福建師范大學(xué)旅游學(xué)院研究生招生

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福建師范大學(xué)旅游學(xué)院研究生招生專業(yè)

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福建師范大學(xué)旅游學(xué)院研究生招生 1、辦學(xué)方向
●為了適應(yīng)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)乃至全國會展經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才需求的趨勢,福建師范大學(xué)根據(jù)市場需要于2008年在旅游管理本科專業(yè)下設(shè)立會展經(jīng)濟(jì)與管理方向,面向全國招生。
●2010年,依托海峽旅游學(xué)院與臺灣世新大學(xué)合作,創(chuàng)辦了會展策劃與管理專業(yè),面向全省招生。
2、培養(yǎng)目標(biāo)
●旅游管理會展經(jīng)濟(jì)與管理方向培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有堅實(shí)的會展經(jīng)濟(jì)與管理的專業(yè)知識,勝任各類會議、展覽會、旅游節(jié)慶等活動的策劃、組織和會展企業(yè)經(jīng)營管理相關(guān)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型的中高級人才。
●會展策劃與管理專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,全面掌握會展活動策劃和會展企業(yè)經(jīng)營管理理論、方法與技能,熟悉國內(nèi)會展行業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī),了解國際會展行業(yè)慣例,熟練掌握外語、具有較強(qiáng)的雙語表述能力和人際溝通能力,勝任會展策劃、會展?fàn)I銷、會展活動現(xiàn)場管理的復(fù)合型應(yīng)用型高級專門人才。


3、就業(yè)方向
在會展相關(guān)企業(yè)(會展公司、會展場館、旅游公司、旅游飯店等)、會展行業(yè)協(xié)會、政府會展管理部門、相關(guān)的旅游院校中從事管理、咨詢、策劃、教育等工作。


4、辦學(xué)基礎(chǔ)
l 專業(yè)負(fù)責(zé)人鄭耀星擔(dān)任中國會展經(jīng)濟(jì)研究會會展教育委員會副主任,已經(jīng)在會展教育領(lǐng)域有較大的影響。
l 會展經(jīng)濟(jì)與管理方向的教師有四人主編或參編全國會展教育核心教材。
  • 高配置的會展實(shí)驗(yàn)室正在建設(shè)中。


