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青島大學(xué)國際教育學(xué)院漢語言本科專業(yè)介紹
2016年09月02日 18:28 點擊:[1492]
青島大學(xué)國際教育學(xué)院漢語言本科專業(yè)介紹
一、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)要求
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)的教學(xué)對象是母語為非漢語的外國人或海外華人華僑,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代國際社會需要、具有良好綜合素質(zhì)、全面發(fā)展的漢語專門人才,使學(xué)生能夠勝任文化交流、基礎(chǔ)漢語教育、旅游及其他相關(guān)工作。
(二)培養(yǎng)要求
本專業(yè)注重訓(xùn)練學(xué)生漢語基本功,著力提高其聽、說、讀、寫、譯專業(yè)技能的同時,使學(xué)生的語言技能、專業(yè)知識和思維水平得以均衡發(fā)展,最終使學(xué)生獲得較強的語言運用能力和文化理解力,為學(xué)生未來的工作能力打下堅實的基礎(chǔ)。畢業(yè)生應(yīng)該具備以下五個方面的素質(zhì)和能力:
1. 具備扎實的漢語言語能力和言語交際能力;
2. 掌握系統(tǒng)的漢語基礎(chǔ)理論與基本知識;
3. 掌握基本的中國人文知識,熟悉中國國情和社會文化;
4. 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具備初步的研究能力;
5. 具備一定的組織管理能力及解決實際問題的能力。
二、學(xué)制
學(xué)制為4年,修業(yè)年限為8年。
三、授予學(xué)位及學(xué)分要求
(一)授予學(xué)位
學(xué)生須修滿本科人才培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分,成績合格,準(zhǔn)予畢業(yè);完成學(xué)士學(xué)位論文,評定合格,經(jīng)審核符合《中華人民共和國學(xué)位條例》、《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》和學(xué)校有關(guān)具體規(guī)定者,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
(二)學(xué)分要求
四年總計140分。其中,專業(yè)必修課程110學(xué)分,專業(yè)選修課程20學(xué)分,專業(yè)實踐課程10學(xué)分。
四、專業(yè)設(shè)置
青島大學(xué)國際教育學(xué)院本科系設(shè)漢語言專業(yè),下設(shè)漢語言方向、翻譯方向和經(jīng)貿(mào)方向。本科一二年級主修專業(yè)必修課,包括漢語綜合、漢語聽力、口語閱讀、寫作。三年級分方向,根據(jù)學(xué)生需求和學(xué)習(xí)意愿可以選擇漢語言方向、翻譯方向和經(jīng)貿(mào)漢語。
漢語言方向側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生對漢語及漢文化的理解和運用,能夠達(dá)到初步的漢語研究能力。翻譯方向側(cè)重韓漢翻譯、日漢翻譯等,主要培養(yǎng)學(xué)生筆譯能力。經(jīng)貿(mào)漢語方向側(cè)重學(xué)生對當(dāng)下經(jīng)濟形勢的理解,能夠運用漢語進行基本的商務(wù)洽談,合同理解及寫作等。
五、教學(xué)實習(xí)
青島大學(xué)國際教育學(xué)院有青島市文化街、大益茶室、馬克廚房等實習(xí)合作單位。每年都會有部分優(yōu)秀畢業(yè)生到跨國公司進行翻譯實習(xí)或業(yè)務(wù)熟悉。經(jīng)過十幾年的發(fā)展,各合作項目收到良好的成效。
青島大學(xué)國際教育學(xué)院非學(xué)歷教育專業(yè)介紹
(初級)
一、教學(xué)對象
年滿十八歲、身體健康,具有高中及以上學(xué)歷的母語為非漢語的外國漢語學(xué)習(xí)者。外國漢語習(xí)得者。
二、教學(xué)目標(biāo)
通過一個學(xué)年(800學(xué)時)左右的漢語教學(xué),使學(xué)生掌握一定的漢語語言知識,了解中國國情概況以及中國文化基礎(chǔ)知識,具有初步的聽說讀寫能力和初步的言語交際能力,能滿足日常生活、學(xué)習(xí)和一般社交場合的交際所需。學(xué)習(xí)結(jié)束時,達(dá)到《漢語水平等級標(biāo)準(zhǔn)和等級大綱》所規(guī)定的一年級的標(biāo)準(zhǔn),同時為他們升入高年級繼續(xù)漢語學(xué)習(xí)和進入其他高等院校學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)打下語言基礎(chǔ)。
