蘇州科技大學電子與信息工程學院研究生招生

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蘇州科技大學電子與信息工程學院研究生招生專業(yè)

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蘇州科技大學電子與信息工程學院研究生招生
建筑電氣與智能化專業(yè)介紹
 
作者:時間:2019-07-04點擊數(shù):237
 
 
 
 
 
 
 
【建筑電氣與智能化】
 
專業(yè)性質:工科
 
本專業(yè)培養(yǎng)掌握電工電子技術、控制理論及技術、計算機技術、信息處理技術、通信技術、建筑及建筑設備、建筑智能環(huán)境學等較寬領域的基礎理論,掌握建筑供配電、照明工程、建筑設備自動化以及通信網(wǎng)絡工程等專業(yè)知識和技術,具備執(zhí)業(yè)注冊工程師基礎知識和基本能力的應用型高級專門人才。
 
主要課程:電路分析、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、建筑智能環(huán)境學、自動控制原理、程序設計基礎、微處理器及接口技術、建筑供配電、計算機網(wǎng)絡、建筑設備自動化、電氣控制及PLC、建筑物設施信息系統(tǒng)等。
 
學生畢業(yè)后可應聘建筑行業(yè)工程單位、政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、設計單位、施工企業(yè)、科研單位、學校等單位,從事工業(yè)與民用建筑電氣及智能化技術相關的工程設計、工程建設與管理、系統(tǒng)集成、信息處理等工作。
 
電氣工程及其自動化專業(yè)介紹
 
作者:時間:2019-07-04點擊數(shù):304
 
 
 
 
 
 
 
【電氣工程及其自動化】
 
專業(yè)性質:工科
 
本專業(yè)培養(yǎng)掌握電工電子技術、控制理論及技術、計算機技術、信息處理技術、通信技術,電氣及電氣化設備、電氣類自動化系統(tǒng)設計等較寬領域的基礎理論,掌握電機及拖動基礎、電力電子技術、微處理器與接口技術、電氣控制及PLC、工廠供電以及通信網(wǎng)絡工程等專業(yè)知識和技術,基礎扎實、知識面寬、綜合素質高、實踐能力強、有創(chuàng)新意識,具備產(chǎn)品設計、研發(fā)的工程師基礎知識和基本能力的應用型高級專門人才。
 
主要課程:程序設計基礎、電路分析、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、微處理器與接口技術、自動控制原理、自動控制系統(tǒng)、電力電子技術、檢測技術與過程控制、電機及拖動基礎、電氣控制及PLC等。
 
學生畢業(yè)后可應聘到電氣工程設計與制造行業(yè)、各類發(fā)電廠、電力系統(tǒng)供電部門、電力勘測設計研究單位、電力管理部門、政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、科研單位、學校等單位,從事科學研究、教學、技術開發(fā)、工程設計與施工及規(guī)劃管理等工作。
 
計算機科學與技術專業(yè)介紹
 
作者:時間:2019-07-04點擊數(shù):414
 
 
 
 
 
 
 
【計算機科學與技術】
 
專業(yè)性質:工科
 
本專業(yè)培養(yǎng)具有計算機、網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)、軟件工程相關的基礎知識,從事計算機相關應用領域的系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)測試、系統(tǒng)集成、系統(tǒng)管理及技術服務等的應用型高級專門人才。
 
主要課程:算法與程序設計基礎、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、軟件工程、面向對象技術、軟件建模與分析、軟件設計與體系結構、軟件項目管理、JAVA EE開發(fā)技術基礎、移動互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)等。
 
學生畢業(yè)后可應聘在政府、科研機構、學校、計算機軟件開發(fā)及其它企事業(yè)單位,從事計算機軟件產(chǎn)品設計與開發(fā)、軟件測試、信息系統(tǒng)的設計、系統(tǒng)集成與系統(tǒng)管理、技術培訓和技術管理等工作。
 
備注:本專業(yè)為學校重點專業(yè)、江蘇省卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè)和江蘇省地方院校計算機學院培養(yǎng)服務外包人才試點專業(yè)。該專業(yè)具有碩士點。
 
通信工程專業(yè)介紹
 
作者:時間:2019-07-04點擊數(shù):180
 
 
 
 
 
 
 
