碩士點(diǎn)

 

 

一級(jí)碩士點(diǎn):

 

      材料科學(xué)與工程

 

二級(jí)碩士點(diǎn):

 

      材料物理與化學(xué)

 

      材料加工

 

      材料學(xué)

 

工程碩士點(diǎn):

 

      材料工程

 

本科專(zhuān)業(yè)-材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)

2017-11-07 15:27  

材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案

 

一、培養(yǎng)目標(biāo)

 

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)面寬廣、具備材料成型方面的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力，能從事材料成型方面的設(shè)計(jì)、科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)過(guò)程控制及高等學(xué)校教學(xué)等工作，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)工程技術(shù)人才。

 

二、培養(yǎng)要求

 

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)、機(jī)械工程、材料成型理論與技術(shù)和有關(guān)的設(shè)計(jì)理論及方法，能夠得到現(xiàn)代工程師的基本訓(xùn)練，具有從事材料成型工藝及其模具設(shè)計(jì)、設(shè)備使用及控制、科學(xué)研究以及生產(chǎn)組織管理的能力。具備較強(qiáng)的實(shí)踐技能和良好的科學(xué)素養(yǎng)，具有一定的科研能力和創(chuàng)新思維能力。

 

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：

 

1、具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)。

 

2、較系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)。

 

3、具有本專(zhuān)業(yè)必須的文獻(xiàn)檢索、制圖、測(cè)試和基本成型工藝操作等基本技能及較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)及外語(yǔ)應(yīng)用能力。在本領(lǐng)域內(nèi)能夠開(kāi)發(fā)、研究新材料、新工藝和設(shè)備的初步能力。

 

4、具有在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)設(shè)計(jì)、選用及正確地選擇生產(chǎn)工藝和設(shè)備的初步能力。

 

5、具有本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)特別是金屬材料成型方面所必需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解本學(xué)科前沿技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)。

 

6、具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)和較高的綜合素質(zhì)。

 

三、主干學(xué)科

 

機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程

 

四、主要課程

 

畫(huà)法幾何與機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、材料加工技術(shù)、液態(tài)成型原理、塑性成型原理、金屬學(xué)與熱處理、材料成型三維造型軟件及應(yīng)用、塑料成型工藝及模具設(shè)計(jì)、鍛壓和沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)、鑄造工藝學(xué)等。

 

五、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)

 

修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)，取得全部學(xué)分，達(dá)到國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)予畢業(yè)。

 

六、授予學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)

 

滿(mǎn)足學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予條件，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本科專(zhuān)業(yè)—焊接技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)

2019-06-10 10:03  

焊接技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案

 

一、培養(yǎng)目標(biāo)

 

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握機(jī)械工程和材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，具備焊接工藝與裝備設(shè)計(jì)、焊接質(zhì)量檢測(cè)分析與控制等技能，并具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展所需的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

 

畢業(yè)生可以在造船、汽車(chē)、礦山、航空航天等機(jī)械制造領(lǐng)域從事焊接材料開(kāi)發(fā)、工藝與裝備設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)以及生產(chǎn)管理等方面工作。

 

二、培養(yǎng)規(guī)格

 

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生需獲得機(jī)械制造和材料科學(xué)與工程方面的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握焊接技術(shù)與工程方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，具有面向焊接生產(chǎn)的工程實(shí)踐能力及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維。

 

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

 

1.熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的道德情操。

 

2.具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，以及良好的人文和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)。

 

3.掌握本專(zhuān)業(yè)所需的機(jī)械設(shè)計(jì)、材料科學(xué)、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的基礎(chǔ)知識(shí)與技能。

 

4.掌握本專(zhuān)業(yè)所需的基本理論、知識(shí)和技能，包括焊接過(guò)程的冶金學(xué)基本原理、材料的焊接特性、焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論、焊接工藝制定和實(shí)施的方法，以及焊接質(zhì)量檢測(cè)分析技術(shù)。

 

5.了解焊接領(lǐng)域的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，具備焊接工藝制定、新型焊接裝備開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、焊接質(zhì)量評(píng)價(jià)、焊接生產(chǎn)管理，以及分析和解決實(shí)際焊接生產(chǎn)問(wèn)題的能力，達(dá)到焊接工程師的基本要求。

 

6.了解焊接領(lǐng)域的前沿技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。

 

三、主干學(xué)科

 

機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程

 

四、核心課程

 

畫(huà)法幾何與機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、金屬學(xué)與熱處理、材料力學(xué)性能、焊接冶金學(xué)、焊接結(jié)構(gòu)學(xué)、弧焊原理與工藝、材料焊接性、弧焊電源、焊接質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)等。

 

五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

 