三、教學(xué)要求
掌握漢語聲母、韻母、聲調(diào)、變調(diào)、輕聲(必輕聲詞) 、兒化韻(必兒化韻詞,如:玩兒、畫兒、這兒、哪兒等)詞重音、句重音、 語調(diào)、語氣、語流音變;朗讀、說話的語音語調(diào)基本正確;掌握詞語3000個左右(以甲級詞和乙級詞為主),要求正確讀出,掌握其基本義項和常用義項及用法;學(xué)習(xí)漢字等級大綱規(guī)定的甲級字和乙級字1600個左右,掌握漢字筆順、筆畫、部件和書寫的基本規(guī)則,分析常見漢字的基本組成要素;學(xué)習(xí)語法項目120~150項;掌握精聽、泛聽和搜索聽的技能,要求能聽懂語速為每分鐘在160到180個字,生詞不超過2%,新語法點不超過1%的非圖象性語言材料;能夠在日常生活和一般社交活動中,進行比較流利的成段敘述,借助講稿進行較完整的篇章表達(dá),語音語調(diào)基本正確。
三、教學(xué)時間
每學(xué)期實際教學(xué)時間為20周左右, 每周20學(xué)時。
三、課程設(shè)置
(一)必修課
綜合課 口語課 聽力課
(二)選修課
中國書法課 中國功夫課 中華才藝課 茶藝課 古琴課 古箏課 漢語沙龍課
四、教學(xué)層次
分101、102、103、104四個教學(xué)層次。
101:零起點
102: 學(xué)習(xí)漢語的時間為50學(xué)時或以上;
103:學(xué)習(xí)漢語的時間為400學(xué)時;
104:學(xué)習(xí)漢語的時間為400學(xué)時或600學(xué)時。
青島大學(xué)國際教育學(xué)院非學(xué)歷教育專業(yè)介紹
(漢語中高級)
一、教學(xué)對象
年滿十八歲、身體健康,具有高中及以上學(xué)歷的母語為非漢語的外國漢語學(xué)習(xí)者。
二、教學(xué)目標(biāo)
使學(xué)生較為牢固地掌握漢語基礎(chǔ)知識,具有基本的聽說讀寫能力和言語交際能力,能滿足日常生活、學(xué)習(xí)和社交場合的交際需要。學(xué)習(xí)結(jié)束時,達(dá)到《漢語水平等級標(biāo)準(zhǔn)和等級大綱》所規(guī)定的中級及以上的標(biāo)準(zhǔn),同時為他們進入專業(yè)學(xué)習(xí)和進入更高階段的漢語學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
三、教學(xué)要求
講授5000個左右的漢語詞語(丙級詞、丁級詞為主,包括成語、俗語等),要求學(xué)生掌握詞語的基本義項和常用義項,并能夠正確辨析;在鞏固初級階段語法的基礎(chǔ)上,重點講解虛詞語法、固定格式,適當(dāng)介紹篇章語法;強化聽力訓(xùn)練,要求學(xué)生能夠聽懂工作場合的會話;能夠使用不同句式,變化使用不同詞語來表達(dá)一段意思;能夠借助辭書,閱讀稍加改寫的“原著”,會抓關(guān)鍵詞,會跳讀,抓中心;可以做簡要的課堂筆記,在半個小時之內(nèi)能夠完成300或以上的通順短文,無重大的語法錯誤;掌握基本的中國人文知識,熟悉中國國情和社會文化。
四、教學(xué)時間
每學(xué)期實際教學(xué)時間為20周左右,每周20學(xué)時。
五、課程設(shè)置
(一)必修課
綜合課、聽力課、文化課、閱讀課、寫作課、經(jīng)貿(mào)課、語法課等
(二)選修課
古箏、中國功夫、中國歌曲、茶道、古琴、漢語沙龍、中國美食等。
六、教學(xué)層次
分201、202、301、302、高研班五個教學(xué)層次。
201:學(xué)習(xí)漢語的時間為800學(xué)時及以上
202:學(xué)習(xí)漢語的時間為1200學(xué)時及以上
301:學(xué)習(xí)漢語的時間為1600學(xué)時及以上
302:學(xué)習(xí)漢語的時間為2000學(xué)時及以上
高研班:學(xué)習(xí)漢語的時間為2400學(xué)時及以上
學(xué)院機構(gòu)及聯(lián)系方式
學(xué)院公共聯(lián)系信息 電話 (0532)85955057(院辦)
傳真 (0532)85955662
郵箱
gjjyxy@qdu.edu.cn(學(xué)院)
oip@qdu.edu.cn(留學(xué)申請)
學(xué)院機構(gòu)、個人聯(lián)系信息
機 構(gòu) 姓名 聯(lián)系電話 辦公地點
院領(lǐng)導(dǎo) 黨委書記 叢紅群 85955878 敏行樓528
院 長 汪運波 85959661 敏行樓529
副院長 原明亭 85953399 敏行樓526
副院長 郭 梅 85951778 敏行樓527
副院長 時 建 85951376 敏行樓428
院長助理 高珊 敏行樓327
行政
機構(gòu)
(含內(nèi)設(shè)) 黨政辦公室
(華文教育基地辦公室) 孫海倫 85955057 敏行樓326
