蘭州大學歷史文化學院研究生招生
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蘭州大學歷史文化學院研究生招生是一個不錯的學院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 歷史文化學院是學校里比較好的一個院系,請各位準備報考蘭州大學歷史文化學院研究生招生的同學注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學報考蘭州大學歷史文化學院研究生招生。
強烈建議各位準備考蘭州大學歷史文化學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經(jīng)驗等等(考研派有考研經(jīng)驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力)
2021年蘭州大學歷史文化學院“全國優(yōu)秀大學生夏令營”通知
為了促進全國高等院校優(yōu)秀大學生的交流,蘭州大學歷史文化學院計劃于2021年7月18 -20日在甘肅蘭州舉辦“全國優(yōu)秀大學生夏令營”活動。夏令營各項活動將根據(jù)疫情情況及學校有關政策另行通知。
一、活動安排
1. 活動時間:2021年7月18 -20日;
2. 活動地點:蘭州大學研究生院觀云樓;
3. 學員人數(shù):共20人(具體以實際錄取人數(shù)為準);
4. 活動內容:
專家講座:聘請校內外專家蒞臨講座;
師生座談:開展學習與科研信息交流等活動;
實地參觀:參觀甘肅省博物館、蘭州大學校史館等。
二、申請資格
1.具有良好的政治素質和思想道德素養(yǎng),遵紀守法;
2.全國高校考古學、文物與博物館學、中國史、世界史等本科專業(yè)三年級本科生(2022年應屆畢業(yè)生),有志于從事學術研究工作,具有較強的創(chuàng)新能力和科研潛質;
3.對敦煌學、歷史文獻學、中國西北區(qū)域史、絲綢之路研究有濃厚興趣,學習成績優(yōu)異,專業(yè)基礎扎實;畢業(yè)于高水平大學和優(yōu)勢特色學科專業(yè),專業(yè)成績和綜合成績名列前茅者優(yōu)先考慮;
4.英語水平良好,通過大學英語四級考試,或其他類型外語考試成績優(yōu)秀;
5.身心健康,報名人員均需提供國家防疫健康碼,到校后主動向工作人員展示。
三、申請方式
1.報名網(wǎng)址:登錄蘭州大學歷史文化學院官網(wǎng)查看通知報名,網(wǎng)址:http://history.lzu.edu.cn/;
2.報名時間:2021年6月18 -30日;
四、申請材料
提交材料掃描件電子版:
1.蘭州大學歷史文化學院全國優(yōu)秀大學生夏令營申請表1份(從報名網(wǎng)站下載打印,本人親筆簽字,所在學院簽章),見附件1;
2.個人陳述材料1份(請用約1500字介紹學術背景、在所申請的專業(yè)曾經(jīng)作過的研究工作以及攻讀研究生階段的學習和研究計劃等,本人親筆簽字);
3.專家推薦信2份,見附件2。需要2位副教授(含)以上職稱專家分別推薦(從學院網(wǎng)站下載打印,專家簽字);
4.本科前5學期成績單1份(學校教務部門蓋章)及本人所在學院出具的成績排名證明;
5.英語水平證明1份(國家英語四、六級考試成績、TOEFL成績、GRE成績、GMAT成績等復印件);
6.學生證復印件;
7.其他材料1份,包括學術論文、獲獎證書等復印件。
特別說明:材料1-6是必須提交項,7是可選提交項。請將相應材料按照以上順序,制作成pdf文件,并于2021年6月30日之前發(fā)送至蘭州大學歷史文化學院夏令營專用郵箱。郵箱:lzdxlsxialingying@163.com。
注:請自覺保證所提供材料的真實性,我院夏令營組委會將對材料進行認真復核,材料如有不實將取消錄取資格。
五、材料審核
1.申請資料的審核與資格的審定具體由蘭州大學歷史文化學院研究生招生領導小組負責,將組織專家組審核評估申請者提供的各項材料,擇優(yōu)確定夏令營營員名單,經(jīng)審核通過的夏令營營員名單于2021年7月5日前于蘭州大學歷史文化院官網(wǎng)上公布,未被接收為營員者,不再另行通知。
2.本次夏令營具體活動安排將另行通知。符合防疫要求的條件下,夏令營活動將優(yōu)先采用線下方式進行,住宿申請可能需要營員提供相關的證明材料(包括疫苗接種的證明等),請營員提前做好相關準備。
六、現(xiàn)場報到
經(jīng)批準接收的營員請按照具體日程安排按時報到,如因特殊情況不能參加本次夏令營,請于2021年7月10日前聯(lián)系相關老師。
報到時間:7月17日
報到地點:東方大酒店(蘭州大學研究生院正對面)
報到所需材料:請營員將紙質材料按照(1)-(7)的順序排列,裝訂成冊,在封面寫明“報名材料—蘭州大學歷史文化學院夏令營—專業(yè)—姓名—本科學校—聯(lián)系方式”,并交由現(xiàn)場工作人員核驗身份。
七、選拔考核
1.選拔考核成績計算:按照專業(yè)素質考察確定最終成績排名。
2.結果公示及相關政策:根據(jù)選拔考核成績排名情況,確定優(yōu)秀營員名單,并頒發(fā)“蘭州大學歷史文化學院2021年優(yōu)秀大學生暑期夏令營優(yōu)秀營員”證書。
3.獲得優(yōu)秀營員資格者,可優(yōu)先享受以下政策:
(1)取得所在學校推免資格的優(yōu)秀營員,經(jīng)體檢合格,可直接接收為蘭州大學歷史文化學院2022年推薦免試研究生;
(2)部分未取得所在學校推免資格的優(yōu)秀營員,第一志愿報考蘭州大學歷史文化學院,參加2022年碩士研究生招生考試,初試成績達到蘭州大學歷史文化學院相關學科復試分數(shù)線者,復試、體檢合格,可優(yōu)先錄取。