5、社會實(shí)踐
碩士生、本科生以專業(yè)實(shí)習(xí)、志愿者、參觀考察等多種方式參加社會實(shí)踐,提高了會展專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力。
6.師資隊伍
為了更好地開展會展經(jīng)濟(jì)與管理方向的教學(xué)與教研活動,2008年4月,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,成立了會展經(jīng)濟(jì)與管理教研室,2011年1月成立了會展管理系,現(xiàn)有教師7人,副教授 3人,講師4人,碩士學(xué)位以上的教師占85.7%。
7.學(xué)術(shù)交流
通過參加各種學(xué)術(shù)交流會、參加各類的會展師資培訓(xùn)、參觀各類會展以及到兄弟學(xué)院調(diào)研等方式不斷的提高會展管理系教師的教學(xué)與學(xué)術(shù)水平。
8.教學(xué)、科研成果
●宋立中教授的《國外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)性旅游利用經(jīng)驗(yàn)及其借鑒意義》課題獲得教育部人文社科規(guī)劃基金項(xiàng)目資助。
●宋立中教授的專著《閑雅與浮華:明清江南日常生活與消費(fèi)文化》2010年由中國社會科學(xué)出版社出版。
●會展策劃與管理專業(yè)被中國會展經(jīng)濟(jì)研究會評為“2010年度中國會展教育優(yōu)秀獎”。
●我系曾艷芳老師喜獲“2009-2010度青年教師技能大賽”二等獎。
一、辦學(xué)基礎(chǔ)酒店管理系傳承福建師范大學(xué)旅游企業(yè)管理近10年辦學(xué)實(shí)踐,積累了較為豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與較為堅實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ),在福建省學(xué)術(shù)界與實(shí)業(yè)界均有較大的影響。
  • 圍繞酒店經(jīng)營與管理,涵蓋酒店戰(zhàn)略管理、酒店服務(wù)管理、酒店文化管理、酒店營銷管理、酒店財務(wù)管理等多個領(lǐng)域,涉及酒店經(jīng)營管理的宏觀、中觀與微觀多個層次。
  • 在酒店業(yè)市場進(jìn)入領(lǐng)域研究、酒店企業(yè)價值與商務(wù)模式創(chuàng)新研究等方面,達(dá)到了省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)先進(jìn)水平。
二、辦學(xué)特色
本專業(yè)圍繞教育部旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),聚集自身優(yōu)勢,將理論研究、咨詢顧問與實(shí)踐運(yùn)作相結(jié)合,深度與高度并重,務(wù)實(shí)與創(chuàng)新同舉,及時將理論研究成果應(yīng)用到實(shí)踐指導(dǎo)中,并從實(shí)踐中充實(shí)、升華理論水平。通過多種有效途徑提高學(xué)生的社會實(shí)踐能力和適應(yīng)能力,使酒店管理人才的培養(yǎng)模式走向高素質(zhì)、復(fù)合型、能力強(qiáng)。
課堂教學(xué)堅持采用CIC模式即:“以教學(xué)內(nèi)容為主、師生互動、建構(gòu)知識系統(tǒng)與發(fā)展能力”(Contents, Interaction, Construction)、PBL模式,即 “基于問題學(xué)習(xí)”(Problem-Based Learning)、TSP模式,即“充分發(fā)揮學(xué)院實(shí)驗(yàn)室平臺作用的教學(xué)—研究—實(shí)踐三結(jié)合教學(xué)模式”(Teach + Study + Practice)。
創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)方法,形成“點(diǎn)、線、面”實(shí)踐教學(xué)體系。逐步完善并形成了“實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)、專業(yè)技能訓(xùn)練、社會實(shí)踐、專業(yè)實(shí)(見)習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計)+學(xué)科競賽與 SRT”——“點(diǎn)、線、面”相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)體系:“點(diǎn)”——課程單項(xiàng)型實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)(課內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn))為主,培養(yǎng)學(xué)生的基本技能;“線”——綜合型實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)(包括課程綜合型實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計、專業(yè)綜合型實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)以及學(xué)年論文等)為主,使學(xué)生的專業(yè)知識技能得到比較全面的訓(xùn)練;“面”——綜合學(xué)科競賽、(SRT)、校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)、校外實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)等,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
通過組織學(xué)生走出學(xué)校、走進(jìn)社會開展多項(xiàng)志愿服務(wù)和社會實(shí)踐活動,進(jìn)一步鍛煉和提高學(xué)生的實(shí)踐能力、服務(wù)意識,讓學(xué)生畢業(yè)時具有一技之長,并深得用人單位的好評。
建立有喜達(dá)屋飯店及度假村國際集團(tuán)、福建中旅集團(tuán)、廈門航空酒店集團(tuán)、廈門海悅山莊酒店、福州西湖大酒店等十多個酒店專業(yè)教學(xué)實(shí)踐基地,并保持密切的合作關(guān)系,使校外教學(xué)與校內(nèi)教學(xué)同步、同序、同質(zhì),實(shí)現(xiàn)從教學(xué)計劃制定、課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計乃至就業(yè)等方面與企業(yè)的“深度耦合”。
三、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國際旅游業(yè)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備酒店管理專業(yè)所需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)素質(zhì),掌握酒店、度假村、餐飲企業(yè)經(jīng)營管理與服務(wù)管理的方法、運(yùn)作方式,具有較高經(jīng)營能力與管理水平,適應(yīng)能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神的中、高級專業(yè)人才。
四、服務(wù)方向
學(xué)生畢業(yè)后,可以在政府旅游管理部門或其它部門從事行政管理工作,在現(xiàn)代酒店業(yè),度假村、會所及餐飲等相關(guān)企業(yè)從事經(jīng)營管理、服務(wù)管理工作,以及在有關(guān)教育、培訓(xùn)、科研、咨詢、策劃機(jī)構(gòu)從事相關(guān)工作。
五、教學(xué)團(tuán)隊
本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊成員由兼具豐富的酒店經(jīng)營管理理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中青年教學(xué)科研精英組成,團(tuán)隊的成員學(xué)歷結(jié)構(gòu)較高,年齡結(jié)構(gòu)適宜,學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,已形成一支素質(zhì)高、有潛力、充滿活力的、以中青年教師為骨干的教學(xué)梯隊。
< >所有教師具有碩士或以上學(xué)位,“雙語型”、“雙師型”教師占師資隊伍40%以上。根據(jù)專業(yè)方向和學(xué)科特點(diǎn),還將計劃建成“兩棲型”與“兩翼型”的師資隊伍(注:“兩棲型”指教師既從事學(xué)術(shù)研究,又從事酒店企業(yè)管理研究;“兩翼型”指“專職為主、兼職為輔”的師資結(jié)構(gòu))。骨干成員領(lǐng)導(dǎo)或參與過國內(nèi)外10余家酒店的經(jīng)營管理工作,至今仍擔(dān)任多家酒店戰(zhàn)略咨詢、運(yùn)營策劃等顧問。同時與大量酒店企業(yè)保持著長期的、良好的、緊密的合作關(guān)系,聘請一批優(yōu)秀的專業(yè)課教師和在實(shí)際部門工作的酒店管理專家授課、開設(shè)講座和指導(dǎo)學(xué)位論文,使團(tuán)隊始終保持健康的多元性。本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊近年來出版論著3部,在國內(nèi)外重要刊物上發(fā)表論文30余篇,主持或參與省級及各類研究項(xiàng)目近10項(xiàng),主持或參與校級優(yōu)質(zhì)教學(xué)與教案建設(shè)項(xiàng)目5項(xiàng),有2項(xiàng)成果分別獲校級優(yōu)秀成果一、二等獎。系主任游上老師獲2009-2010學(xué)年福建師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作貢獻(xiàn)獎、林寶民老師獲2009年度福建師范大學(xué)本科課堂教學(xué)優(yōu)秀獎。 一、辦學(xué)方向
為適應(yīng)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)急需的高層次、復(fù)合型、應(yīng)用性旅游策劃與管理方面人才,我系實(shí)現(xiàn)地理學(xué)、旅游學(xué)、管理學(xué)、文化學(xué)等多學(xué)科交叉,創(chuàng)辦3個本科專業(yè);
1998年起,創(chuàng)辦旅游管理專業(yè)(旅游開發(fā)方向),面向全國招收本科生;
2010年起,與臺灣世新大學(xué)合作,創(chuàng)辦觀光管理專業(yè),面向福建省招收本科生。
二、辦學(xué)目標(biāo)
本系突出“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)素質(zhì)、重應(yīng)用”的辦學(xué)理念,立足服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè),以學(xué)生全面發(fā)展為本,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞闹懈呒壜糜螛I(yè)管理人才、教育人才和科研人才,同時為相關(guān)旅游企業(yè)及政府部門提供管理咨詢、旅游資源評估、旅游策劃規(guī)劃、旅游景區(qū)開發(fā)等服務(wù)。
三、辦學(xué)特色
(1)積極拓展校政、校企合作。聘請政府部門官員、相關(guān)企業(yè)專家擔(dān)任兼職教授或客座教授,成立旅游專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會。校外與福建省旅游局、福州三坊七巷、武夷山雙遺產(chǎn)地、泰寧世界地質(zhì)公園等共建實(shí)習(xí)(實(shí)踐)基地20處。
(2)開展閩臺合作,創(chuàng)新教學(xué)模式。本系的觀光管理專業(yè)和休閑與游憩管理專業(yè)采用“3+1”分段對接的培養(yǎng)模式,其中臺灣教師授課時數(shù)不低于40%。并與臺灣教師共建《旅游規(guī)劃與開發(fā)》、《旅游環(huán)境學(xué)》、《旅游調(diào)查研究方法》等課程,共同編寫教材。
(3)注重對外交流,活躍學(xué)術(shù)思想。本系通過“請進(jìn)來,走出去”的方式,一方面舉辦、承辦全國性高級別學(xué)術(shù)會議、舉辦“專家論壇”、“企業(yè)家上講壇”等學(xué)術(shù)講座,積極營造學(xué)術(shù)氛圍,開闊師生學(xué)術(shù)視野,活躍學(xué)術(shù)思想;另一方面鼓勵教師參加國際國內(nèi)大型學(xué)術(shù)會議,提升學(xué)術(shù)水平,擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響。