【通信工程】
 
專業(yè)性質:工科
 
本專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識,學習通信與電子系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎理論、組成原理和設計方法,接受通信工程實踐的基本訓練,具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡的研究設計、開發(fā)、調試、教學和工程應用能力的高級工程技術人才。
 
主要課程:電路分析、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信電子線路、通信原理、程序設計基礎、計算機網(wǎng)絡、微處理器與接口技術、電磁場與電磁波、信息論與編碼、現(xiàn)代交換技術、移動通信等。
 
學生畢業(yè)后可應聘到政府、科研機構、學校、企業(yè)等單位,可到電子信息、機電、通信、計算機等行業(yè)從事產(chǎn)品設計開發(fā)、生產(chǎn)工藝技術、工程安裝、銷售服務和生產(chǎn)組織管理等工作。
 
電子信息工程專業(yè)介紹
 
作者:時間:2019-07-04點擊數(shù):296
 
 
 
 
 
 
 
【電子信息工程】
 
專業(yè)性質:工科
 
本專業(yè)培養(yǎng)具備良好科學素養(yǎng)和扎實基礎科學理論并系統(tǒng)掌握電子電路理論與技術、信息處理與傳輸理論及方法,具有較強的自學能力、較強的動手實踐能力與一定的創(chuàng)新精神,具備工程設計、開發(fā)和應用的基本技能,能在電子信息行業(yè)從事設計制造、應用研究、運營、管理等方面工作的高級工程技術人才。
 
主要課程:電路分析、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信電子線路、通信原理、程序設計基礎、計算機網(wǎng)絡、微處理器與接口技術、嵌入式系統(tǒng)及應用、圖像處理技術、數(shù)字系統(tǒng)設計技術、集成電路原理及應用等。
 
學生畢業(yè)后可應聘政府、科研機構、學校、企業(yè)等單位,可到電子信息、機電、通信、計算機等行業(yè)從事產(chǎn)品設計開發(fā)、生產(chǎn)工藝技術、工程安裝、銷售服務和生產(chǎn)組織管理等工作。
 