(3)申請材料學院將統(tǒng)一銷毀,恕不退回。
八、其他事項
1. 營員必須遵守防疫相關要求和蘭州大學有關規(guī)章制度以及夏令營紀律,服從工作人員安排,并按時參加夏令營期間的各項活動。
2. 歷史文化學院將為營員提供夏令營期間的食宿、人身保險費。住宿提供雙人標間,要求雙人入住。異地學校學生交通費用由營員本人自行承擔。
3. 營員報到時需攜帶身份證、學生證。
4. 在營期間,營員必須遵守蘭州大學的相關規(guī)定和2021年蘭州大學歷史文化學院優(yōu)秀大學生夏令營相關規(guī)定。
5. 營員前來參加夏令營活動,需告知所在學校和家人知曉情況,并注意出行安全。
6. 營員報名請考慮好自己的時間安排,被錄取后無特殊情況不得隨意放棄。
7. 其他未盡事宜,請撥打電話咨詢。
九、聯(lián)系方式
1.單位名稱:蘭州大學歷史文化學院
2.單位地址:甘肅省蘭州市城關區(qū)嘉峪關西路3號蘭州大學一分部
3.郵政編碼:730020
蘭州大學歷史文化學院的師資力量
目前,學院有教職員工107人,其中專任教師94人,教輔人員13人。教師中有教授39人,副教授31人,青年研究員2人,講師22人,另有外聘高級專業(yè)技術人員6人;博士學位獲得者82人;有博士生導師28人(兼職博導4人),碩士生導師65人。長江學者特聘教授1人,國務院學科評議組成員1人,國家百千萬人才工程1人,中央四個一批人才1人,教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃6人,甘肅省領軍人才7人,國家社科基金評審專家2人,全國百篇優(yōu)秀博士論文指導教師1人,全國教育系統(tǒng)職業(yè)道德建設標兵1人,教育部歷史學教學指導委員會委員1人,教育部民族學教學指導委員會委員1人。蘭州大學歷史文化學院的聯(lián)系方式
蘭州大學歷史文化學院的聯(lián)系方式地址:甘肅省蘭州市嘉峪關西路3號蘭州大學一分部衡山堂308室
電話: 0931-8913714郵編: 730020 Email:lsxb@lzu.edu.cn
蘭州大學歷史文化學院的介紹
歷史文化學院簡介
系、學院歷史沿革:
1931年4月,據(jù)教育部第380號公文,甘肅大學改為省立甘肅學院,省立甘肅學院奉教育部令,將文學系改為文史系,王德生任系主任。
1938年7月,《修正省立甘肅學院大綱》經(jīng)教育部批準備案。據(jù)該組織大綱,省立甘肅學院設文史系、教育系、醫(yī)學專修科,其中文史系學制為四年,系主任鄧春膏。
1946年,國立蘭州大學籌備委員會成立。7月15日教育部發(fā)文準設文理、法、醫(yī)三學院,文理學院先設歷史系等8個系。
1948年7月,經(jīng)教育部批準,蘭州大學文理學院正式分為文學院、理學院。文學院下設中國文學、歷史學、英國語言文學、俄文、邊疆語文5系。
1959年,甘肅省教育廳通過了《關于蘭州大學中文系、歷史系合并于甘肅師大和蘭州藝術學院的方案》,歷史系并入師大。
1961年,江隆基就任蘭州大學校長后致力于恢復蘭大文科各系的工作。7月25日,高教部發(fā)文甘肅省教育廳并抄送蘭州大學,同意蘭州大學恢復文科。根據(jù)高教部及甘肅省委意見,蘭州大學恢復歷史系,設歷史學專業(yè)。
2004年2月,根據(jù)《蘭州大學組建學院暫行辦法》,在原歷史系、教育部人文社會科學重點研究基地蘭州大學敦煌學研究所、教育部人文社會科學重點研究基地蘭州大學西北少數(shù)民族研究中心的基礎上,組建成立了蘭州大學歷史文化學院。
2009年11月4日,成立民族學研究院,處級建制。
經(jīng)2015年12月3日,原歷史文化學院和民族學研究院合并,組建新的歷史文化學院。
專業(yè)歷史沿革:
1946年8月,設歷史學系,歷史學專業(yè)招生。
1982年9月,世界史專業(yè)開始招收本科生。
1993年9月,旅游專業(yè)(大專)開始招生。
2001年9月,民族學本科專業(yè)正式招生。
2002年9月,旅游管理學專業(yè)旅游文化方向本科專業(yè)開始招生。
2003年9月,博物館專業(yè)開始招生。
2012年旅游管理學專業(yè)停止招生。
學科建設
學院以科研和教學為基礎,將學科建設視為學院工作的支撐點和著力點。學院現(xiàn)有教育部人文社科重點研究基地2個(敦煌學研究所、西北少數(shù)民族研究中心),國家重點學科1個(民族學),國家重點學科(培育)1個(歷史文獻學),省級重點學科2個(民族學、中國史),甘肅省優(yōu)勢學科2個(民族學、中國史),博士后科研流動站2個[中國史(敦煌學)、民族學],一級學科博士點2個(民族學、中國史),碩士學位授權一級學科點4個(中國史、世界史、考古學、民族學),國家文科基礎學科人才培養(yǎng)基地1個(歷史學),教育部高等學校特色專業(yè)建設點1個(歷史學),教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個(歷史學),學院設有5個本科專業(yè)(歷史學基地班、歷史學、世界史、文物與博物館學、民族學)。
師資隊伍
目前,學院有教職員工107人,其中專任教師94人,教輔人員13人。教師中有教授39人,副教授31人,青年研究員2人,講師22人,另有外聘高級專業(yè)技術人員6人;博士學位獲得者82人;有博士生導師28人(兼職博導4人),碩士生導師65人。長江學者特聘教授1人,國務院學科評議組成員1人,國家百千萬人才工程1人,中央四個一批人才1人,教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃6人,甘肅省領軍人才7人,國家社科基金評審專家2人,全國百篇優(yōu)秀博士論文指導教師1人,全國教育系統(tǒng)職業(yè)道德建設標兵1人,教育部歷史學教學指導委員會委員1人,教育部民族學教學指導委員會委員1人。