金工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、制圖綜合訓(xùn)練、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、焊接工藝課程設(shè)計(jì)、焊接結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、焊接基本技能實(shí)訓(xùn)、典型零件焊接工藝實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

 

六、畢業(yè)要求

 

修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)，并取得全部學(xué)分，達(dá)到國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)予畢業(yè)。

 

七、學(xué)制與授予學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)

 

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，滿(mǎn)足學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予條件，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

學(xué)院辦公室

辦公地點(diǎn):實(shí)訓(xùn)中心C-508       

 

電話(huà):0416-4199650

學(xué)院簡(jiǎn)介

材料科學(xué)與工程學(xué)院簡(jiǎn)介

 

材料科學(xué)與工程學(xué)院前身是錦州工學(xué)院的機(jī)械二系，歷經(jīng)材料工程系、材料與化學(xué)工程系、材料與化學(xué)工程學(xué)院的變更，于2009年更名為材料科學(xué)與工程學(xué)院。

 

材料科學(xué)與工程學(xué)院現(xiàn)有教職員工44人，其中專(zhuān)業(yè)教師37人，輔導(dǎo)員教師4人，辦公室3人。87%的專(zhuān)業(yè)教師具有博士學(xué)位，其中19人具有正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，12人具有副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，12人具有中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)?，F(xiàn)有遼寧省高校專(zhuān)業(yè)帶頭人1人，有遼寧省特聘教授1人，遼寧省優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)兩個(gè)，有4人入選遼寧省百千萬(wàn)人才工程百人層次，2人入選遼寧省百千萬(wàn)人才工程千人層次，6人入選遼寧省百千萬(wàn)人才工程萬(wàn)人層次，有13人入選遼寧省優(yōu)秀人才支持計(jì)劃，現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師22人。

 

    材料科學(xué)與工程學(xué)院現(xiàn)有材料科學(xué)與工程、材料成型及控制工程、焊接技術(shù)與工程3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，在讀本科生800余人。材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)2008年被評(píng)為遼寧省普通高等學(xué)校省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)及國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2012年成為遼寧省普通高等學(xué)校本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，2015年入選遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)專(zhuān)業(yè)，2017年成為遼寧省普通高等學(xué)校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專(zhuān)業(yè)；材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)2013年成為遼寧省普通高校綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。材料科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2017年被評(píng)為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心?！恫牧峡茖W(xué)基礎(chǔ)》已建成遼寧省精品資源共享課。“遼寧工業(yè)大學(xué)—瓦軸集團(tuán)公司材料類(lèi)大學(xué)生實(shí)踐教育基地”2018年被批準(zhǔn)為遼寧省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。

 

    材料科學(xué)與工程學(xué)院現(xiàn)有材料科學(xué)與工程一級(jí)碩士點(diǎn)，下設(shè)材料加工工程、材料學(xué)和材料物理與化學(xué)三個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)分別于1995年、1998年和2002年開(kāi)始招生，材料物理與化學(xué)碩士點(diǎn)于2002年被評(píng)為遼寧省重點(diǎn)學(xué)科，2010年材料科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)入選遼寧省高等學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力特色學(xué)科建設(shè)工程“一流學(xué)科”支持計(jì)劃，現(xiàn)有在讀各類(lèi)研究生80多人。依托材料科學(xué)與工程學(xué)院建設(shè)四個(gè)重點(diǎn)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)中心，包括遼寧省汽車(chē)新材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、遼寧省光伏材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、遼寧省汽車(chē)材料輕量化工程技術(shù)中心及遼寧省高校汽車(chē)材料與工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。近年來(lái)，學(xué)院加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)資源整合，組建了材料分析測(cè)試中心、材料工程中心和材料計(jì)算與虛擬仿真中心，并建成了學(xué)院實(shí)驗(yàn)室預(yù)約系統(tǒng)和監(jiān)控系統(tǒng)。

 

近五年來(lái)，學(xué)院新增各類(lèi)縱向科研項(xiàng)目36項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目9項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目27項(xiàng)；發(fā)表SCI收錄論文67篇，EI收錄論文43篇，核心期刊論文108篇，獲授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利32項(xiàng)，實(shí)用新型專(zhuān)利42項(xiàng)，出版專(zhuān)著6部，研究成果獲省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)。近五年學(xué)院教師獲批5項(xiàng)省級(jí)教改立項(xiàng)，獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，出版規(guī)劃或立項(xiàng)教材4部，發(fā)表教改論文近50篇，獲省教育教學(xué)信息化大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。指導(dǎo)大學(xué)生參加各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目近70項(xiàng)，獲省級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)70余項(xiàng)，大學(xué)生發(fā)表論文50余篇，獲批專(zhuān)利5項(xiàng)。