備注:本專業(yè)為江蘇省重點專業(yè)、江蘇省卓越工程師計劃試點專業(yè)。
 
建筑與土木工程 領域( 建筑智能化技術 方向)全日制
工程碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
專業(yè)代碼: 085213
一、學科簡介
本學科(方向)于 2014 年獲批招生。多年來,本學科依托本校的土木、建
筑優(yōu)勢學科,為滿足智慧城市建設和建筑領域對新一代信息化技術的需求,通過
多學科交叉與融合,已形成了基于新一代信息技術的智慧節(jié)能、建筑設備系統(tǒng)運
行管理與智能控制、建筑物聯(lián)網(wǎng)技術等研究方向,形成了一個完整的人才培養(yǎng)體
系。本學科的實踐平臺有電子信息與智能化實驗中心、江蘇省蘇州太陽能和風能
發(fā)電設備檢測公共技術服務中心、江蘇省高等學校建筑智慧節(jié)能重點實驗室、中
央與地方共建校樓宇智能控制與節(jié)能測評實驗中心及校企合作聯(lián)盟。
建筑智能化技術是指為了建設智能建筑而所涉及的各種工程應用技術。其主
要的支撐技術是計算機技術、自動化技術、通信與網(wǎng)絡技術及系統(tǒng)集成技術。建
筑智能化技術通過對建筑智能功能的配備,強調高效率、低能耗、低污染,在真
正實現(xiàn)以人為本的前提下,實現(xiàn)節(jié)約能源、提升建筑使用功能、保護環(huán)境和可持
續(xù)發(fā)展的目標。該方向具有綜合性、交叉性和前沿性的特點,既涉及人居生活環(huán)
境的各個方面,又貫通了科學技術和社會實踐活動的各個領域。
建筑智能化技術是一個覆蓋面廣泛的工程領域,其核心涉及到計算機技術、
自動化技術、通信與網(wǎng)絡技術及系統(tǒng)集成技術。與此相對應的本專業(yè)方向的工程
碩士可適應的用人單位主要包括民用建筑設計單位、智能化系統(tǒng)公司、智能化產(chǎn)
品研發(fā)企業(yè)、智能化樓宇運行管理等部門。
二、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)基礎扎實、素質全面、專業(yè)知識寬廣、工程實踐能力強,適應地區(qū)經(jīng)濟
建設需要,具有較強創(chuàng)新能力的應用型復合式高層次工程技術和工程管理人才。
具體要求為: 1、基本素質。工程碩士學位獲得者應具有良好的道德品質,身心健康;掌
握建筑與土木工程領域堅實的基礎知識和寬廣的專業(yè)知識、具有較強的解決實際
問題的能力,能承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng);較熟練地掌握一
門外語;能適應我國社會主義經(jīng)濟建設的需要,適應科研和工程技術發(fā)展的需要,
具有創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,富有團隊協(xié)作精神,成為學科高層次應用
2
型專門人才。
2、基本知識。工程碩士學位獲得者不僅要掌握建筑與土木工程領域的基礎
知識,包括建筑和電氣的相關基礎知識;還要掌握本領域的專門知識,主要包括
智能建筑系統(tǒng)集成與管理、建筑節(jié)能技術、建筑設備自動化系統(tǒng)、智能建筑電氣
技術,云計算與大數(shù)據(jù)技術等;同時還應具備一定的人文知識和工具性知識,包
括自然辯證法,科學社會主義理論和管理科學,計算機和外語等。工程碩士學位
獲得者應具有獨立從事工程設計、工程實施、調試與運行、研究與開發(fā)、管理與
決策能力。
3、基本能力。工程碩士學位獲得者必須具備獲取知識能力、應用知識能力、
工程實踐能力、開拓創(chuàng)新能力、組織協(xié)調能力。
三、研究方向
建筑智能化技術學科方向主要研究建筑節(jié)能、建筑環(huán)境與建筑物健康監(jiān)測、
樓宇智能化技術、新能源在建筑中的應用技術以及產(chǎn)品研發(fā)等的科學和技術問
題。主要包含下述幾個方向: 1、綠色建筑節(jié)能技術。研究將太陽能、風能等技術應用于建筑中的技術與
智能化應用方法。研究提高建筑設備運行效率的方法、研究建筑物信息節(jié)能理論
及應用技術,并進行相關產(chǎn)品研發(fā)。 2、建筑物健康監(jiān)測技術。研究建筑物健康監(jiān)測及運行維護、智能監(jiān)測與控
制技術。即在建筑物的整個生命周期內,對建筑環(huán)境及建筑物的健康監(jiān)測、建筑
物的運行維護及系統(tǒng)優(yōu)化方法進行研究,并進行相關產(chǎn)品研發(fā)。 3、建筑智能化工程設計研究。與智能化的企業(yè)聯(lián)合,以企業(yè)亟待解決的技
術難題及復雜工程問題為研究對象,進行工程化培養(yǎng)。
四、學習年限
1、采用全日制學習方式,學制為 3 年。學習年限最長不超過 6 年(含休學
時間)。
2、少數(shù)提前完成培養(yǎng)計劃的優(yōu)秀研究生,經(jīng)學校批準可提前畢業(yè),但學習
年限不得少于 2 年。
五、培養(yǎng)方式
實行導師負責制和團隊指導相結合的方式。注重學科團隊建設,聘請企業(yè)導
3
師進團隊,校內外導師共同指導研究生。學生培養(yǎng)采用課程學習、實踐教學、必
修環(huán)節(jié)和學位論文相結合的方式,以實際應用為導向,以職業(yè)需求為目標,以綜