人才培養(yǎng)
學院人才培養(yǎng)體系完備,教育教學質量穩(wěn)步提升。在中國史、民族學學科領域,已形成從本科→碩士→博士→博士后流動站的培育體系,培養(yǎng)體系完整。在人才培養(yǎng)過程中,形成了以本科生教育為基礎、研究生教育為重點的辦學格局,形成了重視基礎理論、基礎知識、基本技能教育和重視科學研究的良好傳統(tǒng)。學院以“趙儷生獎學金”、“跬步計劃”及《史學縱橫》《九色鹿》《清聲》三個院內學生刊物為平臺,引導和鼓勵學生進行科學研究,并先后出版了《曉龍集萃》《萃英論史》《史學論叢》等本科生學術研究論文集。近年來學院學生在學術探索方面取得了突出的成績:自第一屆全國歷史學基地“史學新秀獎”評選活動開展以來,我院學生的論文每屆評選均有獲獎,2012年度學院2010級學生羅冠群參評論文獲全國史學新秀獎一等獎,2014年度歷史學基地班2010級學生毛偉林和歷史學基地班2012級學生周芳琴獲全國史學新秀獎二等獎;考古學碩士楊童舒連續(xù)兩次獲得“李濟考古學獎”;1名博士獲得全國百篇優(yōu)秀博士學位論文獎;2名博士的博士論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文提名;4名博士生獲得甘肅省優(yōu)秀博士論文。全院學生刻苦鉆研、積極探索的優(yōu)良學風已經(jīng)形成,學院本科生考研率、就業(yè)率穩(wěn)步提升。
改革開放以來,我院共培養(yǎng)本科生5000余名,研究生1500余名。其中,香港中文大學教授、博士生導師秦暉,原暨南大學副校長、博士生導師紀宗安教授,全國勞動模范、讀者出版集團有限公司副董事長彭長城,中國社會科學院中國歷史研究院副院長李國強研究員,中國社會科學院中國歷史研究院研究員吳玉貴、趙文洪,著名實業(yè)家王瑞琴等是他們中的優(yōu)秀代表。
科學研究
我院在敦煌學、絲綢之路、西北區(qū)域史、民族學、西北少數(shù)民族史、俄國中亞方面已形成了自己的研究特色和優(yōu)勢。近年來,學院科研團隊建設成績斐然,教師科研創(chuàng)新能力持續(xù)增強,重大科研項目申報取得突破,科研經(jīng)費有了大幅增加,科研成果的數(shù)量和質量有了很大提高。全院教師共發(fā)表論著1200余篇(部),承擔國家科技支撐計劃國家文化創(chuàng)新項目、國家社科基金重大項目、教育部重大攻關項目、國家文物局重大委托項目15項,國家社科、教育部社科項目、國際交流項目160余項,承擔科研項目經(jīng)費近5000萬元,科研成果獲得省部級以上獎勵數(shù)十項,名列全校文科前茅。敦煌學、民族學是蘭州大學985、211工程重點建設的學科。學院創(chuàng)辦有敦煌學專業(yè)期刊《敦煌學輯刊》和民族學專業(yè)期刊《中國民族學》。
獲獎情況:
1995年歷史系袁林教授的《西北災荒史》獲中宣部表彰的“五個一工程”優(yōu)秀圖書獎,1999年樊保良教授的《闊端與薩班涼州會談》(甘肅人民出版社1997年版)榮獲1999年度全國“五個一工程”獎。
2005年王冀青著《斯坦因與日本敦煌學》《斯坦因第四次中國考古日記考釋》獲第六屆甘肅省優(yōu)秀圖書獎一等獎。
2006年《趙儷生文集(六卷本)》榮獲第四屆中國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎歷史學一等獎, 2006年獲首屆中華優(yōu)秀出版物獎。
2013年,楊建新教授等主編的《中國西北少數(shù)民族通史》獲得教育部第六屆高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)二等獎;鄭炳林主編、耿昇譯《法國漢學研究叢書(10冊)》、寧強著《敦煌石窟寺研究》兩種著作榮獲第四屆中華優(yōu)秀出版物圖書提名獎。
2016年,閆麗娟教授的著作《民國時期西北少數(shù)民族社會變遷及其問題研究》獲得教育部第七屆高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)三等獎。
2018年,武沐、金燕紅《13—19世紀河湟多民族走廊歷史文化研究》、白玉冬《九姓韃靼游牧王國史研究(8—11世紀)》獲得第四屆全國民族研究優(yōu)秀成果獎二等獎,徐黎麗、孫秀君《民族志文本寫作的中國價值》、宗喀·漾正岡布、巨浪《當代流動人口大潮下化隆卡力崗、群廓爾、甘都等三地“斡回”文化認同變遷研究》獲得第四屆全國民族研究優(yōu)秀成果獎三等獎,田燁、李曉婉、解慶艷、張一靚《城鎮(zhèn)化進程中少數(shù)民族流動人口返遷現(xiàn)象分析——基于浙江省杭州市、義烏市少數(shù)民族流動人口的調查報告》獲得全國民族工作優(yōu)秀調研三等獎。
2019年,劉永明《敦煌本道教〈十戒經(jīng)〉考論》、焦若水《變遷中的社區(qū)權力與秩序》、楊文炯《甘肅省伊斯蘭教蘇菲門宦現(xiàn)狀的調查研究》、阿旺嘉措《安多南部流傳的恰那什巴苯教儀軌主持者神主萊塢研究》獲得甘肅省第十五次哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎,楊紅偉《清朝循化廳藏族聚居區(qū)之權力機制》、張景峰《敦煌陰氏與莫高窟研究》獲得甘肅省第十五次哲學社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎,陳志剛《明清川藏茶道的市場與社會》、武沐、金燕紅《13—19世紀河湟多民族走廊歷史文化研究》、李靜、趙偉《中國節(jié)日志·春節(jié)(甘肅卷)》、宗喀·漾正岡布、巨浪《當代流動人口大潮下化隆卡力崗、群廓爾、甘都等三地“斡回”文化認同變遷研究/藏回(斡回):藏人穆斯林的文化認同變遷》獲得甘肅省第十五次哲學社會科學優(yōu)秀成果獎三等獎。
