吉林師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院研究生招生

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吉林師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院研究生招生專業(yè)

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吉林師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院研究生招生 吉林師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院
2021年碩士研究生復(fù)試工作實施細(xì)則
 
復(fù)試是進(jìn)一步考查考生的綜合素質(zhì)和能力的重要環(huán)節(jié),是保證生源質(zhì)量、選拔合格人才的重要依據(jù)。根據(jù)《吉林師范大學(xué)2021年碩士研究生復(fù)試工作方案》,結(jié)合學(xué)院研究生招生工作實
際和疫情防控常態(tài)化的形勢,制定復(fù)試錄取工作細(xì)則。
一、指導(dǎo)思想
注重安全性、公平性、科學(xué)性,統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)論證、精準(zhǔn)施策、嚴(yán)格監(jiān)管。
二、工作原則
(一)堅持安全第一。嚴(yán)格落實疫情防控工作要求,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,堅持安全第一、生命至上,切實做好復(fù)試過程中的疫情防控工作。同時強化技術(shù)支持和安全保障,加強網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控,確保復(fù)試過程安全、順暢、穩(wěn)定。
(二)堅持科學(xué)選拔。科學(xué)制定復(fù)試方案,科學(xué)設(shè)計復(fù)試內(nèi)容,采取多樣化的考查方式方法,在對考生綜合能力與素質(zhì)全面考查基礎(chǔ)上,突出對專業(yè)素質(zhì)、實踐能力以及創(chuàng)新精神等方面的考核,確保生源質(zhì)量。
(三)堅持公平公正。加強對考生資格的審查,嚴(yán)把復(fù)試入口關(guān)。加強對復(fù)試過程的規(guī)范化管理,建立健全“隨機確定考生復(fù)試次序”“隨機確定導(dǎo)師組組成人員”“隨機抽取復(fù)試試題”的“三隨機”工作機制,嚴(yán)防復(fù)試弄虛作假、徇私舞弊。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,加強對違規(guī)違紀(jì)行為的查處,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。堅持做到復(fù)試全程政策透明、程序公正、結(jié)果公開。
三、組織機構(gòu)
成立學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,院長為組長,是第一責(zé)任人;主管研究生工作的副院長為副組長,是直接責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)遴選復(fù)試小組成員及相關(guān)工作人員,制定復(fù)試小組的工作程序、評判規(guī)則和評判標(biāo)準(zhǔn),負(fù)責(zé)組織本學(xué)院的專業(yè)能力面試、綜合能力面試、外語聽說能力測試、跨專業(yè)及同等學(xué)力考生加試、試卷評閱、成績登錄、匯總等工作。
同時,學(xué)院成立復(fù)試命題小組、復(fù)試面試小組、資格審查小組、技術(shù)保障小組、后勤保障小組。復(fù)試命題小組負(fù)責(zé)制定難度適宜、數(shù)量充足的復(fù)試試題;復(fù)試面試小組負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)科特點和專業(yè)要求開展本學(xué)科的復(fù)試工作;資格審查小組負(fù)責(zé)核驗考生身份,完成考生的資格審查;技術(shù)保障小組負(fù)責(zé)設(shè)備保障,培訓(xùn)復(fù)試小組成員,組織網(wǎng)絡(luò)復(fù)試演練,及時處理復(fù)試過程的技術(shù)問題;后勤保障小組負(fù)責(zé)安排復(fù)試場地、開展衛(wèi)生消毒等疫情防控工作。