四、社會實(shí)踐
本系本科生社會實(shí)踐形式豐富,針對性強(qiáng),效果好。依托課程模塊開展課程綜合實(shí)習(xí);建立類型多樣、知名度較高的校外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地,開展專業(yè)實(shí)習(xí);結(jié)合就業(yè)去向,開展畢業(yè)實(shí)習(xí);參加學(xué)院導(dǎo)游隊、禮儀隊,提高講解水平和禮儀禮貌意識;申報和完成校級大學(xué)生課外科技計劃項(xiàng)目,提高科研創(chuàng)新能力。
五、服務(wù)目標(biāo)
本系畢業(yè)生可在相關(guān)企業(yè)(如旅游景區(qū)、旅行社、度假村、會所、健身休閑俱樂部、戶外與拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)等)、政府或公益機(jī)構(gòu)(旅游行政管理部門、城市公共游憩空間、主題公園、全民健身中心、公共體育活動與競賽場所等)、事業(yè)機(jī)構(gòu)(高等院校、研究所)等單位從事相關(guān)工作。
六、師資力量
本系擁有一支實(shí)力強(qiáng)、潛力大、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。目前共有專任教學(xué)科研人員12人,具有高職稱、高學(xué)歷、年輕化、多學(xué)科背景的特點(diǎn)。其中教授2人,副教授4人,講師6人,博士(含在讀博士)8人。其中1名教師來自臺灣世新大學(xué),2名教師具有在德國留學(xué)經(jīng)歷,3名教師到旅游政府部門掛職。