對外交流合作
學院對外交流合作不斷取得新進展,國際合作交流日益頻繁,學院的知名度和影響力不斷擴大。近五年,學院積極拓展國際交流合作,先后與美國哈佛大學、耶魯大學、密歇根大學、賓夕法尼亞大學,日本京都大學、早稻田大學、九州大學、東洋文庫,俄羅斯東方文獻研究所,法國國家圖書館、遠東研究中心,英國國家圖書館,瑞典烏普薩拉大學、俄羅斯伊爾庫茨克國立大學,土耳其語言學院、伊勒德茲科技大學等國外知名大學建立了合作關系。學院還多措并舉,積極推進與國內外一流研究機構、大學的人員互訪、人才培養(yǎng),邀請國內外著名專家學者來學院講學,選派教師參加各類國際國內學術會議,承辦各類大型國際國內學術會議,舉辦大型學術考察活動,通過對外合作交流,提高了學院的知名度和影響力,提高了學院學術研究的整體水平,加快了學院的國際化發(fā)展,增強了長遠發(fā)展的后勁。
學院將進一步加強與世界一流大學和學術機構以及“一帶一路”沿線高校和學術機構的合作,擴大學科學術影響力。目前已與國家博物館、華中師大近代中國研究所、社科院近代中國研究所、經(jīng)濟所初步建立合作機制;與加州大學圣地亞哥分校、喬治城大學建立師生互訪;聘請喬治城大學教授為客座教授;世界史海外實習基地(卡塔爾)正在建設中。
本科教學
學院1995年被確定為國家基礎人才培養(yǎng)和科學研究基地,2001年在教育部基地評估中被評為優(yōu)秀。2007年教育部實施了教學質量與教學改革工程,歷史學專業(yè)被評為特色專業(yè)建設點和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。2012年學院開展教學計劃改革、課程體系調整,實行小班教學,力爭培養(yǎng)一批具有扎實人文素養(yǎng)和過人能力的優(yōu)秀畢業(yè)生。
歷史學基地班(國家文科基礎學科人才培養(yǎng)基地):培養(yǎng)少而精的史學高級專門人才。學生培養(yǎng)突出厚基礎、寬口徑、重能力、強素質的特點。
主要課程有:中國通史、世界通史、考古學通論、歷史文選、史學概論等。采取導師制加強對學生學習和科研創(chuàng)新的指導。畢業(yè)生基本為研究生后備軍。
歷史學類(含歷史學、世界史、文物與博物館學3個專業(yè)):培養(yǎng)具有扎實的歷史學專業(yè)理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能的史學人才和具有較強適應能力的高層次復合型人才。
新生入學后第一年統(tǒng)一學習歷史學類基礎課和公共課,二年級學生再依照自己的志愿選擇專業(yè)。
畢業(yè)生的相當一部分為研究生生源,也適宜從事教學、科研、文化交流、行政管理等工作。
民族學:民族學專業(yè)根據(jù)民族學學科特點,著眼于學科發(fā)展的新態(tài)勢,通過系統(tǒng)的學科訓練,培養(yǎng)學生具有健康的人格、良好的品德和社會責任感,能夠全面地理解、掌握民族學學科知識體系,熟練運用民族志理論與田野調查方法和技術,成為專業(yè)基礎扎實,學科知識新穎,知識結構合理,社會實踐應用能力強,具有良好國際學術交流能力的人才,不僅具備進一步深造與從事民族學科學研究的良好素質,而且能夠勝任政府、企事業(yè)單位、社區(qū)工作、民間社團組織等方面的管理、服務工作。
主要課程:民族學通論、民族社會學概論、中國歷史與文化、世界文明史、中國民族志、世界民族志、民族學研究方法、宗教學概論。
1938年7月,《修正省立甘肅學院大綱》經(jīng)教育部批準備案。據(jù)該組織大綱,省立甘肅學院設文史系、教育系、醫(yī)學專修科,其中文史系學制為四年,系主任鄧春膏。
1946年,國立蘭州大學籌備委員會成立。7月15日教育部發(fā)文準設文理、法、醫(yī)三學院,文理學院先設歷史系等8個系。
1948年7月,經(jīng)教育部批準,蘭州大學文理學院正式分為文學院、理學院。文學院下設中國文學、歷史學、英國語言文學、俄文、邊疆語文5系。
1959年,甘肅省教育廳通過了《關于蘭州大學中文系、歷史系合并于甘肅師大和蘭州藝術學院的方案》,歷史系并入師大。
1961年,江隆基就任蘭州大學校長后致力于恢復蘭大文科各系的工作。7月25日,高教部發(fā)文甘肅省教育廳并抄送蘭州大學,同意蘭州大學恢復文科。根據(jù)高教部及甘肅省委意見,蘭州大學恢復歷史系,設歷史學專業(yè)。
2004年2月,根據(jù)《蘭州大學組建學院暫行辦法》,在原歷史系、教育部人文社會科學重點研究基地蘭州大學敦煌學研究所、教育部人文社會科學重點研究基地蘭州大學西北少數(shù)民族研究中心的基礎上,組建成立了蘭州大學歷史文化學院。
2009年11月4日,成立民族學研究院,處級建制。
經(jīng)2015年12月3日,原歷史文化學院和民族學研究院合并,組建新的歷史文化學院。
專業(yè)歷史沿革:
1946年8月,設歷史學系,歷史學專業(yè)招生。
1982年9月,世界史專業(yè)開始招收本科生。
1993年9月,旅游專業(yè)(大專)開始招生。
2001年9月,民族學本科專業(yè)正式招生。
2002年9月,旅游管理學專業(yè)旅游文化方向本科專業(yè)開始招生。
2003年9月,博物館專業(yè)開始招生。
2012年旅游管理學專業(yè)停止招生。
學科建設