四、各專業(yè)領(lǐng)域擬招生人數(shù)
學(xué)院碼 學(xué)院 專業(yè)碼 專業(yè) 學(xué)習(xí)方式 2020年招生計劃
010 美術(shù)學(xué)院 130400 美術(shù)學(xué) 全日制 10
045113 學(xué)科教學(xué)(美術(shù)) 全日制 3
045113 學(xué)科教學(xué)(美術(shù)) 非全日制 5
135107 美術(shù) 全日制 15
合計         33
(注:擬招生人數(shù)根據(jù)學(xué)??傮w情況及一志愿復(fù)試情況進(jìn)行調(diào)整。擬招生人數(shù)不包括推免生和專項計劃。)
五、復(fù)試安排
復(fù)試時間:4月1日8:00-16:30  21人
美術(shù)學(xué)21人
         4月2日8:00-16:30  20人
  美術(shù)15、學(xué)科教學(xué)(美術(shù))全日制3、非全日制2
復(fù)試主會場:美術(shù)學(xué)院第九教學(xué)樓9237(臨摹室/會議室)
備用考場:研究生院二樓會議室
復(fù)試方式:網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程面試,使用平臺為研招網(wǎng)遠(yuǎn)程面試系統(tǒng),
備用平臺為釘釘(DingTalk)
復(fù)試考生:一志愿上線考生、調(diào)劑考生
六、資格審查
資格審查時間:3月26-27日
    考生需在規(guī)定時間將復(fù)試資格審查材料電子版按要求上傳指定系統(tǒng)。具體參照《吉林師范大學(xué)2021年碩士研究生復(fù)試考生須知》中的要求完成??忌毚_保上傳材料的清晰度與真實性,審查不合格者不準(zhǔn)參加復(fù)試,對報考信息造假者及不符合我校報考條件者取消復(fù)試資格。
七、復(fù)試內(nèi)容
復(fù)試通過統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程面試平臺進(jìn)行,復(fù)試小組對考生逐一面試,面試順序由軟件隨機抽取確定。復(fù)試內(nèi)容包括專業(yè)能力面試、綜合能力面試、外語聽說能力測試,每位考生面試時間原則上不少于20分鐘。
1.專業(yè)能力面試
專業(yè)能力的考試采取口試與實踐相結(jié)合的方式進(jìn)行,旨在考查考生專業(yè)素質(zhì)及其對專業(yè)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的掌握與運用情況。滿分150分,低于90分者不及格,需由考生本人確認(rèn)。每位考生面試時間原則上不少于12分鐘。
(1)考生在系統(tǒng)內(nèi)上傳專業(yè)能力面試作品圖片,圖片大小≥2M,清晰度≥300dpi。圖片同時還須發(fā)送一份到指定郵箱862566395@qq.com,作為復(fù)試現(xiàn)場用圖。圖片文件名:專業(yè)-姓名,如:美術(shù)學(xué)-李**,學(xué)科教學(xué)(美術(shù))-張**。(注:作品原件在考生入學(xué)后需提交學(xué)院審查,并接受專業(yè)能力復(fù)核。)
具體為:
美術(shù)學(xué)、美術(shù)專業(yè)方向考生提交本人所報考專業(yè)方向的畢業(yè)創(chuàng)作或代表作品(本科為理論專業(yè)的學(xué)生可以是論文圖片)。
學(xué)科教學(xué)(美術(shù))方向提交專業(yè)技能綜合考試(素描、色彩)圖片兩張,要求作品為靜物寫生,內(nèi)容不限,作品原件不小于八開。
(2)考試時考生展示所提交的作品原件或作品照片(不小于A4紙大小),從選題構(gòu)思、創(chuàng)作手法、藝術(shù)理念、師承借鑒等方面結(jié)合作品進(jìn)行簡要專業(yè)綜述,時間不少于6分鐘。
(3)考生回答專業(yè)試題庫隨機選取的問題,復(fù)試小組組長可結(jié)合考生作品、個人綜述情況及問題回答情況進(jìn)行現(xiàn)場提問,評委根據(jù)學(xué)生的回答獨立打分。時間在6分鐘左右。
