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、材料與工藝學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)史、表現(xiàn)技法、工程制圖、模型制作、中外工藝美術(shù)史、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、形態(tài)塑造基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成。產(chǎn)品設(shè)計(jì)及相關(guān)軟件等。

 

環(huán)境設(shè)計(jì)

 

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本專業(yè)主要授課內(nèi)容以建筑及室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)為主體并結(jié)合學(xué)校學(xué)科齊全的優(yōu)勢，培養(yǎng)適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，能在高等藝術(shù)學(xué)校從事環(huán)境設(shè)計(jì)或教學(xué)、研究工作，在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)，并具備項(xiàng)目策劃與經(jīng)營管理、教學(xué)與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型和研究型人才。

 

 

 

主要課程：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、中外建筑史、建筑設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)外設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法、人體工程學(xué)、制圖、建筑模型制作與工藝、建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)軟件、建筑及裝飾構(gòu)造、構(gòu)成（平面、色彩、立體構(gòu)成）等相關(guān)課程。

 

繪畫

 

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本專業(yè)主要培養(yǎng)既具備基礎(chǔ)理論知識與較強(qiáng)的繪畫造型能力，又具有一定的繪畫創(chuàng)作與研究能力，并注重社會發(fā)展對藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的需求。能夠從事大中專院校教學(xué)、科研、事業(yè)單位和藝術(shù)設(shè)計(jì)公司的相關(guān)工作。有一定繪畫創(chuàng)作與研究水平的高素質(zhì)的綜合性藝術(shù)人才。學(xué)生通過系統(tǒng)的理論和專業(yè)學(xué)習(xí)。使學(xué)生既有扎實(shí)的繪畫基礎(chǔ)，又具有豐富的藝術(shù)修養(yǎng)與創(chuàng)作能力和科研能力。使學(xué)生主動適應(yīng)不斷發(fā)展的社會需求，在文化、教育專業(yè)研究等領(lǐng)域里都具備較強(qiáng)的競爭力。

 

該專業(yè)堅(jiān)持專業(yè)規(guī)范和專業(yè)發(fā)展的前瞻性，人才培養(yǎng)的實(shí)用性，專業(yè)教學(xué)方面，在寬口徑，厚基礎(chǔ)的人才培養(yǎng)中，“以理入道”，注重創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，建立多元的藝術(shù)格局，發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性，開展有效的教學(xué)與實(shí)踐活動，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)目標(biāo)。

 

 

 

主要課程有：中外美術(shù)史、素描、色彩、人體、透視與解剖、專業(yè)繪畫（人物、人體）、社會實(shí)踐、藝術(shù)考察、下鄉(xiāng)寫生、繪畫創(chuàng)作等。

 

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

 

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本專業(yè)通過學(xué)習(xí)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方面的基本理論和專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生具備現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念和技能，掌握相應(yīng)的設(shè)計(jì)思維、表達(dá)、溝通和管理能力，能從事視覺傳達(dá)相關(guān)的設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究和管理工作的應(yīng)用型創(chuàng)意人才。在培養(yǎng)過程中強(qiáng)化創(chuàng)新能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、實(shí)踐操作能力、手繪表達(dá)能力、語言文字表達(dá)能力的全面培養(yǎng)。專業(yè)特色以區(qū)域經(jīng)濟(jì)和區(qū)域文化為基礎(chǔ)展開教學(xué)，廣泛發(fā)掘地方優(yōu)秀傳統(tǒng)視覺文化元素，在實(shí)踐教學(xué)過程中，借助校企聯(lián)合設(shè)計(jì)項(xiàng)目、參加設(shè)計(jì)大賽等實(shí)踐內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意創(chuàng)新能力。本專業(yè)于2002年設(shè)立以來，依托于山西省平面設(shè)計(jì)學(xué)會、山西省包裝協(xié)會等社會團(tuán)體積極舉辦各種學(xué)術(shù)活動，曾多次舉辦和承辦“山西設(shè)計(jì)”、 “圖書館第三空間”等省級平面設(shè)計(jì)展覽和講座活動，在山西省設(shè)計(jì)領(lǐng)域有著一定的影響力。

 

 

 

主要課程：構(gòu)成藝術(shù)、圖形創(chuàng)意、商業(yè)插圖、文字與版式設(shè)計(jì)、廣告?zhèn)鞑W(xué)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)與印刷、企業(yè)形象（VI）設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作、展示設(shè)計(jì)、品牌規(guī)劃設(shè)計(jì)等。

 

工藝美術(shù)

 