學院以科研和教學為基礎,將學科建設視為學院工作的支撐點和著力點。學院現(xiàn)有教育部人文社科重點研究基地2個(敦煌學研究所、西北少數(shù)民族研究中心),國家重點學科1個(民族學),國家重點學科(培育)1個(歷史文獻學),省級重點學科2個(民族學、中國史),甘肅省優(yōu)勢學科2個(民族學、中國史),博士后科研流動站2個[中國史(敦煌學)、民族學],一級學科博士點2個(民族學、中國史),碩士學位授權一級學科點4個(中國史、世界史、考古學、民族學),國家文科基礎學科人才培養(yǎng)基地1個(歷史學),教育部高等學校特色專業(yè)建設點1個(歷史學),教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個(歷史學),學院設有5個本科專業(yè)(歷史學基地班、歷史學、世界史、文物與博物館學、民族學)。
師資隊伍
目前,學院有教職員工107人,其中專任教師94人,教輔人員13人。教師中有教授39人,副教授31人,青年研究員2人,講師22人,另有外聘高級專業(yè)技術人員6人;博士學位獲得者82人;有博士生導師28人(兼職博導4人),碩士生導師65人。長江學者特聘教授1人,國務院學科評議組成員1人,國家百千萬人才工程1人,中央四個一批人才1人,教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃6人,甘肅省領軍人才7人,國家社科基金評審專家2人,全國百篇優(yōu)秀博士論文指導教師1人,全國教育系統(tǒng)職業(yè)道德建設標兵1人,教育部歷史學教學指導委員會委員1人,教育部民族學教學指導委員會委員1人。
人才培養(yǎng)
學院人才培養(yǎng)體系完備,教育教學質量穩(wěn)步提升。在中國史、民族學學科領域,已形成從本科→碩士→博士→博士后流動站的培育體系,培養(yǎng)體系完整。在人才培養(yǎng)過程中,形成了以本科生教育為基礎、研究生教育為重點的辦學格局,形成了重視基礎理論、基礎知識、基本技能教育和重視科學研究的良好傳統(tǒng)。學院以“趙儷生獎學金”、“跬步計劃”及《史學縱橫》《九色鹿》《清聲》三個院內學生刊物為平臺,引導和鼓勵學生進行科學研究,并先后出版了《曉龍集萃》《萃英論史》《史學論叢》等本科生學術研究論文集。近年來學院學生在學術探索方面取得了突出的成績:自第一屆全國歷史學基地“史學新秀獎”評選活動開展以來,我院學生的論文每屆評選均有獲獎,2012年度學院2010級學生羅冠群參評論文獲全國史學新秀獎一等獎,2014年度歷史學基地班2010級學生毛偉林和歷史學基地班2012級學生周芳琴獲全國史學新秀獎二等獎;考古學碩士楊童舒連續(xù)兩次獲得“李濟考古學獎”;1名博士獲得全國百篇優(yōu)秀博士學位論文獎;2名博士的博士論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文提名;4名博士生獲得甘肅省優(yōu)秀博士論文。全院學生刻苦鉆研、積極探索的優(yōu)良學風已經(jīng)形成,學院本科生考研率、就業(yè)率穩(wěn)步提升。
改革開放以來,我院共培養(yǎng)本科生5000余名,研究生1500余名。其中,香港中文大學教授、博士生導師秦暉,原暨南大學副校長、博士生導師紀宗安教授,全國勞動模范、讀者出版集團有限公司副董事長彭長城,中國社會科學院中國歷史研究院副院長李國強研究員,中國社會科學院中國歷史研究院研究員吳玉貴、趙文洪,著名實業(yè)家王瑞琴等是他們中的優(yōu)秀代表。
科學研究
我院在敦煌學、絲綢之路、西北區(qū)域史、民族學、西北少數(shù)民族史、俄國中亞方面已形成了自己的研究特色和優(yōu)勢。近年來,學院科研團隊建設成績斐然,教師科研創(chuàng)新能力持續(xù)增強,重大科研項目申報取得突破,科研經(jīng)費有了大幅增加,科研成果的數(shù)量和質量有了很大提高。全院教師共發(fā)表論著1200余篇(部),承擔國家科技支撐計劃國家文化創(chuàng)新項目、國家社科基金重大項目、教育部重大攻關項目、國家文物局重大委托項目15項,國家社科、教育部社科項目、國際交流項目160余項,承擔科研項目經(jīng)費近5000萬元,科研成果獲得省部級以上獎勵數(shù)十項,名列全校文科前茅。敦煌學、民族學是蘭州大學985、211工程重點建設的學科。學院創(chuàng)辦有敦煌學專業(yè)期刊《敦煌學輯刊》和民族學專業(yè)期刊《中國民族學》。
獲獎情況:
1995年歷史系袁林教授的《西北災荒史》獲中宣部表彰的“五個一工程”優(yōu)秀圖書獎,1999年樊保良教授的《闊端與薩班涼州會談》(甘肅人民出版社1997年版)榮獲1999年度全國“五個一工程”獎。
2005年王冀青著《斯坦因與日本敦煌學》《斯坦因第四次中國考古日記考釋》獲第六屆甘肅省優(yōu)秀圖書獎一等獎。
2006年《趙儷生文集(六卷本)》榮獲第四屆中國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎歷史學一等獎, 2006年獲首屆中華優(yōu)秀出版物獎。
2013年,楊建新教授等主編的《中國西北少數(shù)民族通史》獲得教育部第六屆高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)二等獎;鄭炳林主編、耿昇譯《法國漢學研究叢書(10冊)》、寧強著《敦煌石窟寺研究》兩種著作榮獲第四屆中華優(yōu)秀出版物圖書提名獎。
2016年,閆麗娟教授的著作《民國時期西北少數(shù)民族社會變遷及其問題研究》獲得教育部第七屆高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)三等獎。
2018年,武沐、金燕紅《13—19世紀河湟多民族走廊歷史文化研究》、白玉冬《九姓韃靼游牧王國史研究(8—11世紀)》獲得第四屆全國民族研究優(yōu)秀成果獎二等獎,徐黎麗、孫秀君《民族志文本寫作的中國價值》、宗喀·漾正岡布、巨浪《當代流動人口大潮下化隆卡力崗、群廓爾、甘都等三地“斡回”文化認同變遷研究》獲得第四屆全國民族研究優(yōu)秀成果獎三等獎,田燁、李曉婉、解慶艷、張一靚《城鎮(zhèn)化進程中少數(shù)民族流動人口返遷現(xiàn)象分析——基于浙江省杭州市、義烏市少數(shù)民族流動人口的調查報告》獲得全國民族工作優(yōu)秀調研三等獎。