2.綜合能力面試
綜合能力面試采取口試形式,旨在考查考生綜合分析和解決實際問題的能力、科研創(chuàng)新能力、思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)、心理素質(zhì)、表達(dá)與應(yīng)變能力等,判斷考生是否具備碩士研究生培養(yǎng)的潛能和素質(zhì)。滿分50分,低于30分者不及格,需由考生本人確認(rèn)。每位考生面試時間3-5分鐘。
分設(shè)多套試題,系統(tǒng)隨機為考生抽題,屏幕共享,考生現(xiàn)場讀題并作答。復(fù)試小組組長可根據(jù)回答情況現(xiàn)場提問,評委根據(jù)學(xué)生回答情況獨立打分。
3.外語聽說能力測試
測試語種為參加復(fù)試專業(yè)的初試外國語語種,考查考生外語的聽、說、讀等能力。滿分50分,低于30分者不及格,需由考生本人確認(rèn)。每位考生測試時間3-5分鐘。(日、俄語語種考生統(tǒng)一參加外國語學(xué)院組織的全校測試。時間單獨通知考生本人)
4.以同等學(xué)力參加復(fù)試的考生,在復(fù)試中須加試至少兩門與報考專業(yè)相關(guān)的本科主干課程,加試方式為面試??鐚I(yè)考生參加復(fù)試,加試兩門課程(見招生簡章),加試方式為面試。每門課程滿分100分,成績中有1門低于60分者將取消錄取資格。
5.復(fù)試中發(fā)現(xiàn)考生綜合素質(zhì)不合格的,復(fù)試面試小組有權(quán)直接提出復(fù)試不合格意見,必要時可對考生再次進(jìn)行復(fù)試。
八、關(guān)于研究方向問題的特別說明
1.錄取后,我院根據(jù)學(xué)科方向?qū)熑藬?shù)及報考人數(shù)具體確定各方向招生數(shù)量。
2.根據(jù)考生所報考專業(yè)方向,學(xué)院根據(jù)初試和復(fù)試總成績排名先后最終確定考生是否被所報專業(yè)方向錄取;未被該專業(yè)方向錄取的考生,學(xué)院有權(quán)在各專業(yè)方向間調(diào)劑。
九、復(fù)試紀(jì)律及要求
(一)加強誠信評判和作弊考生查處。考生在正式復(fù)試前須在線上簽訂《誠信考試承諾書》,對存在弄虛作假、使用特殊設(shè)備舞弊、泄露考題及有替考情節(jié)的考生,一律按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》和《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》等嚴(yán)肅處理。對遠(yuǎn)程復(fù)試過程中拒不配合復(fù)試小組提出的有利于維護考試紀(jì)律等有關(guān)要求的考生,當(dāng)場取消復(fù)試資格。入學(xué)后三個月內(nèi)將按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》的有關(guān)要求對所有考生進(jìn)行全面復(fù)查。復(fù)查不合格的,取消學(xué)籍;情節(jié)嚴(yán)重的,移交有關(guān)部門調(diào)查處理。
(二)提前對考生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備摸底調(diào)查,確認(rèn)考生是否具備遠(yuǎn)程復(fù)試條件。對無法滿足遠(yuǎn)程復(fù)試要求的考生提供必要合理的幫助。
(三)提前做好遠(yuǎn)程復(fù)試準(zhǔn)備,3月25日組建復(fù)試考生釘釘群—吉師美院2021研招復(fù)試群,學(xué)生掃碼進(jìn)群;提前進(jìn)行設(shè)備安裝調(diào)試,熟悉遠(yuǎn)程復(fù)試平臺的操作流程,在復(fù)試前進(jìn)行多次演練,指導(dǎo)考生熟悉遠(yuǎn)程復(fù)試平臺的使用方法。
(四)其他相關(guān)要求及復(fù)試流程詳見《考生須知》,并請隨時關(guān)注學(xué)校研究生院網(wǎng)站發(fā)布信息。
十、學(xué)院聯(lián)系人及電話
聯(lián)系人:龐哲13804340081 、張效良15504341800    
聯(lián)系電話:0434-3294852
 
