華東師范大學體育與健康學院研究生招生

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華東師范大學體育與健康學院研究生招生專業(yè)

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華東師范大學體育與健康學院研究生招生是一個不錯的學院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 體育與健康學院是學校里比較好的一個院系,請各位準備報考華東師范大學體育與健康學院研究生招生的同學注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學報考華東師范大學體育與健康學院研究生招生。

強烈建議各位準備考華東師范大學體育與健康學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經(jīng)驗等等(考研派有考研經(jīng)驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力)

華東師范大學體育與健康學院研究生招生
上海市閔行區(qū)東川路500號
上海市普陀區(qū)中山北路3663號 
辦公室電話:86-021-54342612
華東師范大學體育與健康學院的前身是體育系,創(chuàng)建于1951年,是以東亞體育??茖W校的體育系和體育專修科為基礎組建的。1952年夏,華東師范大學體育系、體育專修科與南京大學和金陵女子大學體育系科合并成立華東體育學院。1972年華東體育學院整體并入上海師范大學。1980年,正式恢復成立華東師范大學體育系。1981年獲準設立我國體育學最早的碩士點——體育理論碩士點,1986年獲準設立全國第一個運動生物化學碩士點,1993年獲準設立全國首批運動生物化學博士點。1998年華東師大體育系與大學體育部、上海教育學院體育系、上海第二教育學院體育系合并成立新的華東師范大學體育學系。2001年4月,學校批準成立體育與健康學院。2003年設立全國首批體育學博士后流動站,2005年設立全國首批體育學一級學科博士點。還擁有運動人體科學國家重點學科(培育)、體育理論國家級教學團隊、體育教育國家級特色專業(yè)和3個省部級重點研究基地——“青少年健康評價與運動干預”教育部重點實驗室、上海高校“立德樹人”人文社科重點研究基地體育教育教學研究基地、青少年體育教育研究上海市社會科學創(chuàng)新研究基地。教育部第三輪學科評估排名顯示,體育學科綜合發(fā)展水平位列全國第三,在綜合性高校位居全國第一。
 
學院設有體育教育系、社會體育系、運動訓練系、大學體育部,現(xiàn)有3個本科專業(yè)、一級學科碩士點和博士點,擁有教育碩士(體育)、體育碩士專業(yè)學位授予權(quán)。現(xiàn)有在校本科生557人,全日制碩士生549人,博士生55人。設有中小學骨干體育教師“國培計劃”培訓基地、教育部“校園足球”全國骨干體育教師與校長培訓基地、國家級健美操訓練基地、啦啦操科研基地、上海市體育教師國際發(fā)展中心等機構(gòu);為國家培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)體育人才,畢業(yè)生在體育教育、科研、管理、運動訓練或其他行業(yè)都取得了優(yōu)異成績。
 
學院現(xiàn)擁有教職工98人,其中專業(yè)技術(shù)人員87人,行政管理人員11人。在專業(yè)技術(shù)人員中,教授21人,副教授29人,講師30人,助教4人,實驗師3人,45歲以下人員占比為49%,高級職稱人員占比為57%,博士學位人員占比為43%。整體的師資年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理,青年人才呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。享譽全國的著名體育專家黃震、黃柏齡、許豪文等曾長期在學院任教?,F(xiàn)任院長季瀏教授是國務院學科評議組成員,國家中小學體育與健康課程標準研制組組長,教育部全國高等學校體育教學指導委員會理論組組長。2011年以來,榮獲教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎、全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎、國家級教學成果獎、上海市教學成果獎等省部級以上獎勵10余項。承擔國家社會科學基金(含重大重點項目)、國家自然科學基金、全國教育科學規(guī)劃課題、教育部人文社會科學研究項目等國家級課題40多項,出版學術(shù)著作、教材60多部,發(fā)表SCI、SSCI、CSSCI、CSCD論文600多篇。健美操、啦啦操競技水平雄踞世界一流,田徑項目涌現(xiàn)了多名世界冠軍、全國冠軍,籃球、排球在上海市比賽中名列前茅。國際交流頻繁開展,創(chuàng)辦國際會議、引進外國專家、建立海外實習基地、公派留學訪學,與美國、法國、加拿大、澳大利亞、日本等國家20多所高校建立了長期合作關(guān)系,學院的國際交流層次和影響力不斷提升。
 
學院體育場館設施先進,擁有4個400米標準田徑場(內(nèi)含足球場)、3座綜合性體育館、1個室外游泳池、1座室內(nèi)恒溫游泳館,室外還有38片籃球場、20片排球場、19片網(wǎng)球場等,場地總面積達121164平方米。
 