2019年,劉永明《敦煌本道教〈十戒經(jīng)〉考論》、焦若水《變遷中的社區(qū)權力與秩序》、楊文炯《甘肅省伊斯蘭教蘇菲門宦現(xiàn)狀的調查研究》、阿旺嘉措《安多南部流傳的恰那什巴苯教儀軌主持者神主萊塢研究》獲得甘肅省第十五次哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎,楊紅偉《清朝循化廳藏族聚居區(qū)之權力機制》、張景峰《敦煌陰氏與莫高窟研究》獲得甘肅省第十五次哲學社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎,陳志剛《明清川藏茶道的市場與社會》、武沐、金燕紅《13—19世紀河湟多民族走廊歷史文化研究》、李靜、趙偉《中國節(jié)日志·春節(jié)(甘肅卷)》、宗喀·漾正岡布、巨浪《當代流動人口大潮下化隆卡力崗、群廓爾、甘都等三地“斡回”文化認同變遷研究/藏回(斡回):藏人穆斯林的文化認同變遷》獲得甘肅省第十五次哲學社會科學優(yōu)秀成果獎三等獎。
對外交流合作
學院對外交流合作不斷取得新進展,國際合作交流日益頻繁,學院的知名度和影響力不斷擴大。近五年,學院積極拓展國際交流合作,先后與美國哈佛大學、耶魯大學、密歇根大學、賓夕法尼亞大學,日本京都大學、早稻田大學、九州大學、東洋文庫,俄羅斯東方文獻研究所,法國國家圖書館、遠東研究中心,英國國家圖書館,瑞典烏普薩拉大學、俄羅斯伊爾庫茨克國立大學,土耳其語言學院、伊勒德茲科技大學等國外知名大學建立了合作關系。學院還多措并舉,積極推進與國內外一流研究機構、大學的人員互訪、人才培養(yǎng),邀請國內外著名專家學者來學院講學,選派教師參加各類國際國內學術會議,承辦各類大型國際國內學術會議,舉辦大型學術考察活動,通過對外合作交流,提高了學院的知名度和影響力,提高了學院學術研究的整體水平,加快了學院的國際化發(fā)展,增強了長遠發(fā)展的后勁。
學院將進一步加強與世界一流大學和學術機構以及“一帶一路”沿線高校和學術機構的合作,擴大學科學術影響力。目前已與國家博物館、華中師大近代中國研究所、社科院近代中國研究所、經(jīng)濟所初步建立合作機制;與加州大學圣地亞哥分校、喬治城大學建立師生互訪;聘請喬治城大學教授為客座教授;世界史海外實習基地(卡塔爾)正在建設中。
本科教學
學院1995年被確定為國家基礎人才培養(yǎng)和科學研究基地,2001年在教育部基地評估中被評為優(yōu)秀。2007年教育部實施了教學質量與教學改革工程,歷史學專業(yè)被評為特色專業(yè)建設點和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。2012年學院開展教學計劃改革、課程體系調整,實行小班教學,力爭培養(yǎng)一批具有扎實人文素養(yǎng)和過人能力的優(yōu)秀畢業(yè)生。
歷史學基地班(國家文科基礎學科人才培養(yǎng)基地):培養(yǎng)少而精的史學高級專門人才。學生培養(yǎng)突出厚基礎、寬口徑、重能力、強素質的特點。
主要課程有:中國通史、世界通史、考古學通論、歷史文選、史學概論等。采取導師制加強對學生學習和科研創(chuàng)新的指導。畢業(yè)生基本為研究生后備軍。
歷史學類(含歷史學、世界史、文物與博物館學3個專業(yè)):培養(yǎng)具有扎實的歷史學專業(yè)理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能的史學人才和具有較強適應能力的高層次復合型人才。
新生入學后第一年統(tǒng)一學習歷史學類基礎課和公共課,二年級學生再依照自己的志愿選擇專業(yè)。
畢業(yè)生的相當一部分為研究生生源,也適宜從事教學、科研、文化交流、行政管理等工作。
民族學:民族學專業(yè)根據(jù)民族學學科特點,著眼于學科發(fā)展的新態(tài)勢,通過系統(tǒng)的學科訓練,培養(yǎng)學生具有健康的人格、良好的品德和社會責任感,能夠全面地理解、掌握民族學學科知識體系,熟練運用民族志理論與田野調查方法和技術,成為專業(yè)基礎扎實,學科知識新穎,知識結構合理,社會實踐應用能力強,具有良好國際學術交流能力的人才,不僅具備進一步深造與從事民族學科學研究的良好素質,而且能夠勝任政府、企事業(yè)單位、社區(qū)工作、民間社團組織等方面的管理、服務工作。
主要課程:民族學通論、民族社會學概論、中國歷史與文化、世界文明史、中國民族志、世界民族志、民族學研究方法、宗教學概論。
2016年蘭州大學歷史文化學院考研復試細則
為保證我院碩士生招生、復試、錄取工作順利進行,結合學校相關文件,聯(lián)系我院實際,特制定本實施細則。
一、復試對象
1.2016年參加碩士研究生招生考試第一志愿報考歷史文化學院且符合學院復試最低分數(shù)控制線的考生。
2.申請第二志愿調劑歷史文化學院且已經(jīng)通過研究生招生信息網(wǎng)同意參加復試的考生。
二、復試通知
1.一志愿復試考生登錄歷史文化學院網(wǎng)站查看考生復試名單,考生可聯(lián)系學院確認本人復試信息。
2.二志愿調劑考生,由學院電話通知本人復試資格及復試安排。
三、所有考生報到時需提交的有關證件及材料。
1.參加復試的所有考生,在復試報到時必須提供《準考證》、《居民身份證》、《畢業(yè)證》(應屆本科畢業(yè)生提供《學生證》,畢業(yè)證入學時查驗)等證件原件(有學位證書的考生還需提供《學位證》),并向學院提交本人《居民身份證》、《畢業(yè)證》(或《學生證》)、《學位證》等證件復印件一份。