請入群同學(xué)名字更改為:專業(yè)-姓名,如:美術(shù)學(xué)(史論)-張**、
美術(shù)學(xué)(繪畫)-李**
學(xué)科教學(xué)(美術(shù))-李*
美術(shù)(書法)-陳**

 
初試參考書目: 
1.622:①《中國美術(shù)史簡編》(第二版),賀西林、趙力,高等教育出版社;②《外國美術(shù)簡史》修訂版,中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)史系外國美術(shù)史教研室,高等教育出版社.
2.501、502:在吉林師范大學(xué)進(jìn)行考試。
3. 614:①《教育學(xué)原理》,馬工程《教育學(xué)原理》編寫組,高等教育出版社,2019 年版;②《中國教育史》,孫培青主編, 華東師范大學(xué)出版社,2019 年第 4 版;③《外國教育史教程》,吳式穎主編,人民教育出版社,2015 年第 3 版;④《教育研究的原理與方法》,楊曉微主編,華東師范大學(xué)出版社,2010 年第 2 版。
4.624:①《中國書法簡史》,王鏞主編,高等教育出版社,2004 年;②《歷代書法論文選》,上海書畫出版社//華東師范大學(xué),2014 年。 
5.333:請考生參照全國教育指導(dǎo)委員會編制的全日制教育碩士考試大綱備考。我校將依據(jù)大綱進(jìn)行命題,不再另行制定參考書目。 
6.844:《中學(xué)美術(shù)教材教法》(第二版),謝雱主編,高等教育出版社,2017 年 8 月。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
一、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力,能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專門人才。
培養(yǎng)要求:
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計方面的基本理論和基本知識,學(xué)習(xí)期間學(xué)生將通過藝術(shù)設(shè)計思維能力的培養(yǎng)、藝術(shù)設(shè)計方法和設(shè)計技能的基本訓(xùn)練,具備本專業(yè)創(chuàng)新設(shè)計的基本素質(zhì),掌握藝術(shù)設(shè)計的基本理論和基本知識。
1.掌握藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作的專業(yè)技能和方法;
2.具有獨立進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計實踐的基本能力;
3.了解有關(guān)經(jīng)濟、文化、藝術(shù)事業(yè)的方針、政策和法規(guī);
4.了解國內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展動態(tài);
5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法。
二、主干學(xué)科及主干課程
主干學(xué)科:藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)
主干課程:素描、色彩、構(gòu)成、專業(yè)技法、專業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計理論等。
三、學(xué)制
本科專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為四年。
四、畢業(yè)學(xué)分及授予學(xué)位
學(xué)生必須修滿本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的155學(xué)分方能畢業(yè)。符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《吉林師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》的規(guī)定者,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
一、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力,能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專門人才。
培養(yǎng)要求:
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計方面的基本理論和基本知識,學(xué)習(xí)期間學(xué)生將通過藝術(shù)設(shè)計思維能力的培養(yǎng)、藝術(shù)設(shè)計方法和設(shè)計技能的基本訓(xùn)練,具備本專業(yè)創(chuàng)新設(shè)計的基本素質(zhì),掌握藝術(shù)設(shè)計的基本理論和基本知識。
1.掌握藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作的專業(yè)技能和方法;
2.具有獨立進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計實踐的基本能力;
3.了解有關(guān)經(jīng)濟、文化、藝術(shù)事業(yè)的方針、政策和法規(guī);
4.了解國內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展動態(tài);
5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法。
二、主干學(xué)科及主干課程
主干學(xué)科:藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)
主干課程:素描、色彩、構(gòu)成、專業(yè)技法、專業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計理論等。
三、學(xué)制
本科專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為四年。
四、畢業(yè)學(xué)分及授予學(xué)位
學(xué)生必須修滿本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的155學(xué)分方能畢業(yè)。符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《吉林師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》的規(guī)定者,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

美術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工66人,專業(yè)教師55人,其中教授5人,副教授14人,高級職稱教師占總比例35%,雙聘教授1人、客座教授2人。碩士研究生導(dǎo)師14人,校外實踐導(dǎo)師2人。

美術(shù)學(xué)院秉承“厚德崇美,博文精藝”的學(xué)院精神,以文化知識廣博、藝術(shù)技能優(yōu)異、實踐能力過硬的高素質(zhì)的專業(yè)化人才和拔尖創(chuàng)新人才作為培養(yǎng)目標(biāo),科學(xué)辦學(xué),嚴(yán)肅辦學(xué)。以全面拓展學(xué)生素質(zhì)為著眼點,以創(chuàng)新為動力,從養(yǎng)成教育入手,為學(xué)生提供展示自我的舞臺。注重全面提高學(xué)生綜合能力與素質(zhì),教育國際化學(xué)生出國境交流20余人次,學(xué)生在全國大學(xué)生廣告設(shè)計大賽、省級以上專業(yè)展賽獎中獲獎多項;多名學(xué)生考取到中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)、魯迅美術(shù)學(xué)院、江南大學(xué)、吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)、上海大學(xué)等院校深造;年度就業(yè)率達(dá)92%以上,并且深受用人單位的歡迎和好評。
 現(xiàn)在,美術(shù)學(xué)院全體師生正以飽滿的工作熱情,高昂的精神狀態(tài),深切的人文關(guān)懷,優(yōu)良的教學(xué)管理質(zhì)量,求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,為建設(shè)一個充滿生機和活力的美術(shù)學(xué)院而努力奮斗!

