廣西民族大學(xué)理學(xué)院研究生招生

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廣西民族大學(xué)理學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 理學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系,請各位準備報考廣西民族大學(xué)理學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報考廣西民族大學(xué)理學(xué)院研究生招生。

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廣西民族大學(xué)理學(xué)院研究生招生 現(xiàn)有教職工42人(含校內(nèi)兼職教授5人),其中,教授11人現(xiàn)有教職工42人(含校內(nèi)兼職教授5人),其中,教授11人,副教授17人;博士12人,碩士18人。教育部高等學(xué)校教學(xué)建設(shè)指導(dǎo)委員會委員2人,八桂名師1人,學(xué)校十佳名師1人。2017年,各級各類在校生1200多人。,副教授17人;博士12人,碩士18人。教育部高等學(xué)校教學(xué)建設(shè)指導(dǎo)委員會委員2人,八桂名師1人,學(xué)校十佳名師1人。2017年,各級各類在校生1200多人。
 
三、圖書情報(1255,專業(yè)型碩士)
一、培養(yǎng)目標主要培養(yǎng)具有圖書館學(xué)、情報學(xué)基本理論、專業(yè)知識和技能,具有綜合運用管理、經(jīng)濟、法律、計算機等知識解決圖書情報工作實際問題能力 和較高的外語水平、較強的跨文化交際能力,適應(yīng)社會信息化和國民經(jīng)濟建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型圖書情報專門人才。
二、旅游管理(1254,專業(yè)型碩士)
本專業(yè)的目標是培養(yǎng)具有社會責(zé)任感和旅游職業(yè)精神、掌握旅游管理基礎(chǔ)理論、知識和技能,具備國際化視野和戰(zhàn)略思維能力、敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)代旅游業(yè)跨國發(fā)展的的高級應(yīng)用型旅游管理人才。主要培養(yǎng)具有旅游管理基本理論,掌握一門東南亞語言,了解東南亞歷史文化,能從事涉外旅游管理工作或在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事管理工作的高級旅游管理專門人才。

 
一、圖書情報與檔案管理(1205)
本一級學(xué)科是廣西唯一的圖書情報與檔案管理一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,要求學(xué)生掌握堅實的信息資源管理、圖書館學(xué)、情報學(xué)、檔案學(xué)及企業(yè)知識管理等相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)理論,系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識,并能在相關(guān)領(lǐng)域有較深入的研究。畢業(yè)后,具有獨立從事信息管理、圖書館、情報、檔案、企業(yè)知識管理的能力及咨詢工作,成為一專多能的高級理論及實際應(yīng)用人才。
研究方向:
01 圖書館學(xué)
本方向主要研究圖書館管理現(xiàn)代化、信息咨詢研究、文獻學(xué)與文獻資源建設(shè)、信息資源組織基礎(chǔ)理論、信息資源開發(fā)與利用、信息資源組織關(guān)鍵技術(shù)、信息資源組織發(fā)展模式、傳統(tǒng)圖書館在新的發(fā)展環(huán)境下如何利用現(xiàn)代信息技術(shù)。在中國東盟文獻資源建設(shè)和鄉(xiāng)村圖書館建設(shè)研究方面形成了特色。
02 情報學(xué)
本方向主要研究競爭情報分析、知識組織與知識管理、情報學(xué)理論與方法、情報用戶研究、國家信息政策與法規(guī)體系、信息資源規(guī)劃與管理理論、知識發(fā)現(xiàn)與分析技術(shù)、知識服務(wù)理論與模式。本方向以科技文獻為焦點,致力于探索和開展科技文獻與情報的發(fā)現(xiàn)、流通與應(yīng)用等方面的研究,在廣西與東盟區(qū)域合作中開展信息、知識、情報等服務(wù)形成特色。
03 檔案學(xué)
本方向主要研究檔案學(xué)理論與方法、檔案管理現(xiàn)代化、民族檔案、電子政務(wù)、政務(wù)信息管理與利用、電子文件管理、民族文化遺產(chǎn)傳承與保護、涉外檔案信息資源的整合與利用、信息安全與文獻保護技術(shù)。在少數(shù)民族檔案文獻開發(fā)和保護、民族檔案研究、涉外檔案信息資源的整合與利用等方面形成研究優(yōu)勢和特色。
04 企業(yè)知識管理
本培養(yǎng)方向的具體研究主題包括:企業(yè)決策理論與方法、企業(yè)信息化管理、企業(yè)知識創(chuàng)新管理。本培養(yǎng)方向的特色是:主要瞄準少數(shù)民族地區(qū)企業(yè)管理的特點,并將視角擴展到東南亞,同時對接廣西與東盟區(qū)域合作中企業(yè)的知識管理研究,形成區(qū)域內(nèi)的比較、歸類與特色挖掘。