七、學(xué)術(shù)交流
本系成功舉辦、承辦全國旅游教學(xué)研究會年會(2001)、全國旅游院校協(xié)作會學(xué)術(shù)會議(2002)、教育部工商管理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會旅游專業(yè)組暨全國重點(diǎn)旅游院校院長(系主任)聯(lián)席會議(2006)、海峽西岸旅游規(guī)劃與精品景區(qū)建設(shè)論壇(2007)、首屆海峽兩岸生態(tài)旅游高峰論壇(2010)等。積極邀請美國、澳大利亞和我國臺灣、香港及大陸知名專家及企業(yè)家,到學(xué)院舉辦講座,并鼓勵教師參加海內(nèi)外學(xué)術(shù)會議。
八、教學(xué)成果
本系教師深入研究專業(yè)特點(diǎn),積極開展教研交流活動,取得了豐富的教學(xué)研究成果。截止2011年3月,共獲得國家級教改項(xiàng)目2項(xiàng),省級教改項(xiàng)目2項(xiàng),校級教改項(xiàng)目4項(xiàng);省級精品課程1項(xiàng),校級精品課程2項(xiàng);省級優(yōu)質(zhì)碩士學(xué)位課程立項(xiàng)1項(xiàng);省級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎1項(xiàng),校級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎2項(xiàng);校級優(yōu)質(zhì)教學(xué)與教案建設(shè)立項(xiàng)6項(xiàng);校多媒體課件開發(fā)建設(shè)立項(xiàng)2項(xiàng)。主持撰寫教材3部,指導(dǎo)校級優(yōu)秀碩士論文6篇。我系教師曾獲得“全國旅游院校最具影響的十大名師”、“福建省普通高校優(yōu)秀中青年骨干教師”、“福建師范大學(xué)教學(xué)名師”、“福建師范大學(xué)統(tǒng)一戰(zhàn)線優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號。