吉林師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院前身為四平師范學(xué)院藝術(shù)系,始建于1986年,1987年開始招收美術(shù)專業(yè)二年制??茖W(xué)生。1998年,??茖W(xué)制改為三年。1999年,開始招收四年制本科生。2001年9月藝術(shù)系正式分為美術(shù)和音樂兩個系,原音樂教研室及部分教師組建成立音樂系,原藝術(shù)系更名為美術(shù)系。2002年美術(shù)系更名為美術(shù)學(xué)院,設(shè)美術(shù)學(xué)專業(yè);2003年增設(shè)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)同年招生,2008年增設(shè)繪畫專業(yè),2013年藝術(shù)設(shè)計專業(yè)分設(shè)為環(huán)境設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計和產(chǎn)品設(shè)計三個專業(yè)。學(xué)院2007年獲批美術(shù)學(xué)二級碩士點,2011年獲一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),2012年自主設(shè)置二級學(xué)科藝術(shù)設(shè)計,2018年獲批藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。目前,學(xué)院共有美術(shù)學(xué)、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計及繪畫五個本科專業(yè),本科生1497人;有美術(shù)學(xué)一級學(xué)科、課程與教學(xué)論二級學(xué)科、學(xué)科教學(xué)(美術(shù))教育碩士專業(yè)學(xué)位、藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位,碩士研究生70人。

學(xué)院教學(xué)區(qū)11000平方米,其中美術(shù)館450平米,藝術(shù)長廊500平米,天光畫室及專業(yè)教室7500平米的,現(xiàn)代多媒體教室4個,專業(yè)實驗室4個,中、西畫臨摹室2間,閱覽室1間,教師教學(xué)微格訓(xùn)練室1間。學(xué)院專業(yè)圖書及影像資料萬余冊(盤),藝術(shù)陳列室收藏名家作品200余幅。教學(xué)儀器設(shè)備總價值500余萬元,教育實習(xí)基地15個,專業(yè)寫生基地8個,專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地15個。硬件配備充分滿足教學(xué)需求。

專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)

學(xué)院以本科教學(xué)為中心,不斷加強專業(yè)建設(shè),鞏固教師教育專業(yè)的特色發(fā)展方向,深化非師專業(yè)教學(xué)改革。經(jīng)過幾十年的教學(xué)改革與實踐摸索,逐漸建立起現(xiàn)代美術(shù)素質(zhì)教育的學(xué)科結(jié)構(gòu)和規(guī)范合理的教學(xué)體系。各專業(yè)以必修和選修課程為主,輔助以藝術(shù)采風(fēng)、專業(yè)考察、社會實踐等課程,注重培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力。

2012年美術(shù)學(xué)獲批省級“十二五”特色專業(yè),為校級重點學(xué)科,吉林省優(yōu)秀課程3門、校優(yōu)秀課程2門、校精品建設(shè)課程1門,省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎1次,校優(yōu)秀教學(xué)團隊2個。藝術(shù)設(shè)計專業(yè)被評為學(xué)校非教師教育改革試點專業(yè),《東北民俗場景模擬繪畫教學(xué)創(chuàng)作中心》獲批學(xué)校本科教學(xué)工程特色項目。環(huán)境設(shè)計專業(yè)獲批校非教師教育類“綜合改革試點”專業(yè)。視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)型獲批校“本科教學(xué)工程”特色項目。《本土化設(shè)計教學(xué)改革研究》獲校教學(xué)成果二等獎;建成實踐工作室3個;大創(chuàng)項目獲國家級項目20多項,省級項目20項。

學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究

美術(shù)學(xué)院充分調(diào)動優(yōu)勢科研實力,在多年成果積累的基礎(chǔ)上不斷生發(fā),特別是依托學(xué)校的滿族文化研究平臺組建科研團隊,以地域文化為突破口展開具有本土特色和資源優(yōu)勢的美術(shù)項目研究。十年間,獲批吉林省高校人文社科重點研究基地“東豐農(nóng)民畫研究中心”;完成美術(shù)研究所、中國紙藝術(shù)研究所建設(shè)工作;獲批國家藝術(shù)基金傳播交流推廣資助重大項目1項,國家藝術(shù)基金藝術(shù)人才創(chuàng)作資助項目3項、故宮博物院重點課題1項、經(jīng)典中國國際出版工程1項、國家重點社科課題1項、吉林省社會科學(xué)基金“十九大”專項項目1項、吉林省社會科學(xué)基金項目8項、吉林省教育廳人文社重點項目3項、“十二五”規(guī)劃課題1項;在核心以上期刊發(fā)表論文百余篇;出版專著20余部,陳思博士受邀參編高教出版社普通高校藝術(shù)學(xué)科新形態(tài)重點規(guī)劃教材《中國美術(shù)史教程》,多人參編撰寫校級優(yōu)秀教材。