 
廣西民族大學(xué)管理學(xué)院聯(lián)系方式
地址:廣西南寧市大學(xué)東路188號博學(xué)樓
電話:3260262  
郵編:530006 
公眾號:廣西民族大學(xué)管理學(xué)院


廣西民族大學(xué)管理學(xué)院成立于2000年5月,2003年7月,更名為經(jīng)濟與管理學(xué)院,2005年3月,學(xué)校進行院系設(shè)置調(diào)整,經(jīng)濟與管理學(xué)院分為管理學(xué)院和商學(xué)院,2016年3月,公共管理系劃歸政治與公共管理學(xué)院。管理學(xué)院現(xiàn)已發(fā)展成為本科生教育、研究生教育、留學(xué)生教育和各類高級人才培訓(xùn)的多層次多專業(yè)學(xué)院。
學(xué)院設(shè)有3個教學(xué)系(工商管理系、旅游管理系、信息資源管理系),4個本科專業(yè)(工商管理、人力資源管理、旅游管理、檔案學(xué)),1個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(圖書館、情報與檔案管理),4個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(檔案學(xué)、圖書館學(xué)、情報學(xué)、企業(yè)知識管理),2個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(旅游管理和圖書情報)。設(shè)有1個國家級特色專業(yè)(檔案學(xué))、1個廣西優(yōu)質(zhì)專業(yè)(檔案學(xué))、3個校級特色專業(yè)(旅游管理、工商管理和人力資源管理),1個廣西重點學(xué)科(檔案學(xué))、2個學(xué)校重點建設(shè)學(xué)科(檔案學(xué)和工商管理),其中,1個國家級精品課程(檔案管理學(xué)),2個自治區(qū)級精品課程(檔案管理學(xué)和電子文件管理),6個研究機構(gòu)(邊疆民族地區(qū)檔案學(xué)研究中心、旅游規(guī)劃研究中心、人力資源管理研究所等)。
現(xiàn)有教職工44人。其中,教授8人(二級教授1人,博導(dǎo)1人),副教授16人;博士15人,在讀博士2人,碩士21人。教育部高等學(xué)校教學(xué)建設(shè)指導(dǎo)委員會委員2人,全國檔案領(lǐng)軍人才1人,八桂名師1人,學(xué)校十佳名師1人。全日制在校生1296人,其中,本科生1226人(含留學(xué)生24人),研究生70人(含留學(xué)生3人)。
近年來,學(xué)院共發(fā)表論文300余篇,出版專著10余部,主持國家級項目5項,主持省部級課題10項、廳級課題15項。獲得省部級科研成果獎10項。2008年12月以來,共舉辦19期東盟高級旅游人才培訓(xùn)班和7期廣西旅游局長(骨干)培訓(xùn)班。舉辦南寧市旅游行業(yè)培訓(xùn)班,并完成2013年全區(qū)市縣鄉(xiāng)村旅游培訓(xùn)工作。
學(xué)院注重發(fā)展“3+1”教育培養(yǎng)模式,即工商管理專業(yè)和旅游管理專業(yè)開設(shè)越南語、泰語、印尼語和馬來語方向,派出學(xué)生到對象國學(xué)習(xí)1年。學(xué)院更注重留學(xué)生教育培養(yǎng)工作,針對留學(xué)生開設(shè)了國際商務(wù)管理、國際人力資源管理和國際旅游管理等專業(yè)。學(xué)院努力推進交流生教育工作,已派出學(xué)生到臺灣建國科技大學(xué)進行交流學(xué)習(xí)。在全體師生的共同努力下,學(xué)院取得了豐碩的成果。先后或多次榮獲“全國先進班集體”、“全區(qū)先進教職工小家”、“廣西高等學(xué)校先進基層黨組織”、“廣西五四紅旗分團委(團總支)”等稱號。
在長期的辦學(xué)過程中,學(xué)院砥礪出“質(zhì)量立院、人才強院、和諧興院、服務(wù)揚院”的辦學(xué)理念,依托學(xué)校深厚的歷史底蘊和文化積淀,積極創(chuàng)建特色文化,致力建設(shè)智慧型、創(chuàng)新型、和諧型、幸福型、魅力型“五型”特色學(xué)院。在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,遵循教育發(fā)展規(guī)律中,學(xué)院堅持以“民族性、區(qū)域性和國際性”為辦學(xué)方向,秉承“厚德博學(xué)、和而不同”的校訓(xùn),積極探索特色化辦學(xué)之路,牢牢把握戰(zhàn)略機遇期,緊緊抓住以質(zhì)量建設(shè)為核心的內(nèi)涵發(fā)展,努力實現(xiàn)新跨越。
 
