貴州大學(xué)土木工程學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點(diǎn)， 土木工程學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系，請各位準(zhǔn)備報考貴州大學(xué)土木工程學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報考貴州大學(xué)土木工程學(xué)院研究生招生。

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貴州省貴陽市貴州大學(xué)西校區(qū)土木工程學(xué)院聯(lián)系方式

貴州大學(xué)土木工程學(xué)院簡介

貴州大學(xué)土木工程學(xué)院前身為貴州工學(xué)院土建系，成立于1958年，1999年與原貴州工業(yè)大學(xué)建筑系合并組建貴州工業(yè)大學(xué)土木建筑工程學(xué)院。2004年8月，原貴州大學(xué)、貴州工業(yè)大學(xué)兩校合并，原貴州工業(yè)大學(xué)土木建筑工程學(xué)院和原貴州大學(xué)建筑工程系合并組建為貴州大學(xué)土木建筑工程學(xué)院。2013年9月，貴州大學(xué)進(jìn)行學(xué)科調(diào)整，原土木建筑工程學(xué)院劃分為現(xiàn)在的土木工程學(xué)院和建筑與城市規(guī)劃學(xué)院。
 學(xué)院現(xiàn)有教職工104人，專職行政管理人員10人，專任教師94人。學(xué)院有院士1人，教授12人，副高職稱34人，博士32人。注冊城市規(guī)劃師1人，注冊建造師5人，注冊結(jié)構(gòu)工程師4人，注冊巖土工程師2人，注冊監(jiān)理工程師11人，注冊咨詢工程師2人，注冊造價工程師6人，注冊環(huán)評工程師2人，注冊環(huán)保工程師2人，注冊招標(biāo)師3人，注冊設(shè)備工程師4人，檢測工程師23人。
 學(xué)院現(xiàn)有土木工程、水利工程2個一級學(xué)科和建筑工程、道路工程、基礎(chǔ)與巖土工程、橋梁與隧道工程、水利水電工程、給水排水工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、城市地下空間工程8個本科專業(yè)（方向），品牌專業(yè)和特色專業(yè)各1個。學(xué)院現(xiàn)有碩士研究生導(dǎo)師35人，有土木工程一級學(xué)科碩士點(diǎn)1個（含6個二級學(xué)科碩士點(diǎn)），水工結(jié)構(gòu)工程專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個、建筑與土木工程領(lǐng)域工程碩士授權(quán)點(diǎn)1個；土木工程省級特色重點(diǎn)學(xué)科1個、結(jié)構(gòu)工程省級重點(diǎn)學(xué)科1個。
 學(xué)院現(xiàn)有結(jié)構(gòu)工程省級重點(diǎn)實驗室1個、綠色建筑節(jié)能研究中心1個。土木工程學(xué)院實驗中心有水力學(xué)實驗室、力學(xué)實驗室、結(jié)構(gòu)工程實驗室、給水排水實驗室、建筑材料實驗室、水工實驗室、建筑環(huán)境實驗室、土工實驗室、道橋?qū)嶒炇夜?個，總建筑面積約17000余m²，其中土木實驗廳7700余m²。
 學(xué)院現(xiàn)有辦公用房面積1000余m²，專用教室4000余m²。近4年學(xué)院獲批自然科學(xué)類項目總計281項，橫向項目146項。其中國家自然科學(xué)基金項目8項、國家科技支撐計劃專題子課題1項、省部級科研項目110余項；國家級教改項目1項、省部級教改項目5項、校級教改項目10項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文45篇、獲得專利7項。
 土木工程學(xué)院正努力全面貫徹落實學(xué)校人才培養(yǎng)總目標(biāo)：堅持“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、重素質(zhì)、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)通專兼?zhèn)?、知行合一的高素質(zhì)專門人才。
辦學(xué)目標(biāo)定位全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，秉承立德樹人、質(zhì)量為本、成就教師、發(fā)展學(xué)生的辦學(xué)理念，服務(wù)國家和人民、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，建設(shè)有區(qū)域特色和國內(nèi)外影響力的綜合性高水平大學(xué)。
辦學(xué)類型定位教學(xué)科研型大學(xué)。
辦學(xué)層次定位以本科教育為主，大力發(fā)展研究生教育，積極推進(jìn)國際化教育。
服務(wù)面向定位扎根貴州、立足西南、面向全國，服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。