合素養(yǎng)和應用知識與能力的提高為核心。強調理論性和應用性課程的有機結合,
突出案例分析和實踐研究,注重培養(yǎng)學生研究實際問題的意識和能力。
六、學分要求
碩士研究生的課程學習采用學分制。研究生學習與研究課題有關的專業(yè)知
識,可由導師指定內容系統(tǒng)地學習一部分補修課程,并列入個人培養(yǎng)計劃,但不
計學分。
中期考核之前必須修完不少于 20 學分;在學位論文答辯之前必須修完不少
于 33 學分,同時滿足公共課、學科基礎課、專業(yè)基礎課、選修課和必修環(huán)節(jié)的
學分要求。
七、課程設置與要求
(一)課程設置
課程設置
類別 課程編號 課程名稱 學時 學分
開課學期 考核
方式 備注
1 2 3 學位課 公共課
10332004 基礎英語(一) 64 2 √ 考試
7 學分
10332005 基礎英語(二) 64 2 √ 考試
10332010 中國特色社會主義理論與實踐研究 32 2 √ 考試
10332015 自然辨證法概論 16 1 √ 考試
基礎
理論
08634017 數(shù)值分析與科學計算 48 3 √ 考試
08524001 智能控制 32 2 √ 考試 5 學分
專業(yè)
技術
08524002 智能建筑系統(tǒng)集成與管理(IBMS) 32 2 √ 考試
08524003 系統(tǒng)優(yōu)化與仿真 32 2 √ 考試 4 學分
實踐
教學
10332021 專業(yè)實踐 6 √ 考查
08524004 軟件開發(fā)新技術 32 2 √ 考查 10 學分
08524005 物聯(lián)網(wǎng)技術及應用 32 2 √ 考查 非學 選修
公共課:詳見校研究生公共選修課目錄 不少于 5
學分
4 位課 課 08524006 智能建筑技術 32 2 √ 考查
08524007 建筑節(jié)能技術 32 2 √ 考查
08524008 云計算與大數(shù)據(jù)技術 32 2 √ 考查
08524009 建筑能耗評估方法 32 2 √ 考查
08524010 新能源應用技術 32 2 √ 考查
08524011 數(shù)據(jù)處理與信息融合技術 32 2 √ 考查 補修課
08524012 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應用 32 2 √ 考查
08524013 系統(tǒng)辨識與模式識別 32 2 √ 考查
08524014 建筑設備自動化系統(tǒng) 32 2 √ 考查
必修
環(huán)節(jié)
10332022 學位論文開題報告 1 考查 第 3 學
期開始
10332012 學術活動 1 考查 1 學分
(二)課程要求
1、實踐教學(10 學分)
實踐教學是培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié),包括實踐課程和專業(yè)實踐兩部分,鼓勵研究
生到企業(yè)進行實踐,實踐可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式。研究生在學
期間,必須保證不少于半年的實踐教學,應屆本科畢業(yè)生的實踐教學時間原則上
不少于 1 年。專業(yè)實踐環(huán)節(jié)按照項目的方式組織實施,由校內外指導教師共同監(jiān)
督執(zhí)行,根據(jù)實施計劃、中期檢查、期終考核幾個環(huán)節(jié)的檢查情況綜合評定成績。
2、學術活動(1 學分)
至少參加 8 次以上相當規(guī)格的學術活動,完成一個評述報告并由指導教師評
定。
(三)教學安排
課程學習原則上在 1−1.5 年內完成。
八、學術成果要求
研究生在學位論文答辯前,其相關學術論文須達到如下要求:
以第一作者在省級以上學術刊物發(fā)表研究論文至少 1 篇,或以第二作者身份
在核心期刊上發(fā)表論文 1 篇,其第一作者為導師。
提前畢業(yè)的研究生要求以第一作者在核心期刊上發(fā)表研究論文至少 1 篇。
發(fā)表的學術論文須以蘇州科技學院為第一署名單位。研究論文級別的認定以
5
論文刊發(fā)當年的適用目錄為準。學生以第一作者發(fā)表學術論文時,《蘇州科技學
院學報》視同核心期刊;獲國家發(fā)明專利(排名前 2)視同以第一作者在普通期
刊上發(fā)表研究論文 1 篇/項。增刊、???、會議論文集論文(學院認定的權威學
術會議除外)不能作為申請學位的成果材料。
九、學位論文要求
1、學位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要組成部分,包括論文的選題、開題報
告、中期檢查、預答辯、評閱、答辯等環(huán)節(jié)。論文工作中的各環(huán)節(jié)須分別按照《蘇
州科技學院碩士學位論文選題與開題報告的規(guī)定(試行)》、《蘇州科技學院碩士
學位論文中期檢查的規(guī)定(試行)》、《蘇州科技學院碩士學位論文預答辯的規(guī)定
(試行)》和《蘇州科技學院碩士學位授予工作細則(試行)》等文件的相關規(guī)定
執(zhí)行。
2、論文選題應直接來源于生產(chǎn)實際或者具有明確的生產(chǎn)背景和應用價值,
應是應用研究型課題,可以是建筑智能化領域中完整的工程項目策劃、工程設計