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   本專業(yè)學(xué)生主要根據(jù)富有地方和民族特色、能反映中國傳統(tǒng)工藝美術(shù)主要門類的陶瓷、漆藝、染織、雕刻、金屬工藝等，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)方向的基本理論和工藝技能，了解材料性能及加工工藝等知識，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手操作及獨(dú)立設(shè)計(jì)制作的基本能力，為今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)與制作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 

   培養(yǎng)能在文化藝術(shù)部門、傳統(tǒng)工藝加工領(lǐng)域、設(shè)計(jì)公司、學(xué)校等企事業(yè)部門從事各種傳統(tǒng)與現(xiàn)代工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)制作以及相關(guān)教學(xué)與研究、設(shè)計(jì)管理工作等方面德、智、體、美全面發(fā)展的高級應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。

 

 

 

   主要課程：設(shè)計(jì)學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)、中外工藝美術(shù)史、設(shè)計(jì)學(xué)、構(gòu)成、陶瓷工藝、漆器工藝、染織工藝、雕刻藝術(shù)、皮革藝術(shù)、布藝等相關(guān)課程。

 

師資隊(duì)伍

發(fā)布日期：2020-04-22    點(diǎn)擊：116

職 稱

 名 單 

 

教 授

 王晉平*、張秀芝*、史宏蕾*、趙建中*

 

副教授

 曹治遠(yuǎn)、劉國芳*、張英明、盧春莉、

 

董婭娜、董毅芳、王小芹、王 峰、高祥冠

 

講 師

 呂長娟、王 炯、段堪煌、趙海亭、劉春燕、

 

杜立鵬、趙國珍、楊晶晶、曹春燕、王 靜、

 

馬 驥、史 愛、任春陽、閆 琰、王玉軒、

 

雷 忠、張亞潔、張慧朝、安  靜、王 鍵、

 

裴小亮、曹永林、高美云、李 瓊、劉沛軒、

 

李煥梅、趙 明、王春芳、白佩芳、張 濤、

 

陳啟新、張 靜、劉 芳、 

 

注

 標(biāo)*為碩士生導(dǎo)師

 

 

通訊地址：中國·山西省·太原市萬柏林區(qū)窊流路66號太原科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院       

  郵編：030024，單位電話：0351-6998016

藝術(shù)學(xué)院概況

發(fā)布日期：2019-04-02    點(diǎn)擊：3073

太原科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院于1996年開始招生，現(xiàn)有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、繪畫5個(gè)本科專業(yè)，設(shè)計(jì)學(xué)一級碩士點(diǎn)，在校學(xué)生近700人。

 

學(xué)院現(xiàn)有教職工55人，其中教授4人，副教授9人；博士4人，碩士46人，在讀博士1人。出版專著、編著15部，發(fā)表論文420余篇，科研課題80項(xiàng)，專利20余項(xiàng)，獲獎作品200余件幅。學(xué)院教師積極參加社會學(xué)術(shù)團(tuán)體，擔(dān)任“中國工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會”、“山西省平面設(shè)計(jì)學(xué)會”、“山西省美術(shù)家協(xié)會”、“山西省油畫學(xué)會”、“山西省水彩畫學(xué)會”等社會團(tuán)體的職務(wù)。

 

為加強(qiáng)學(xué)生動手能力，學(xué)院著重建立實(shí)習(xí)、采風(fēng)基地，以提高學(xué)生實(shí)踐能力，現(xiàn)已建立5個(gè)寫生基地和13個(gè)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)基地。并初步建成專業(yè)圖書資料室，共有繪畫、設(shè)計(jì)類圖書萬余冊，期刊30余種。

 

學(xué)院以培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐型設(shè)計(jì)人才為目標(biāo)，“課堂教學(xué)實(shí)踐化”為手段，注重學(xué)生設(shè)計(jì)理論水平和實(shí)際操作能力的協(xié)同發(fā)展，著重訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)造能力和培養(yǎng)社會適應(yīng)能力。以培養(yǎng)學(xué)生“散點(diǎn)布局、異線結(jié)合、多面轉(zhuǎn)換、立體發(fā)展”為辦學(xué)特色，使教學(xué)進(jìn)一步向?qū)捇A(chǔ)、淡化專業(yè)，注重技能培養(yǎng)全程化，強(qiáng)化知識綜合運(yùn)用的合理模式發(fā)展，使學(xué)生具備“思維通達(dá)、技精藝深、善于進(jìn)取、求真求美”的文化、專業(yè)素質(zhì)。幾年來，為社會培養(yǎng)一批綜合素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)的優(yōu)秀人才，畢業(yè)生受到用人單位的普遍好評。