學(xué)院現(xiàn)有教職員工65人(含外聘教師4人),其中博士21人、碩士28人、本科學(xué)士19人;教授(正高)17人、副教授(副高)17人、講師(中級)22人、初級2人、未評級10人;博導(dǎo)2人、碩導(dǎo)18人。目前,學(xué)院有全日制在校學(xué)生1479名,其中本科生1417人,研究生62名。學(xué)院設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、物理、金屬材料、金融數(shù)學(xué)等5個系和1個實驗室。經(jīng)過五十多年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)院現(xiàn)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、物理學(xué)、金屬材料工程、金融數(shù)學(xué)等5個全日制本科專業(yè);現(xiàn)有一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點1個:數(shù)學(xué),二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點8個:基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計算數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、應(yīng)用數(shù)學(xué)、運籌學(xué)與控制論、計算機數(shù)學(xué)、計算材料學(xué)、材料科學(xué)與古代文明,專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點2個:學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))、學(xué)科教學(xué)(物理);信息與計算科學(xué)、物理學(xué)等專業(yè)為自治區(qū)優(yōu)質(zhì)本科專業(yè);計算數(shù)學(xué)為自治區(qū)“十一五”重點學(xué)科,應(yīng)用數(shù)學(xué)為自治區(qū)“十二五”優(yōu)勢特色重點學(xué)科;數(shù)學(xué)是自治區(qū)“十二五”規(guī)劃的一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點建設(shè)學(xué)科,材料科學(xué)與工程是自治區(qū)規(guī)劃的一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點建設(shè)學(xué)科。
二、化學(xué)工程與技術(shù)(代碼:0817)
本學(xué)科2006年獲得應(yīng)用化學(xué)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,2011年獲得化學(xué)工程與技術(shù)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,2018年獲得化學(xué)工程與技術(shù)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點。應(yīng)用化學(xué)為廣西重點學(xué)科(2013年),化學(xué)工程與技術(shù)2018年被評為廣西一流培育學(xué)科。建有廣西林產(chǎn)化學(xué)與工程重點實驗室、廣西多糖材料與改性重點實驗室培育基地、廣西林產(chǎn)化學(xué)與工程協(xié)同創(chuàng)新中心、廣西院士工作站(宋湛謙院士)、廣西高校食品安全與藥物分析化學(xué)重點實驗室、廣西高?;瘜W(xué)與生物轉(zhuǎn)化過程新技術(shù)重點實驗室等平臺。本學(xué)科基礎(chǔ)與應(yīng)用并重,包括基礎(chǔ)理論、基本方法和基本實驗技術(shù),產(chǎn)品研制、工藝開發(fā)、過程設(shè)計、系統(tǒng)模擬與優(yōu)化和操作控制等,對廣西優(yōu)勢特色生物質(zhì)資源的深度加工和精細加工、資源的清潔轉(zhuǎn)化和高效利用、對支撐新材料等新興技術(shù)領(lǐng)域并使之工業(yè)化有顯著的作用。
研究方向:
05計算材料學(xué)
計算材料學(xué)主要針對關(guān)于材料組成、結(jié)構(gòu)、服役性能的模擬與設(shè)計,涉及材料、物理、化學(xué)等多門學(xué)科。根據(jù)材料科學(xué)和相關(guān)科學(xué)基本原理,通過模型化與計算實現(xiàn)對材料制備、加工、結(jié)構(gòu)、性能和服役表現(xiàn)等參量或過程的定量描述,理解材料結(jié)構(gòu)與性能和功能之間的關(guān)系,引導(dǎo)材料開發(fā)應(yīng)用,縮短材料研制周期,降低材料開發(fā)成本。學(xué)科擁有兩名教授、三名副教授、三名博士,主要學(xué)科帶頭人均擁有國外訪學(xué)經(jīng)歷。擁有德國蔡司EVO18掃描電鏡(配布魯克能譜儀)、國產(chǎn)XD-3粉末衍射儀等大型設(shè)備,可用于研究生培養(yǎng)。
 