研究或工程管理/項目管理研究及技術攻關研究專題,可以是建筑智能化領域中
新工藝、新設備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。論文選題應有一定的技術難度、
先進性和工作量,能體現(xiàn)作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程實際
問題的能力。
3、學位論文必須在導師指導下由研究生本人獨立完成。在論文題目確定后,
用于論文工作的時間不少于 1 年。學位論文應當符合體例規(guī)范,符合學位論文基
本要求,并做到理論和實際的結合,分析論述具有邏輯的自我完整性。學位論文
應具有一定的難度,體現(xiàn)技術先進性;論文內容充實,工作量飽滿;綜合運用基
礎知識理論、專業(yè)知識與科學方法;論文寫作要求概念清晰、結構合理、層次分
明、文理通順、版式規(guī)范,必須符合《蘇州科技學院碩士學位論文基本格式及相
關要求》。
4、學位論文答辯按照《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》和《蘇州
科技學院碩士學位授予工作細則》進行。
光學工程 專業(yè)學術型碩士研究生培養(yǎng)方案
一級學科名稱(代碼): 光學工程(0803)
二級學科名稱(代碼): 
一、學科簡介
本學科(方向)于 2011 年獲批碩士點,實驗室條件有電子信息
實驗中心、江蘇省蘇州太陽能和風能發(fā)電設備檢測公共技術服務中
心,擁有一批安捷倫和泰克的光電信息設備。本學科方向緊密聯(lián)合蘇
州優(yōu)勢的光電信息高新技術企業(yè),著力解決高速大容量光纖通信新技
術、光纖建筑環(huán)境傳感陣列、高速圖像數(shù)據(jù)光纖傳輸、存儲與顯示等
難點技術。主要特色與優(yōu)勢體現(xiàn)在:光纖光電子方面,緊盯學科前沿,
瞄準下一代光通信器件與技術開展研究,同時緊密結合蘇州的光電通
信產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟,開展前瞻性的研究,為研究生培養(yǎng)與就業(yè)奠定產(chǎn)業(yè)轉型
升級的基礎;光電圖像傳感方面,瞄準快速、智能化圖像數(shù)據(jù)處理,
應用于機器視覺檢測等技術研究;光電測控與系統(tǒng)集成方面,充分利
用光電傳感器及其陣列化與網(wǎng)絡化,構建測控系統(tǒng),在建筑結構測量、
工業(yè)生產(chǎn)線控制等方面取得了一批成果。
本學科方向現(xiàn)有導師 7 名,隊伍成員 11 名,兩人為“江蘇省青
藍工程”中青年學術帶頭人,一人為省 333 青年骨干教師。主持完成
多項省部級項目,發(fā)表科技論文 60 余篇(其中 EI 收錄 22 篇,SCI
收錄 3 篇)。獲得授權發(fā)明專利 6 項、實用新型專利 8 項,在申報專
利 20 余項。獲部級二等獎二項、市廳級二等獎二項。
二、培養(yǎng)目標
樹立愛國主義思想,樹立科學的世界觀與方法論,掌握馬克思主
義基本原理。身心健康,品行優(yōu)良,具有良好的敬業(yè)精神和科學道德,
有良好的合作精神。本學科碩士學位獲得者應具有光學工程堅實的基
礎理論及系統(tǒng)的專門知識。掌握相關的實驗技術及計算機技術,至少
2
掌握一門外語。具有從事科學研究及獨立從事專門技術工作的能力。
有嚴謹求實的科學態(tài)度和工作作風。能勝任高等院校、研究機構和產(chǎn)
業(yè)部門有關方面的教學、科研、工程技術開發(fā)和組織管理工作。
三、研究方向
“光通信與信息處理技術”和“光電自動檢測技術”二個研究方
向: 1、光通信與信息處理技術,該方向瞄準光電信息技術前沿,以
服務產(chǎn)業(yè)應用為指向,融合了從圖像傳感器獲取圖像信息,到圖像視
頻的處理,再到圖像數(shù)據(jù)傳輸、存儲、光電顯示與通信等一整套圖像
獲取與顯示過程,綜合了光電子學、光電檢測、電路與系統(tǒng)、圖像處
理和計算機技術。研究內容包括:
(1)新型光子器件。
(2)光纖傳感器陣列技術。
(3)可見光 CCD、CMOS 圖像傳感器成像技術。
(4)高速圖像數(shù)據(jù)傳輸、存儲與顯示技術。
2、光電自動檢測技術,該方向以微控制器為核心、以信息檢測
技術、EDA 技術、信息處理技術、不同物理量的檢測技術、計算機
技術和通信技術為基礎,從事光電信息獲取、信息處理和智能化儀器
儀表開發(fā)的技術研究與人才培養(yǎng)工作。研究內容包括:
(1)光電信息智能檢測及智能化儀器。
(2) 遠程實時監(jiān)測通信技術。
(3)光電技術與能源控制系統(tǒng)。
(4)機器人控制技術研究。
四、學習年限
1、學制為 3 年,從入學到畢業(yè),學生在校最長年限(含休學)
為 6 年。
2、少數(shù)提前完成培養(yǎng)計劃的優(yōu)秀研究生,經(jīng)學校批準可提前畢
業(yè),但學習年限不得少于 2 年;延長學年需要辦理相關手續(xù)。
3 五、培養(yǎng)方式
實行導師負責制,鼓勵發(fā)揮導師集體指導的作用,實施學科團隊
合作培養(yǎng)、校校聯(lián)合培養(yǎng)、產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)、國際合作培養(yǎng)等模式;