學院始終堅持“求實創(chuàng)造,為人師表”的校訓,以“創(chuàng)一流學科,育一流人才”為己任,在教學、科研、體育競賽、國際交流和社會服務方面都取得了優(yōu)異成績,正努力實現(xiàn)新的跨越式發(fā)展,力爭在國家“雙一流”建設中將學院建設成世界一流的體育學院。
 
(數(shù)據(jù)截至2017年7月)
 
  
 
1951: 華東師范大學體育系創(chuàng)立
 
1952: 院系拆并成立華東體育學院
 
1980: 正式恢復成立華東師范大學體育系
 
1981: 獲準設立體育理論碩士點
 
  
 
1982:招收第一屆研究生
 
1986:獲準設立運動生物化學碩士點
 
1993:獲準設立運動生物化學博士點
 
1998:院系合并成立華東師范大學體育學系
 
 
 
 
2001:成立體育與健康學院
 
2003:獲準設立體育學博士后流動站
 
2005:獲準設立體育學一級學科博士點
 
2007:運動人體科學獲批國家重點學科(培育)
 
2008:教育部學科評估獲得全國第四,獲得體育理論國家級教學團隊
 
2009:體育教育獲批國家級特色專業(yè)
 
2010:主持國家社科基金重大項目
 
  
 
2011:設立青少年健康評價與運動干預教育部重點實驗室、獲全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎一等獎
 
2012:教育部學科評估獲得全國第三,在綜合性大學排名第一
 
2013:設立上海高校“立德樹人”人文社科重點研究基地——體育教育教學研究基地、主持教育部高等學校體育教育專業(yè)綜合改革試點項目
 
2014:擔任全國學校體育聯(lián)盟(體育教育)主席、獲國家級教學成果獎一等獎
 
2015:榮獲教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎一等獎
 
2016:設立青少年體育教育研究上海市社會科學創(chuàng)新研究基地、主持國家社科基金重大項目、獲上海市哲學社會科學研究優(yōu)秀成果獎一等獎
 
2016華東師范大學體育與健康學院招生簡章 
專業(yè)名 考試科目名
體育人文社會學 ③647體育學基礎
運動人體科學 ③647體育學基礎
體育教育訓練學 ③647體育學基礎
民族傳統(tǒng)體育學 ③647體育學基礎
體育教學(專業(yè)學位) ③346體育綜合

2015華東師范大學體育與健康學院招生簡章 
專業(yè)名 考試科目名
體育人文社會學 ③647體育學基礎
運動人體科學 ③647體育學基礎
體育教育訓練學 ③647體育學基礎
民族傳統(tǒng)體育學 ③647體育學基礎
體育教學(專業(yè)學位) ③346體育綜合

120體育與健康學院 040301體育人文社會學 
120體育與健康學院 040302運動人體科學 
120體育與健康學院 040303體育教育訓練學 
120體育與健康學院 040304民族傳統(tǒng)體育學 
120體育與健康學院 045201體育教學

招生院系 專業(yè)名稱 報考人數(shù) 第一志愿人數(shù) 錄取人數(shù) 推免 復試總分 專業(yè)課分數(shù)線
體育與健康學院 體育人文社會學 78 14 14 5 290 34 102
體育與健康學院 運動人體科學 50 14 11 0 269 34 102
體育與健康學院 體育教育訓練學 38 3 6 3 291 34 102
體育與健康學院 民族傳統(tǒng)體育學 9 2 2 0 289 34 102
體育與健康學院 體育教學 44 18 26 8 271 42 63

華東師范大學體育與健康學院招生專業(yè)

       
120體育與健康學院
      
體育人文社會學
運動人體科學
體育教育訓練學
民族傳統(tǒng)體育學   
體育教學(專業(yè)學位)
101 思想政治理論 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
201 英語一 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
203 日語 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱
204 英語二 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
346 體育綜合 學校命題,參見教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍(指導意見)
647 體育學基礎 肌肉活動,運動的生理支持系統(tǒng),體育鍛煉與運動訓練的生理學,不同人群與運動。體育心理學概述,體育學習的心理學基礎,運動興趣,運動動機,目標定向和目標設置,運動歸因,體育鍛煉與心理健康,運動損傷的心理致因與康復,注意與運動表現(xiàn),心境狀態(tài)與運動表現(xiàn),應激、喚醒、焦慮與運動表現(xiàn),心理技能訓練,運動中的行為干預,運動中的認知干預方法,體育運動中的團體凝聚力,體育運動中的領(lǐng)導行為,運動中的攻擊性行為,運動技能學習,提高體育教學效果的心理學方法,體育教學中學生的個體差異。

120 體育與健康學院 101 思想政治理論
120 體育與健康學院 201 英語一
120 體育與健康學院 203 日語
120 體育與健康學院 204 英語二
120 體育與健康學院 346 體育綜合
120 體育與健康學院 647 體育學基礎

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