學(xué)院注重學(xué)術(shù)交流與社會文化活動,加強對當(dāng)代藝術(shù)前沿的關(guān)注,更多了解當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展的主流趨勢,不斷更新美術(shù)教育教學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)作的思維方式,促進(jìn)與當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展的交流和碰撞。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師參加中國文聯(lián)、中國美協(xié)寫生采風(fēng)活動以及國內(nèi)專業(yè)學(xué)術(shù)會議10余次,參加由中國美術(shù)家協(xié)會主辦的全國美展以及各藝術(shù)門類展事獲獎30余人次;陸浩然作品獲“第十一屆全國美術(shù)作品展暨中國美術(shù)獎創(chuàng)作獎·銅獎”、吉林省文藝最高獎“長白山文藝獎”,李洪波作品和編著獲“Sovereign亞洲杰出藝術(shù)大獎”“中國出版政府獎提名”。

學(xué)院創(chuàng)建“學(xué)與思”“游與藝”學(xué)術(shù)講座品牌,每學(xué)期都聘請國內(nèi)外專家、學(xué)者做學(xué)術(shù)講座多場,并鼓勵本院教師講座交流常態(tài)化; 2010年主辦“當(dāng)代藝術(shù)走進(jìn)高校”全國中國畫名家邀請展,2014年主辦日中韓國畫展,2015年協(xié)辦長白山畫派教學(xué)成果吉林省高校巡展及研討會,2016年協(xié)辦“澄心妙觀·2016當(dāng)代中國畫名家青島邀請展”,2017年主辦“人民藝術(shù)情”中國人民大學(xué)鄒立穎水墨人物工作室巡展(臨沂、濟寧)、組織舉行“踐行十九大精神 弘揚中華民族優(yōu)秀文化”吉林師范大學(xué)滿族文化主題中國人物畫寫生活動,2018年主辦“滿韻新風(fēng)”新時代滿族文化主題美術(shù)作品展等大型專業(yè)展覽活動。李洪波等專業(yè)教師國內(nèi)外藝術(shù)個展10余場;在藝術(shù)創(chuàng)作、學(xué)術(shù)研究和展覽策劃等方面得到國內(nèi)外一致好評。

師資建設(shè)與人才培養(yǎng)

美術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工66人,專業(yè)教師55人,其中教授5人,副教授14人,高級職稱教師占總比例35%,雙聘教授1人、客座教授2人。碩士研究生導(dǎo)師14人,校外實踐導(dǎo)師2人。

美術(shù)學(xué)院秉承“厚德崇美,博文精藝”的學(xué)院精神,以文化知識廣博、藝術(shù)技能優(yōu)異、實踐能力過硬的高素質(zhì)的專業(yè)化人才和拔尖創(chuàng)新人才作為培養(yǎng)目標(biāo),科學(xué)辦學(xué),嚴(yán)肅辦學(xué)。以全面拓展學(xué)生素質(zhì)為著眼點,以創(chuàng)新為動力,從養(yǎng)成教育入手,為學(xué)生提供展示自我的舞臺。注重全面提高學(xué)生綜合能力與素質(zhì),教育國際化學(xué)生出國境交流20余人次,學(xué)生在全國大學(xué)生廣告設(shè)計大賽、省級以上專業(yè)展賽獎中獲獎多項;多名學(xué)生考取到中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)、魯迅美術(shù)學(xué)院、江南大學(xué)、吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)、上海大學(xué)等院校深造;年度就業(yè)率達(dá)92%以上,并且深受用人單位的歡迎和好評。
 現(xiàn)在,美術(shù)學(xué)院全體師生正以飽滿的工作熱情,高昂的精神狀態(tài),深切的人文關(guān)懷,優(yōu)良的教學(xué)管理質(zhì)量,求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,為建設(shè)一個充滿生機和活力的美術(shù)學(xué)院而努力奮斗!