鼓勵研究生在課程學習期間即開始進行學位論文課題研究。
六、學分要求
碩士研究生的課程學習采用學分制。研究生課程每學分學時數(shù):
一般課程每授課 16 學時計 1 學分,外語課、實驗課、設計課每授課
32 學時計 1 學分。
研究生學分的基本要求是:在中期考核之前必須修完不少于 20
學分;在學位論文答辯之前必須修完不少于 32 學分,同時滿足公共
課、學科基礎課、專業(yè)基礎課、選修課和必修環(huán)節(jié)的學分要求。
研究生學習與研究課題有關的專業(yè)知識,可由導師指定內容系統(tǒng)
地自學某些課程,并列入個人培養(yǎng)計劃,但不計學分。
七、課程設置與要求
(一)課程設置
課程設置表
類別 課程編號 課程名稱 學時 學分
開課學期 考核
方式 備注
1 2 3 學位課 公共課
10332004 基礎英語(一) 64 2 √ 考試
公共課
7 學分
10332005 基礎英語(二) 64 2 √ 考試
10332010 中國特色社會主義理論與實踐研究 32 2 √ 考試
10332015 自然辨證法概論 16 1 √ 考試
學科
基礎
08634001 數(shù)值分析與科學計算 48 3 √ 考試
學科基
礎課 6
學分
08634002 光學原理 48 3 √ 考試
專業(yè)
基礎
08634003 數(shù)字圖像處理 32 2 √ 考試 專業(yè)基
礎課 8
學分
08634004 光電檢測及其信號處理 32 2 √ 考試
08634005 圖像傳感器技術 32 2 √ 考試
4
08634006 先進光纖器件及其傳感系統(tǒng) 32 2 √ 考試
非學位課
選修
08634007 第二外語 32 1 √ 考試 公共選修
課不少于
2 學分
08634008 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應用 32 2 √ 考試
專業(yè)選
修課不
少于
7 學分
08634009 光學工程前沿研究專題 16 1 √ 考查
08634010 DSP 與數(shù)字系統(tǒng)設計 48 3 √ 考試
08634011 嵌入式系統(tǒng)與控制技術 48 3 √ 考試
08634012 光電子器件測試實驗 16 0.5 √ 考查
08634013 光電顯示技術 32 2 √ 考試
08634014 光纖通信網(wǎng)絡 32 2 √ 考試
08634015 集成光子學與光電子學 32 2 √ 考試
08634016 現(xiàn)代光學 CAD 技術 32 2 √ 考試
必修
環(huán)節(jié)
10332012 學術活動 1 考查 必修環(huán)節(jié)
10332013 實踐活動 1 考查 2 學分
(二)課程要求
必修課環(huán)節(jié)包括學術報告、實踐活動共 2 學分。
(1)學術報告:研究生應積極參加學術研討和學術報告會,拓
寬學術視野,了解學科前沿的發(fā)展。學術活動計 1 分。
 (2)實踐活動:研究生應承擔一個學期的助教工作及安排的其
它實踐活動。實踐活動計 1 學分。
(三)教學安排
課程學習除必修環(huán)節(jié)外,原則上在 1~1.5 年內完成。 八、學術成果要求 1、以第一作者在核心期刊上發(fā)表學術論文至少 1 篇;
2、以第二作者在核心期刊上發(fā)表學術論文 1 篇(第一作者為導
師),同時在省級以上學術刊物上以第一作者發(fā)表學術論文至少 1 篇; 
3、發(fā)表的學術論文須以蘇州科技學院為第一署名單位。核心期
刊包括 CSCD 核心期刊目錄、CSSCI 來源期刊和中文核心期刊要目總
覽等。學生以第一作者發(fā)表學術論文時,《蘇州科技學院學報》視同
核心期刊;獲國家發(fā)明專利(排名前 2)視同以第一作者在省級以上
學術刊物上發(fā)表學術論文 1 篇/項。增刊、???、會議論文集論文不
5
能作為申請學位的成果材料; 4、提前畢業(yè)的研究生要求以第一作者在核心期刊上發(fā)表學術論
文 2 篇。
九、學位論文要求
1、學位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要組成部分,包括論文的選
題、開題報告、中期檢查、預答辯、評閱、答辯等環(huán)節(jié)。論文工作中
的各環(huán)節(jié)須分別按照《蘇州科技學院碩士學位論文選題與開題報告的
規(guī)定(試行)》、《蘇州科技學院碩士學位論文中期檢查的規(guī)定(試行)》、
《蘇州科技學院碩士學位論文預答辯的規(guī)定(試行)》和《蘇州科技
學院碩士學位授予工作細則(試行)》等文件的相關規(guī)定執(zhí)行。
2、學位論文的選題應緊密結合我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要需求、
圍繞重要的理論和學科前沿問題,具有一定的實際應用價值和學術理
論意義;課題研究具有先進性、可行性,工作量和難易度適當;論文
的質量須達到碩士學位論文水平要求。學位論文必須在導師指導下由
研究生本人獨立完成。在論文題目確定后,用于論文工作的時間不少
于 1 年。論文書寫必須符合《蘇州科技學院碩士學位論文基本格式及
相關要求》。
3、碩士學位論文答辯按照《中華人民共和國學位條例暫行實施
辦法》和《蘇州科技學院碩士學位授予工作細則》進行。
師資介紹
 