宋倩
留學(xué)生
招生辦公室 王 芳 85953863 敏行樓
留學(xué)生服務(wù)大廳
李 芳
留學(xué)生
管理辦公室 馬曉麗 85955132
韓東
教學(xué)科研
辦公室 陳無瑕 85952955
李 蓉
團委
出國留學(xué)部 黃堃 85959883 東校區(qū)
辦公樓204
教學(xué)
機構(gòu) 漢語基礎(chǔ)教學(xué)系 薄 麗 敏行樓327
劉鳳霞
漢語本科系 藺秀娟
張淑慧
漢語國際教育系 高珊
王彬
跨文化交流系 韓威
*學(xué)院資料室 戴宗衛(wèi) 85959857 敏行樓四樓
學(xué)院簡介
青島大學(xué)自1987年開始招收自費留學(xué)生,來華留學(xué)教育機構(gòu)歷經(jīng)青島大學(xué)留學(xué)生教育中心(1996年)、國際交流學(xué)院(1998年)、漢語言學(xué)院(2002年)和國際教育學(xué)院(2016年)四階段發(fā)展。
青島大學(xué)國際教育學(xué)院目前歸口管理全校來華留學(xué)生招生、簽證、學(xué)籍、畢業(yè)證和外事管理事務(wù),同時承擔(dān)著全校留學(xué)生的漢語基礎(chǔ)教育、預(yù)科教育、漢語言本科教育、漢語國際教育碩士和通識教育的教學(xué)任務(wù)。學(xué)院現(xiàn)有黨政辦公室、留學(xué)生招生辦公室、留學(xué)生管理辦公室、教學(xué)科研辦公室、團委和出國留學(xué)部等行政機構(gòu)和內(nèi)設(shè)業(yè)務(wù)單位,設(shè)有漢語基礎(chǔ)教學(xué)系、漢語本科系、漢語國際教育學(xué)系、跨文化交流系4個教學(xué)系和中華文化與跨文化傳播研究中心。
學(xué)院擁有一支敬業(yè)愛崗、經(jīng)驗豐富的高水平師資隊伍。學(xué)院現(xiàn)有教職工54人,專任教師44人,其中有教授、副教授12名,講師32名。教師團隊年富力強,朝氣蓬勃。學(xué)院的辦學(xué)條件逐年改善,教學(xué)和生活條件都能夠很好地滿足留學(xué)生需要。優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和濃厚的人文氛圍,為各國留學(xué)生學(xué)習(xí)和感受中國語言文化奠定了良好的基礎(chǔ)。2018年共接受來自74個國家的1725名留學(xué)生來校學(xué)習(xí),其中長期學(xué)生1234人。
自2009年開始,學(xué)院開始招收漢語國際教育專業(yè)中國和外國研究生,漢語國際教育由此又登上了一個新臺階。學(xué)校先后成為孔子學(xué)院獎學(xué)金、中國政府獎學(xué)金、山東省政府獎學(xué)金及青島市政府獎學(xué)金的委托培養(yǎng)單位,并于2014年獲批成為教育部“來華留學(xué)示范基地”,2016年成為全國首批27所通過全國“來華教育質(zhì)量”試點認(rèn)證高校之一。
青島大學(xué)于1997年被確定為國家漢語水平考試(HSK)考點,是山東省最早設(shè)立的考點之一。2015年,青島大學(xué)(中語國際)成為全國《國際漢語教師證書》12所認(rèn)證考點和培訓(xùn)中心之一。2006年國務(wù)院僑務(wù)辦公室正式批準(zhǔn)建立“青島大學(xué)華文教育基地”, 隨后學(xué)校成立青島大學(xué)華文學(xué)院,目前與國際教育學(xué)院合署辦公。
青島大學(xué)來華留學(xué)生教育和學(xué)院發(fā)展是30多年來幾代人共同奮斗的結(jié)果;在新的歷史階段,新的國際教育學(xué)院人決心在上級領(lǐng)導(dǎo)和各單位的大力支持下,攜手同行、和衷共濟,積眾智、聚群力、心連心,推動來華留學(xué)生和學(xué)院工作更上新臺階!
045300漢語國際教育碩士(專業(yè)學(xué)位):
參考書目:《現(xiàn)代漢語》黃伯榮等,增訂4版,2007年,高等教育出版社;《語言學(xué)綱要(修訂版)》葉蜚聲等,2010年,北京大學(xué)出版社;《中國文化要略》程裕禎,第一版,2003年,外語教學(xué)與研究出版社;《第二語言教學(xué)與跨文化交際》畢繼萬,2009年,北京語言大學(xué)出版社;《對外漢語教育學(xué)引論》劉珣,第一版,2007年,北京語言大學(xué)出版社。
加試用書:《古代漢語(校訂重排本)》(1-2冊)王力,1999年,中華書局;《中國古代文學(xué)史》郭預(yù)衡等,第一版,2009年,上海古籍出版社。
354漢語基礎(chǔ)考試內(nèi)容:漢語言學(xué)基礎(chǔ)知識,漢語應(yīng)用能力,漢語語言分析。445漢語國際教育基礎(chǔ)考試內(nèi)容:中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識,教育、心理及語言教學(xué)基礎(chǔ)知識,材料分析寫作。