吉林師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院前身為四平師范學(xué)院藝術(shù)系,始建于1986年,1987年開始招收美術(shù)專業(yè)二年制??茖W(xué)生。1998年,??茖W(xué)制改為三年。1999年,開始招收四年制本科生。2001年9月藝術(shù)系正式分為美術(shù)和音樂兩個系,原音樂教研室及部分教師組建成立音樂系,原藝術(shù)系更名為美術(shù)系。2002年美術(shù)系更名為美術(shù)學(xué)院,設(shè)美術(shù)學(xué)專業(yè);2003年增設(shè)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)同年招生,2008年增設(shè)繪畫專業(yè),2013年藝術(shù)設(shè)計專業(yè)分設(shè)為環(huán)境設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計和產(chǎn)品設(shè)計三個專業(yè)。學(xué)院2007年獲批美術(shù)學(xué)二級碩士點,2011年獲一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),2012年自主設(shè)置二級學(xué)科藝術(shù)設(shè)計,2018年獲批藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。目前,學(xué)院共有美術(shù)學(xué)、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計及繪畫五個本科專業(yè),本科生1497人;有美術(shù)學(xué)一級學(xué)科、課程與教學(xué)論二級學(xué)科、學(xué)科教學(xué)(美術(shù))教育碩士專業(yè)學(xué)位、藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位,碩士研究生70人。

學(xué)院教學(xué)區(qū)11000平方米,其中美術(shù)館450平米,藝術(shù)長廊500平米,天光畫室及專業(yè)教室7500平米的,現(xiàn)代多媒體教室4個,專業(yè)實驗室4個,中、西畫臨摹室2間,閱覽室1間,教師教學(xué)微格訓(xùn)練室1間。學(xué)院專業(yè)圖書及影像資料萬余冊(盤),藝術(shù)陳列室收藏名家作品200余幅。教學(xué)儀器設(shè)備總價值500余萬元,教育實習(xí)基地15個,專業(yè)寫生基地8個,專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地15個。硬件配備充分滿足教學(xué)需求。

專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)

學(xué)院以本科教學(xué)為中心,不斷加強專業(yè)建設(shè),鞏固教師教育專業(yè)的特色發(fā)展方向,深化非師專業(yè)教學(xué)改革。經(jīng)過幾十年的教學(xué)改革與實踐摸索,逐漸建立起現(xiàn)代美術(shù)素質(zhì)教育的學(xué)科結(jié)構(gòu)和規(guī)范合理的教學(xué)體系。各專業(yè)以必修和選修課程為主,輔助以藝術(shù)采風(fēng)、專業(yè)考察、社會實踐等課程,注重培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力。

2012年美術(shù)學(xué)獲批省級“十二五”特色專業(yè),為校級重點學(xué)科,吉林省優(yōu)秀課程3門、校優(yōu)秀課程2門、校精品建設(shè)課程1門,省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎1次,校優(yōu)秀教學(xué)團隊2個。藝術(shù)設(shè)計專業(yè)被評為學(xué)校非教師教育改革試點專業(yè),《東北民俗場景模擬繪畫教學(xué)創(chuàng)作中心》獲批學(xué)校本科教學(xué)工程特色項目。環(huán)境設(shè)計專業(yè)獲批校非教師教育類“綜合改革試點”專業(yè)。視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)型獲批校“本科教學(xué)工程”特色項目?!侗就粱O(shè)計教學(xué)改革研究》獲校教學(xué)成果二等獎;建成實踐工作室3個;大創(chuàng)項目獲國家級項目20多項,省級項目20項。

學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究

美術(shù)學(xué)院充分調(diào)動優(yōu)勢科研實力,在多年成果積累的基礎(chǔ)上不斷生發(fā),特別是依托學(xué)校的滿族文化研究平臺組建科研團隊,以地域文化為突破口展開具有本土特色和資源優(yōu)勢的美術(shù)項目研究。十年間,獲批吉林省高校人文社科重點研究基地“東豐農(nóng)民畫研究中心”;完成美術(shù)研究所、中國紙藝術(shù)研究所建設(shè)工作;獲批國家藝術(shù)基金傳播交流推廣資助重大項目1項,國家藝術(shù)基金藝術(shù)人才創(chuàng)作資助項目3項、故宮博物院重點課題1項、經(jīng)典中國國際出版工程1項、國家重點社科課題1項、吉林省社會科學(xué)基金“十九大”專項項目1項、吉林省社會科學(xué)基金項目8項、吉林省教育廳人文社重點項目3項、“十二五”規(guī)劃課題1項;在核心以上期刊發(fā)表論文百余篇;出版專著20余部,陳思博士受邀參編高教出版社普通高校藝術(shù)學(xué)科新形態(tài)重點規(guī)劃教材《中國美術(shù)史教程》,多人參編撰寫校級優(yōu)秀教材。