學院現(xiàn)有教職工123人,其中教師89人(含輔導員5人)。專任教師中有教授13人(含特聘教授1人)、副教授42人;具有博士學位50人。學院現(xiàn)有享受國務院“政府津貼”1人、江蘇省有突出貢獻的中青年專家1人、“江蘇省333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象4人、江蘇省“青藍工程中青年學術帶頭人”3人、江蘇省“六大人才高峰”4人,另有1人兼任高等學校專業(yè)指導委員會委員、3人兼任省市專業(yè)學會副理事長等職。
 
電子學院教師隊伍
 
 
 
 
一、電子工程系(24人)
 
班建民、孫云飛、姜 莉、凌 云、王 軍、楊永生、歐 揚、陶重犇、
 
楊會玲、羅 恒、程 成、蔡 旻、季劍嵐、劉傳洋、孫曉紅、田學農(nóng)、
 
吳 婧、夏振平、徐樹梅、張曉東、朱 音、闕妙玲、鄒優(yōu)敏、李明安、
 
陳麗香
 
 
 
 
二、計算機工程系(36人)
 
任建平、胡伏原、陸 悠、張戰(zhàn)成、陸衛(wèi)忠、張昭玉、李學哲、吳宏杰、
 
華  澤、奚雪峰、李興良、倪啟東、陶 滔、張明亮、傅朝陽、戴 歡、
 
張宗杰、高恩婷、陳多觀、陳國新、丁 崢、傅啟明、黃研秋、劉 卓、
 
邱 勁、周蓓蓓、孫麗萍、唐 沉、唐佳佳、陶歡華、吳 勇、楊利娟、
 
俞曉江、金蘭芳、丁漪杰、李 艷
 
 
 
 
三、電氣工程系(16人)
 
付保川、郝萬君、許洪華、朱樹先、胡惠軼、李 澤、陳珍萍、吳征天、
 
郭勝輝、高涵文、李長寧、任  棟、崔國增、祝勇俊、崔國增、江保平
 
 
 
 
四、實驗中心(22人)
 
黃偉軍、劉 智、高風格、潘欣裕、顧敏明、顧小剛、胡朝燕、黃建榮、
 
郎科偉、吳 俊、沈春暉、沈 晶、尹丹艷、張若愚、許馨尹、陳紅蕾、
 
鄒恩岑、湯麗麗、王 琳、張 行、李 濤、嵇 凱
 
地址: 江蘇省蘇州市虎丘區(qū)學府路99號   郵編: 215009   電話: 0512-68098063   傳真: 0512-68098063
學院介紹
 