2.提供大學階段成績單一份(應屆考生由所在學校教務部門提供并加公蓋章;非應屆考生由考生檔案所在單位人事部門提供并加蓋公章);
3.有正式工作單位的在職考生,在復試報到時還須提供其在職單位同意報考的書面證明,并注明是否在職培養(yǎng)。
4.享受少數(shù)民族照顧政策的考生,在復試報到時還須遞交定向地區(qū)或原單位同意定向培養(yǎng)的書面證明。
定向培養(yǎng)書面證明:對少數(shù)民族應屆本科畢業(yè)考生,由同意定向培養(yǎng)考生的少數(shù)民族自治地方縣級以上人事部門出具;對工作單位在國務院公布的民族自治地方的少數(shù)民族在職人員考生,由考生所在工作單位人事部門出具。
5.被列為“國防生”計劃的考生,在復試報到時還須出具駐推薦學校后備軍官選拔培訓工作辦公室同意報考的書面證明。
6.對同等學力考生,在復試報到時還須提供其報考專業(yè)對同等學力考生提出的具體學業(yè)要求的書面證明原件和復印件。
7.享受“西部計劃志愿者”、“大學生村官”、“三支一扶”等國家加分政策的考生,在復試報到時還須提交相關證明材料原件。
四、復試報費考試費。
凡參加復試環(huán)節(jié)的所有考生均須交納復試報名考試費。根據(jù)甘發(fā)改收費[2010]1915號收費標準,筆試科目(含同等學力加試)30元/門/生,外國語口語及聽力測試費20元/生。
五、復試安排
歷史文化學院復試工作時間為3月25日—3月28日;
報到時間:3月25日(星期五)上午10:00;報到地點:歷史文化學院(蘭州大學一分部衡山堂305室);
復試實行差額復試,擇優(yōu)錄?。?/div>
復試由筆試、專業(yè)面試、思想政治素質和品德考核三部分組成;
筆試按“蘭州大學2016年碩士研究生招生專業(yè)目錄”的備注科目進行閉卷考試,滿分100分,時間3小時。
專業(yè)面試內容包括專業(yè)素質考核、外語水平考核(含外語口語、聽力測試)。
思想政治素質和品德考核包括個人情況陳述及面試考核。
六、體檢安排
所有參加復試考生必須進行體檢;
時間:3月28日(星期一)上午9:00;
地點:蘭州大學校醫(yī)院;
要求:空腹、攜帶一寸近期免冠彩色照片及體檢費;
考生請在體檢表上“單位”一欄內注明歷史文化學院;
體檢標準參照教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》(教學[2003]3號)和《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關于普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》(教學廳[2010]2號)執(zhí)行。
七、復試日程
本院現(xiàn)有博士生導師11人,碩士生導師29人。擁有歷史學、民族學2個博士后科研流動站;民族學博士點一級學科1個;民族學、歷史學碩士點一級學科2個。本院被教育部確定為歷史學國家文科基礎學科人才培養(yǎng)基地,同時民族學、敦煌學是國家人文社會科學重點研究基地及國家級重點學科,主辦《敦煌學輯刊》等國內外發(fā)行的學術刊物。
★歷史學基地班(國家文科基礎學科人才培養(yǎng)基地):培養(yǎng)少而精的史學高級專門人才。學生培養(yǎng)突出厚基礎、寬口徑、重能力、強素質的特點。主要課程有:中國通史、世界通史、歷史文選、史學概論、考古學通論等。采取導師制加強對學生學習和科研創(chuàng)新的指導。畢業(yè)生基本為研究生生源。
★歷史學類(含歷史學、世界歷史、民族學、博物館學4個專業(yè)):培養(yǎng)具有扎實的歷史學專業(yè)理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能的史學人才和具有較強適應能力的高層次復合型人才。新生入學后,前兩年統(tǒng)一學習歷史學類基礎課和公共課,后兩年學生再具體選擇專業(yè)。注重外語水平、計算機技能和實際工作能力的培養(yǎng)。畢業(yè)生的相當一部分為研究生生源,也適宜從事教學、科研、文化交流、行政管理等工作。
★旅游管理專業(yè)(旅游文化方向):培養(yǎng)能夠熟練運用英語和多媒體技術,具有較高歷史文化素養(yǎng)、旅游學專業(yè)知識和實用技能的高層次復合型人才。學生授予管理學學位。主要課程有:旅游學概論、旅游經(jīng)濟學、導游規(guī)程、市場營銷學和旅行社及飯店經(jīng)營管理等。
八、總成績計算和錄取原則
1.考生復試總成績由初試成績與復試成績按照以下權重求和;
復試總成績=初試成績總分÷5*50%+復試筆試成績*20%+面試成績(滿分100分,其中外語口語及聽力占20分)*30%
2.最終錄取研究生按全體參加復試考生的復試總成績分專業(yè)方向由高到低進行排序,根據(jù)招生規(guī)模依次確定擬錄取名單(少數(shù)民族骨干計劃考生統(tǒng)一復試后單獨排序,單獨錄?。?;
3.筆試成績+面試成績<120分者不予錄取,不參加排序;
4.體檢不合格者不予錄??;
5.思想政治素質和品德考核不合格者不予錄?。?/div>
九、注意事項
考生往返路費、復試期間的食宿自理。
學院地址(報名地點):甘肅省蘭州市嘉峪關西路3號。蘭州大學一分部衡山堂3樓歷史文化學院辦公室。
學院聯(lián)系電話:0931-8913704
E-mail:lishixiy@lzu.edu.cn。
十、信息公開及投訴
歷史文化學院將通過學院網(wǎng)站和公告欄等方式公示招生考試情況,考生如對招生考試過程有異議,可向學院招生領導小組反映或致電09318913704。也可發(fā)送郵件至lishixiy@lzu.edu.cn.