九、科研成果
接軌旅游學(xué)術(shù)前沿與區(qū)域戰(zhàn)略需求,本系教師發(fā)揮較為厚實(shí)的科研優(yōu)勢,在科研上取得了豐碩的成績。主持完成教育部人文社科重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目1項(xiàng);教育部人文社科規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng);國家海洋局908專項(xiàng)子課題1項(xiàng);省級社科重大招標(biāo)項(xiàng)目1項(xiàng),重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng),一般項(xiàng)目4項(xiàng);省科技廳重點(diǎn)課題1項(xiàng),一般項(xiàng)目2項(xiàng);福建省自然科學(xué)基金3項(xiàng);省教育廳課題7項(xiàng)。主持省市縣旅游行政管理部門及旅游企業(yè)委托的規(guī)劃、決策與咨詢類課題40余項(xiàng)??蒲锌偨?jīng)費(fèi)200余萬。在省級以上CN刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇,出版學(xué)術(shù)著作 10余本。我系教師曾獲得“福建省社科優(yōu)秀成果二等獎”1項(xiàng)。
福建師范大學(xué)旅游學(xué)院研究生聯(lián)系方式
地址:福建師范大學(xué)旅游學(xué)院 
電話:0591-22868724 
傳真:0591-22868726 22868723 
郵編:350108
福建師范大學(xué)1993年設(shè)置旅游專業(yè),1998年5月成立旅游系和旅游研究所,2004年成立旅游學(xué)院(原副省長王美香授牌)。2010年福建海峽旅游學(xué)院掛牌(國家旅游局杜江副局長和福建省人民政府洪捷序副省長共同揭牌)。曾獲得2008-2009年度全國最佳旅游教育基地、2010-2011年度全國十佳旅游院校、2010年度中國優(yōu)秀會展教育院校獎、2008-2011年度全省旅游系統(tǒng)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。為亞太地區(qū)旅游教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成員單位,首屆海峽旅游教育聯(lián)盟輪值主席單位,福建省旅游協(xié)會教育培訓(xùn)分會會長單位,全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資(旅游專業(yè))培訓(xùn)基地。學(xué)院下設(shè)旅游管理、酒店管理、會展管理等3個系,現(xiàn)有教職工40人,其中教授4名,副教授9名,博士(含在讀博士)20名,多名教師留學(xué)或訪學(xué)于德國、英國、澳大利亞、新加坡等,另有國內(nèi)外旅游業(yè)界知名的專家、企業(yè)家、政府官員擔(dān)任外聘兼職教授、副教授20多人。
學(xué)院現(xiàn)有在校本科生、研究生800多人。在培養(yǎng)方式上,努力拓寬專業(yè)口徑,加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐,注重技能培養(yǎng),在應(yīng)用型人才培養(yǎng)上形成特色,就業(yè)前景喜人。