 
 
 
 
電子與信息工程學院源于1999年成立的電子工程系。2007年,電子工程系與校計算中心合并,成立電子與信息工程學院。2013年,原機電系的電氣工程及其自動化、建筑電氣與智能化兩個專業(yè)并入電子與信息工程學院,從而形成了軟硬件相互支撐、強弱電彼此融合的智能信息類工程應用型人才培養(yǎng)基地。學院現(xiàn)有電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、電氣工程及其自動化、建筑電氣與智能化5個本科專業(yè),以及光學工程2個學術碩士方向與建筑智能化1個專業(yè)碩士方向,在校學生1700名。
 
學院下設電子工程系(含電子技術基礎教研室)、計算機工程系(含計算機基礎教研室)、電氣工程系、電子信息與智能化實驗中心等教學機構,以及綜合辦公室、教務辦公室、學生工作辦公室等行政機構?,F(xiàn)有教職工105人,其中教師80人(含輔導員7人)。專任教師中有教授10人(含特聘教授1人)、副教授30人,高級職稱占51.3%;具有博士學位41人,占的53.2%。學院現(xiàn)有享受國務院“政府津貼”1人、江蘇省有突出貢獻的中青年專家1人、“江蘇省‘333’中青年科學技術帶頭人”3人、江蘇省“青藍工程”骨干教師2人、江蘇省“六大人才高峰”3人,另有1人兼任高等學校專業(yè)指導委員會委員、3人兼任省市專業(yè)學會副理事長等職。
 
經(jīng)過多年的積累與發(fā)展,學院在學科專業(yè)建設、師資隊伍建設、實驗室建設、科學研究、校企合作等方面卓有成效。電子信息工程專業(yè)已被批準為江蘇省重點建設專業(yè)、江蘇省卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè);計算機科學與技術專業(yè)被批準為江蘇省卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè)、江蘇省服務外包試點專業(yè)和校級重點建設專業(yè);學院獲省教學成果一等獎1項、二等獎1項,省精品課程1門、省精品教材2部。
 
在實驗室建設方面,學院先后5次獲得中央財政專項建設項目資助,已建成29個專業(yè)實驗室,其總面積8000多平方米,實驗設備資產(chǎn)總值近2000萬元。2013年,移動網(wǎng)絡技術與應用實驗室被批準為蘇州市重點實驗室;2014年,建筑智慧節(jié)能實驗室被批準為江蘇省高校重點實驗室;2016年又獲批蘇州市虛擬現(xiàn)實(VR)重點實驗室。
 
學院的科研實力不斷增強,現(xiàn)已在移動網(wǎng)絡與云計算、自動檢測與信息處理、模式識別與智能系統(tǒng)、建筑智慧節(jié)能等研究方向形成自身特色,近年來學院承擔了國家自然科學基金項目、江蘇省自然科學基金項目、江蘇省產(chǎn)學研聯(lián)合創(chuàng)新項目等省部級以上課題20余項,其它項目80多項,科研經(jīng)費1000多萬元;發(fā)表學術論文400余篇,其中SCI/EI檢索150多篇;獲得省、部級科技進步4項,蘇州市科技進步獎3項;取得各類專利授權60余項。
 
校企合作不斷深化,現(xiàn)已建立以業(yè)界龍頭企業(yè)為主體的校企合作聯(lián)盟,為工程應用型人才培養(yǎng)提供了強有力的支撐平臺。典型的合作企業(yè)包括蘇州天平先進數(shù)字科技有限公司、蘇州電器科學研究院、蘇州鎰升機器人科技有限公司、江蘇國貿(mào)醞領智能科技股份有限公司、蘇州市建筑科學研究院等。
 
學生創(chuàng)新能力不斷增強,近年來我院學生在全國大學生電子設計大賽中兩次獲得全國一等獎,并在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、中國大學生服務外包大賽、軟件人才設計大賽、中國智能機器人大賽、智能建筑工程實踐競賽等活動中獲得獎項100多項;獲得國家級、省級大學生科研立項40余項;學生在省級以上刊物發(fā)表學術論文30余篇,取得中國發(fā)明專利和軟件著作權20余項。
 

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