一、數(shù)學(xué)(0701)
數(shù)學(xué)是研究數(shù)量關(guān)系、空同形式和演繹系統(tǒng)等的科學(xué)體系,是一門集嚴密性、邏輯性、抽象性、精確性、創(chuàng)造力與想象力于一體的學(xué)問,是自然科學(xué)、工程技木、人文社會科學(xué)等領(lǐng)域巨大的智力資源寶庫。數(shù)學(xué)科學(xué)対于人類認識自然現(xiàn)象,描述自然規(guī)律,發(fā)揮著獨特的、不可替代的作用,是一切自然科學(xué)的基礎(chǔ),又為其他科學(xué)提供語言、觀念、理論和方法。數(shù)學(xué)又是經(jīng)濟建沒、國防建設(shè)和技木進步的重要工具,對加快我國現(xiàn)代化建沒和增強綜合國力至關(guān)重要。此外,數(shù)學(xué)教育與普及對提高全民科學(xué)文化素養(yǎng)、培養(yǎng)現(xiàn)代化建沒所需要的各種人才有著舉足輕重的意義。
研究方向:
01基礎(chǔ)數(shù)學(xué)
基礎(chǔ)數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)科學(xué)最重要的組成部分,是其它數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ),在自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)及社會科學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用?;A(chǔ)數(shù)學(xué)學(xué)科培養(yǎng)具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)及數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,能在科研、工程技術(shù)、管理、高等院校和政府部門從事科研、教學(xué)、科技開發(fā)和管理工作的高級專門人才。該學(xué)科現(xiàn)有教授2名,副教授4名,有5人具有博士學(xué)位。
02 計算數(shù)學(xué)
計算數(shù)學(xué)是由數(shù)學(xué)、物理學(xué)、計算機科學(xué)、運籌學(xué)與控制科學(xué)等交叉滲透而形成的一個理科研究方向,主要培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力,掌握信息與計算科學(xué)的基本理論、方法和技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,能解決信息處理和科學(xué)與工程計算中的實際問題的高級專門人才。該學(xué)科現(xiàn)有教授2名,副教授3名,其中有4名具有博士學(xué)位。本學(xué)科現(xiàn)承擔(dān)著多項國家和自治區(qū)的自然科學(xué)基金項目及若干橫向科研項目。
03應(yīng)用數(shù)學(xué)
應(yīng)用數(shù)學(xué)培養(yǎng)具有較強的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)及計算機應(yīng)用能力,能在科學(xué)計算與工程技術(shù)等領(lǐng)域進行數(shù)學(xué)建模與科學(xué)計算的高級專門人才。該學(xué)科現(xiàn)有教授與副教授5名,有5名具有博士學(xué)位。本學(xué)科現(xiàn)承擔(dān)著多項自治區(qū)的自然科學(xué)基金項目及若干橫向科研項目。
04運籌學(xué)與控制論
運籌學(xué)與控制論培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、從事運籌學(xué)、數(shù)學(xué)規(guī)劃及最優(yōu)控制等方面工作的高層次人才。該學(xué)科現(xiàn)有教授與副教授5名,有5名具有博士學(xué)位。本學(xué)科現(xiàn)承擔(dān)著多項自治區(qū)的自然科學(xué)基金項目及若干橫向科研項目。
05計算機數(shù)學(xué)
計算機數(shù)學(xué)培養(yǎng)的是是計算機的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)方面的高層次的專門人才,不僅在計算機理論領(lǐng)域具有堅實寬廣的理論基礎(chǔ)和有關(guān)應(yīng)用知識,而且也在計算機的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和理論方面有全面深入地了解,深入系統(tǒng)地了解計算機理論學(xué)科的發(fā)展方向及國際學(xué)術(shù)研究前沿動向,畢業(yè)后不僅可以勝任高等學(xué)校、科研院所、企事業(yè)等單位的教學(xué)、科研和技術(shù)管理等工作,而且能勝任大中型計算機軟、硬件企業(yè)的設(shè)計工程師、驗證工程師等相關(guān)工作。該學(xué)科現(xiàn)有教授與副教授5名,有5名具有博士學(xué)位。
 
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