學(xué)院擁有旅游管理專業(yè)碩士(MTA,全國首批具有招生資格的院校)專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn),以及城市與區(qū)域規(guī)劃(地理學(xué))學(xué)術(shù)型碩士授權(quán)點(diǎn)。
學(xué)院擁有旅游管理、酒店管理、會展策劃與管理等3個本科專業(yè)及專業(yè)方向。成立了由省旅游主管部門、省內(nèi)主要旅游企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家組成的旅游專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會,建設(shè)了福州三坊七巷景區(qū)、泰寧金湖景區(qū)、太姥山世界地質(zhì)公園、海南三亞鹿回頭國賓館、北京輝煌假日度假酒店、廈門源昌凱賓斯基大酒店、世茂洲際酒店集團(tuán)、福建薈源國際展覽有限公司等20多個旅游管理類實(shí)踐基地;擁有省智慧旅游實(shí)驗(yàn)室和智能酒店實(shí)驗(yàn)室、智能旅游學(xué)研基地(校政合作),同時,建設(shè)有能為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)自主經(jīng)營管理的蟻巢休閑吧”校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。擁有獨(dú)立的辦公、實(shí)驗(yàn)樓5000平方米。
學(xué)院是福建師范大學(xué)本部第一個開展大規(guī)模閩臺聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目的教學(xué)單位,是福建省首家閩臺合作辦學(xué)項(xiàng)目招收旅游管理、酒店管理、會展策劃與管理等旅游專業(yè)的本科院校,也是大陸大規(guī)模、成建制赴臺學(xué)習(xí)一整年的旅游院校。2010年起和2013年起,學(xué)院分別與臺灣著名學(xué)府——世新大學(xué)和銘傳大學(xué)攜手,聯(lián)合培養(yǎng)旅游管理和酒店管理專業(yè)人才。雙方學(xué)校均設(shè)有獎學(xué)金。通過“3+1”分段對接合作辦學(xué)模式,充分發(fā)揮福建師范大學(xué)與臺灣世新大學(xué)、銘傳大學(xué)師資優(yōu)勢,引進(jìn)臺灣先進(jìn)課程體系、高素質(zhì)的國際化師資和先進(jìn)的教育理念。根據(jù)人才培養(yǎng)方案安排,第一、二、四學(xué)年學(xué)生在福建師范大學(xué)學(xué)習(xí),第三學(xué)年赴臺灣合作高校學(xué)習(xí)。本項(xiàng)目立足“本土化、先行性、應(yīng)用型”,培養(yǎng)海西建設(shè)和福建旅游發(fā)展急需的旅游管理類專業(yè)應(yīng)用型人才。目前,第一屆(2014屆)旅游管理專業(yè)(含旅游管理專業(yè)方向、會展策劃與管理專業(yè)方向、休閑管理專業(yè)方向)、酒店管理專業(yè)的100多名畢業(yè)生已經(jīng)在2014年順利畢業(yè),并廣受社會用人單位的歡迎,其中5名畢業(yè)生被推薦免試就讀碩士研究生。學(xué)院合作辦學(xué)模式頗有特色和成效,已獲得國家旅游局、福建省教育廳、福建省旅游局、中國旅游報、旅游企業(yè)、旅游院校、學(xué)生家長等社會各界高度關(guān)注和一致認(rèn)可。
教學(xué)上,承擔(dān)國家教育部《酒店管理》專業(yè)師資培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)重大教改項(xiàng)目1項(xiàng)(福建唯一,全國僅有兩項(xiàng))、國家級網(wǎng)絡(luò)視頻共享課1門、省級精品課程1門、省級優(yōu)質(zhì)碩士生課程1門、省級教改課題3項(xiàng),主編、參編教材20本,獲得省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎3項(xiàng)。
科研上,擁有福建省唯一的旅游學(xué)科高校人文社科重點(diǎn)研究基地“海峽旅游發(fā)展研究中心”,福建省首家由福建師范大學(xué)與福建省旅游局合作成立的國家乙級資質(zhì)旅游規(guī)劃機(jī)構(gòu)“福建海峽旅游設(shè)計院”,擁有智能酒店綜合實(shí)訓(xùn)室和省智慧旅游實(shí)驗(yàn)室。主持承擔(dān)國家級、省部級科研項(xiàng)目34項(xiàng),承擔(dān)地方政府、企業(yè)委托課題60多項(xiàng),近五年科研總經(jīng)費(fèi)近3000萬元,出版學(xué)術(shù)專著10多部,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文400多篇,獲得國家旅游局、福建省人民政府等采納使用、授予優(yōu)秀科研成果獎的項(xiàng)目達(dá)30多項(xiàng),社會服務(wù)能力贏得了廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。
學(xué)科帶頭人伍世代教授是福建省人文社科領(lǐng)軍人才,旅游規(guī)劃設(shè)計中心主任、城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計研究所所長、地理研究所副所長等職。兼任中國地理學(xué)會城市地理專業(yè)委員會副主任、中國地理學(xué)會現(xiàn)代農(nóng)業(yè)地理專業(yè)委員會委員、福建省生態(tài)文明研究會副會長、福建省地理學(xué)會副理事長、福建省旅游協(xié)會教育與培訓(xùn)分會會長、福建省旅游學(xué)會副會長、福建省地名研究會副會長、中國自然資源學(xué)會旅游資源研究專業(yè)委員會副主任委員、福建省城市科學(xué)研究會常務(wù)理事、福建省交通學(xué)會常務(wù)理事、福建省委政策研究室特約研究員、福建省國土資源專業(yè)技術(shù)帶頭人等社會職務(wù)。曾獲福建省第九屆社科優(yōu)秀成果獎一等獎和福建省第十屆社科優(yōu)秀成果獎三等獎等多項(xiàng)獎勵,入選第三批福建省特殊支持“雙百計劃”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才。

  據(jù)福建師范大學(xué)研究生院消息,2016年福建師范大學(xué)旅游學(xué)院考研報錄比已經(jīng)公布,詳情如下:

學(xué)院名稱 專業(yè)碼 專業(yè)名稱 報考人數(shù) 錄取人數(shù) 其中推免 其中單考 其中統(tǒng)考 其中調(diào)劑 其中破格
旅游學(xué)院 120203 旅游管理 5 4 4 0 0 0 0
旅游學(xué)院 120204 技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理 1 1 0 0 1 0 0
旅游學(xué)院 125100 工商管理 3 2 0 0 1 1 0
旅游學(xué)院 125400 旅游管理 9 0 0 0 0 0 0

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