黃岡師范學院音樂與戲劇學院研究生招生

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黃岡師范學院音樂與戲劇學院研究生招生是一個不錯的學院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 音樂與戲劇學院是學校里比較好的一個院系,請各位準備報考黃岡師范學院音樂與戲劇學院研究生招生的同學注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學報考黃岡師范學院音樂與戲劇學院研究生招生。

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黃岡師范學院音樂與戲劇學院研究生招生 現(xiàn)有教職員工64人,專任教師57人。其中教授5人,副救授18人,博士8人,碩士48人。學院聘請武漢大學“戲劇影視學”博士生導師鄭傳寅教授,中國音樂學院博士生導師、聲樂教育家馬秋華教授為“黃州學者”。此外,學院還聘請了武漢大學、中國戲曲學院、上海育樂學院和武漢音樂學院等國內(nèi)外知名大學的30余名救授為客座教授,定期為師生講座、授課。 “戲劇與影視學”學科2012年被湖北省教育廳確定為十二五省屬高校重點(培育)學科。本學科以國家級“媒體與藝術實驗教學示范中心”、湖北省普通高校人文社科重點研究基地“黃梅戲藝術研究中心”和省級精品課程《器樂》、《黃梅戲演唱與欣賞》省級精品視頻公開課為依托,以音樂學、音樂表演、文化產(chǎn)業(yè)管理、廣播電視學、廣播電視編導、播音與主持藝術等專業(yè)為支撐,是由我校音樂與戲劇學院、黃梅戲?qū)W院和新聞與傳播學院聯(lián)合建設的藝術類一級學科。2011年10月,獲得教育碩士——學科教學·音樂領域?qū)I(yè)學位授予權,已招收四屆教育碩士研究生。
“戲劇與影視學”學科有四個極具地方特色的研究方向——黃梅戲藝術研究、鄂東民間音樂與地方戲曲研究、鄂東紅色文化與影視傳播研究、鄂東戲曲文化及產(chǎn)業(yè)化研究等。本重點學科現(xiàn)共有教授10人,副教授14人,博士12人,具有海外經(jīng)歷的教師5人。
學科人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,獲省級優(yōu)秀學士論文25篇,學生獲省部級藝術競賽獎勵20多項,學生發(fā)表學術論文16篇。面向未來,本學科將按照“強化優(yōu)勢、發(fā)揚特色、突出重點、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的思路,凝練學科方向,進一步加強學科建設力度和資源整合力度,不斷增強學科創(chuàng)新能力和水平,爭取為學校“藝術學”專業(yè)學位申碩成功貢獻力量。
音樂與戲劇學院、黃梅戲?qū)W院具有現(xiàn)有音樂學、音樂表演、表演(戲劇影視類) 3個本科專業(yè),音樂教育1個??茖I(yè)。學院現(xiàn)有國家級“傳媒與藝術實驗教學示范中心”音樂與戲劇表演分中心、湖北省普通高校人文社會科學重點研究基地“黃梅戲藝術研究中心”、省級重點學科“戲劇與影視學”、鄂東民間音樂研究所等科研機構(gòu),學科平臺在省屬高校位居前列。近五年教研科研項目立項162項,其中國家社科項目3項、省部級項目6項、省廳級項目41項、省級精品課程1門、省級精品視頻公開課1門。出版專著、教材18部,在CSSCI和核心期刊發(fā)表學術論文64篇。近幾年,學院在黃梅戲藝術研究和舞臺表演實踐上取得豐碩成果,形成了鮮明的辦學特色和育人優(yōu)勢。師生自編自導的原創(chuàng)大型音樂舞蹈劇《紅色薪傳》被湖北省委宣傳部列為2019年“慶祝新中國成立70周年精品劇目展演”,是全省唯一入選的高校。
 
音樂教育(黃梅戲方向)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在為鄂東地區(qū)以及湖北省內(nèi)外,培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和實踐能力的教育觀念,掌握黃梅戲表演藝術的基本理論和基本技能,適合小學、中學及幼兒園等學校從事黃梅戲教學和教學研究的教育工作者,以及社會其它部門需要的具有求真務實與創(chuàng)新精神的黃梅戲教育人才。
 
 