十一、未盡事宜按照蘭州大學有關文件執(zhí)行。
2016年蘭州大學考研歷史文化學院報考人數(shù)統(tǒng)計
報考專業(yè) | 報考總人數(shù) | 其中: | |||||||
報考學院名稱 | 代碼 | 名稱 | 統(tǒng)考(聯(lián)考) | 推薦免試 | 單考 | 少數(shù)民族骨干計劃 | 強軍計劃 | 大學生士兵計劃 | |
歷史文化學院 | 30401 | 民族學 | 21 | 20 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
歷史文化學院 | 30402 | 馬克思主義民族理論與政策 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
歷史文化學院 | 30404 | 中國少數(shù)民族史 | 4 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
歷史文化學院 | 30421 | 民族社會學 | 6 | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
歷史文化學院 | 30422 | 藏學 | 4 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
歷史文化學院 | 60100 | 考古學 | 17 | 14 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
歷史文化學院 | 60200 | 中國史 | 129 | 122 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 |
歷史文化學院 | 60221 | 敦煌學 | 21 | 20 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
蘭州大學2016年歷史文化學院擬錄取碩士研究生名單公示
蘭州大學2016年歷史文化學院擬錄取碩士研究生名單公示
錄取專業(yè)
|
姓名
|
考生編號
|
初試成績
|
復試成績
|
綜合成績 |
備注
|
060100考古學 | 劉橙橙 |
107306021806661
|
318
|
140
|
68
|
|
060100考古學 | 李進 |
107306021806663
|
332
|
160
|
74
|
|
060100考古學 | 陳月瑩 |
107306021806667
|
333
|
179
|
78
|
|
060100考古學 | 郭穎珊 |
107306021806669
|
343
|
171
|
77
|
|
060100考古學 | 吳清艷 |
107306021806671
|
340
|
160
|
74
|
|
060100考古學 | 楊博皓 |
107306021806672
|
382
|
152
|
77
|
|
060200中國史 | 郭芫君 |
100026114116911
|
305
|
161
|
72
|
|
060200中國史 | 王茜 |
104866112015187
|
327
|
161
|
73
|
|
060200中國史 | 曹秋婷 |
106106060300014
|
312
|
165
|
74
|
|
060200中國史 | 范英杰 |
107306021806673
|
356
|
178
|
80
|
|
060200中國史 | 陸暢 |
107306021806687
|
317
|
172
|
75
|
|
060200中國史 | 王璐 |
107306021806688
|
315
|
168
|
74
|
|
060200中國史 | 劉繼豪 |
107306021806705
|
342
|
162
|
76
|
|
060200中國史 | 孔令劭 |
107306021806706
|
331
|
170
|
75
|
|
060200中國史 | 馮永芳 |
107306021806708
|
373
|
171
|
80
|
|
060200中國史 | 楊文娜 |
107306021806709
|
338
|
186
|
81
|
|
060200中國史 | 孫佳音 |
107306021806715
|
333
|
164
|
75
|
|
060200中國史 | 丁迎果 |
107306021806716
|
376
|
174
|
82
|
|
060200中國史 | 魏睿驁 |
107306021806718
|
341
|
172
|
77
|
|
060200中國史 | 張玉 |
107306021806719
|
333
|
167
|
76
|
|
060200中國史 | 陳焱 |
107306021806720
|
345
|
173
|
78
|
|
060200中國史 | 王望旺 |
107306021806726
|
308
|
148
|
69
|
|
060200中國史 | 孫小燕 |
107306021806728
|
353
|
170
|
78
|
|
060200中國史 | 閻莉蓉 |
107306021806729
|
304
|
143
|
67
|
|
060200中國史 | 趙詠秋 |
107306021806730
|
332
|
180
|
78
|
|
060200中國史 | 臧文昱 |
107306021806745
|
313
|
151
|
70
|
|
060200中國史 | 賈永剛 |
107306021806746
|
336
|
167
|
75
|
|
060200中國史 | 王新辰 |
107306021806758
|
359
|
167
|
78
|
|
060200中國史 | 李奇 |
107306021806760
|
365
|
166
|
78
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060200中國史 | 趙麗君 |
107306021806761
|
357
|
182
|
81
|
|
060200中國史 | 王恩波 |
107306021806763
|
361
|
178
|
81
|
|
060200中國史 | 楊春 |
107306021806769
|
323
|
170
|
75
|
少數(shù)民族骨干計劃 |
060200中國史 | 侯育婧 |
107306021806770
|
323
|
174
|
77
|
|
060200中國史 | 唐萬錦 |
107306021806772
|
353
|
176
|
80
|
|
060200中國史 | 李淑荷 |
107306021806773
|
338
|
175
|
78
|
|
060200中國史 | 桑凡 |
107306021806777
|
385
|
176
|
83
|
|
060200中國史 | 王媛媛 |
107306021806787
|
318
|
151
|
70
|
|
060200中國史 | 張慧霞 |
107306021806793
|
306
|
166
|
73
|
|
060200中國史 | 李婧 |
107306021806814
|
370
|
132
|
68
|
|
0602Z1敦煌學 | 葛相明 |
102466210006587
|
318
|
157
|
72
|
|
0602Z1敦煌學 | 張妍婕 |
107306021806691
|
323
|
172
|
75
|
|
0602Z1敦煌學 | 何強林 |
107306021806774
|
358
|
164
|
77
|
|
0602Z1敦煌學 | 瞿鑫 |
107306021806799
|
348
|
171
|
77
|
|
0602Z1敦煌學 | 梅雪 |
107306021806805
|
359
|
165
|
77
|
|
0602Z1敦煌學 | 宋若谷 |
107306021806807
|
325
|
182
|
78
|
|
0602Z1敦煌學 | 趙松山 |
107306021806812
|
371
|
176
|
81
|
|
0602Z1敦煌學 | 楊文博 |
107306021806816
|
324
|
162
|
74
|
|
0602Z1敦煌學 | 段金強 |
107306021806817
|
333
|
165
|
75
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蘭州大學考研歷史文化學院聯(lián)系方式
062歷史文化學院 0931-8913704
蘭州大學研究生歷史文化學院簡介
歷史文化學院本院現(xiàn)有博士生導師11人,碩士生導師29人。擁有歷史學、民族學2個博士后科研流動站;民族學博士點一級學科1個;民族學、歷史學碩士點一級學科2個。本院被教育部確定為歷史學國家文科基礎學科人才培養(yǎng)基地,同時民族學、敦煌學是國家人文社會科學重點研究基地及國家級重點學科,主辦《敦煌學輯刊》等國內外發(fā)行的學術刊物。
★歷史學基地班(國家文科基礎學科人才培養(yǎng)基地):培養(yǎng)少而精的史學高級專門人才。學生培養(yǎng)突出厚基礎、寬口徑、重能力、強素質的特點。主要課程有:中國通史、世界通史、歷史文選、史學概論、考古學通論等。采取導師制加強對學生學習和科研創(chuàng)新的指導。畢業(yè)生基本為研究生生源。
★歷史學類(含歷史學、世界歷史、民族學、博物館學4個專業(yè)):培養(yǎng)具有扎實的歷史學專業(yè)理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能的史學人才和具有較強適應能力的高層次復合型人才。新生入學后,前兩年統(tǒng)一學習歷史學類基礎課和公共課,后兩年學生再具體選擇專業(yè)。注重外語水平、計算機技能和實際工作能力的培養(yǎng)。畢業(yè)生的相當一部分為研究生生源,也適宜從事教學、科研、文化交流、行政管理等工作。
★旅游管理專業(yè)(旅游文化方向):培養(yǎng)能夠熟練運用英語和多媒體技術,具有較高歷史文化素養(yǎng)、旅游學專業(yè)知識和實用技能的高層次復合型人才。學生授予管理學學位。主要課程有:旅游學概論、旅游經(jīng)濟學、導游規(guī)程、市場營銷學和旅行社及飯店經(jīng)營管理等。
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