學(xué)院注重學(xué)術(shù)交流與社會文化活動,加強對當(dāng)代藝術(shù)前沿的關(guān)注,更多了解當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展的主流趨勢,不斷更新美術(shù)教育教學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)作的思維方式,促進(jìn)與當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展的交流和碰撞。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師參加中國文聯(lián)、中國美協(xié)寫生采風(fēng)活動以及國內(nèi)專業(yè)學(xué)術(shù)會議10余次,參加由中國美術(shù)家協(xié)會主辦的全國美展以及各藝術(shù)門類展事獲獎30余人次;陸浩然作品獲“第十一屆全國美術(shù)作品展暨中國美術(shù)獎創(chuàng)作獎·銅獎”、吉林省文藝最高獎“長白山文藝獎”,李洪波作品和編著獲“Sovereign亞洲杰出藝術(shù)大獎”“中國出版政府獎提名”。

學(xué)院創(chuàng)建“學(xué)與思”“游與藝”學(xué)術(shù)講座品牌,每學(xué)期都聘請國內(nèi)外專家、學(xué)者做學(xué)術(shù)講座多場,并鼓勵本院教師講座交流常態(tài)化; 2010年主辦“當(dāng)代藝術(shù)走進(jìn)高校”全國中國畫名家邀請展,2014年主辦日中韓國畫展,2015年協(xié)辦長白山畫派教學(xué)成果吉林省高校巡展及研討會,2016年協(xié)辦“澄心妙觀·2016當(dāng)代中國畫名家青島邀請展”,2017年主辦“人民藝術(shù)情”中國人民大學(xué)鄒立穎水墨人物工作室巡展(臨沂、濟寧)、組織舉行“踐行十九大精神 弘揚中華民族優(yōu)秀文化”吉林師范大學(xué)滿族文化主題中國人物畫寫生活動,2018年主辦“滿韻新風(fēng)”新時代滿族文化主題美術(shù)作品展等大型專業(yè)展覽活動。李洪波等專業(yè)教師國內(nèi)外藝術(shù)個展10余場;在藝術(shù)創(chuàng)作、學(xué)術(shù)研究和展覽策劃等方面得到國內(nèi)外一致好評。

師資建設(shè)與人才培養(yǎng)

美術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工66人,專業(yè)教師55人,其中教授5人,副教授14人,高級職稱教師占總比例35%,雙聘教授1人、客座教授2人。碩士研究生導(dǎo)師14人,校外實踐導(dǎo)師2人。

美術(shù)學(xué)院秉承“厚德崇美,博文精藝”的學(xué)院精神,以文化知識廣博、藝術(shù)技能優(yōu)異、實踐能力過硬的高素質(zhì)的專業(yè)化人才和拔尖創(chuàng)新人才作為培養(yǎng)目標(biāo),科學(xué)辦學(xué),嚴(yán)肅辦學(xué)。以全面拓展學(xué)生素質(zhì)為著眼點,以創(chuàng)新為動力,從養(yǎng)成教育入手,為學(xué)生提供展示自我的舞臺。注重全面提高學(xué)生綜合能力與素質(zhì),教育國際化學(xué)生出國境交流20余人次,學(xué)生在全國大學(xué)生廣告設(shè)計大賽、省級以上專業(yè)展賽獎中獲獎多項;多名學(xué)生考取到中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)、魯迅美術(shù)學(xué)院、江南大學(xué)、吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)、上海大學(xué)等院校深造;年度就業(yè)率達(dá)92%以上,并且深受用人單位的歡迎和好評。
 現(xiàn)在,美術(shù)學(xué)院全體師生正以飽滿的工作熱情,高昂的精神狀態(tài),深切的人文關(guān)懷,優(yōu)良的教學(xué)管理質(zhì)量,求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,為建設(shè)一個充滿生機和活力的美術(shù)學(xué)院而努力奮斗!

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