表演(戲劇與影視)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,適應社會主以文化市場、文化產(chǎn)業(yè)需要,面向戲曲表演藝術領域,學生應熟悉戲曲表演的基礎理論知識,具備扎實的專業(yè)技能,重點掌握從事本專業(yè)領域的實際表演能力,在專業(yè)文藝團體從事表演、戲曲演唱等應用型人才。
音樂表演
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂表演(演奏、演唱)等方面的知識和能力,能在專業(yè)文藝表演團體、文化館站等從事音樂表演的應用型人才,并為本專業(yè)的進一步深造打下基礎。
音樂學
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育理念,掌握音樂學的基礎知識、基本理論和基本技能的德、智、體、美全面發(fā)展,能從事中小學及中等專業(yè)學校音樂教學和教學研究的教育工作者,以及社會文藝團體、企事業(yè)單位需要的知識寬泛的復合型音樂教育人才。
學院現(xiàn)有教職工63人,專任教師55人。其中,教授4人、副教授19人、國家一級演員1人、國家二級演員1人。聘請了中國音樂學院博士生導師、著名聲樂教育家馬秋華教授、武漢大學“戲劇影視學”博士生導師鄭傳寅教授、汪余禮教授、安徽省戲劇家協(xié)會主席侯露為“黃州學者”;聘請上海音樂學院李秀英、武漢音樂學院余惠承、王健、黃灝、李鵬云、安徽黃梅戲藝術職業(yè)學院潘文格以及著名黃梅戲表演藝術家、國家一級演員張輝、楊俊等為學院“兼職教授”,為師生講座、上課。與武漢大學、中央音樂學院、上海音樂學院、中國戲曲學院、武漢音樂學院等高校建立了廣泛的學術交流與師資培訓渠道。 音樂與戲劇學院、黃梅戲?qū)W院現(xiàn)有音樂學、音樂表演、表演(戲劇影視類)3個本科專業(yè)和音樂教育1個專科專業(yè),設置聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈、理論、戲曲、研究生7個教研室和藝術實踐、設備管理2個中心。
學院現(xiàn)有教職工63人,專任教師55人。其中,教授4人、副教授19人、國家一級演員1人、國家二級演員1人。聘請了中國音樂學院博士生導師、著名聲樂教育家馬秋華教授、武漢大學“戲劇影視學”博士生導師鄭傳寅教授、汪余禮教授、安徽省戲劇家協(xié)會主席侯露為“黃州學者”;聘請上海音樂學院李秀英、武漢音樂學院余惠承、王健、黃灝、李鵬云、安徽黃梅戲藝術職業(yè)學院潘文格以及著名黃梅戲表演藝術家、國家一級演員張輝、楊俊等為學院“兼職教授”,為師生講座、上課。與武漢大學、中央音樂學院、上海音樂學院、中國戲曲學院、武漢音樂學院等高校建立了廣泛的學術交流與師資培訓渠道。
學院現(xiàn)有國家級“媒體與藝術實驗教學示范中心”音樂與戲劇表演分中心,湖北省普通高校人文社會科學重點研究基地“黃梅戲藝術研究中心”、省級重點學科“戲劇與影視學”,學科平臺在省屬高校位居前列。近年來,獲得國家社科基金(藝術學)項目、教育部人文社科項目、文化部文化藝術科研項目、文化和旅游部、人社部、教育部“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習”項目、湖北省社科基金項目立項8項,市廳級教研科研項目立項160多項,《器樂》是省級精品課程,《黃梅戲演唱與欣賞》是省級精品視頻公開課,《聲樂》《鋼琴》《舞蹈》《視唱練耳》《合唱指揮》《西方音樂簡史》是校級精品課程。師生獲得省部級以上專業(yè)比賽獎300多項,其中國際鋼琴比賽獎1項,國際聲樂比賽獎3項。
學院以“當講臺上的好教師,做舞臺上的好演員”為人才培養(yǎng)目標,確立了“1+4”人才培養(yǎng)模式(課堂學習+琴房練習、講臺實習、舞臺表演、賽場競技),“四結(jié)合”的人才培養(yǎng)路徑(理論與實踐結(jié)合、學習與練習結(jié)合、見習與實習結(jié)合、表演與競賽結(jié)合),確保培養(yǎng)基本功扎實、藝術素養(yǎng)高、創(chuàng)新能力強的復合型音樂人才。開展了“以本為本”教育思想大討論,并以師范專業(yè)認證為契機,規(guī)范教學工作各環(huán)節(jié),從課堂到備教批輔改再到論文、實習嚴格要求,規(guī)范操作。
站在新的歷史起點上,學院將認真落實校黨委二屆十次全會、三屆六次教代會精神,緊扣學校“申碩”、“更名大學”目標任務,以學科建設為龍頭,以高素質(zhì)應用型人才培養(yǎng)為重點,全面實施人才強院戰(zhàn)略,不斷深化教育教學改革,進一步提升學院的核心競爭力、內(nèi)在凝聚力和外在影響力。

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